Angewandte Sozialpsychologie

Name: Angewandte Sozialpsychologie | Ein Lehrbuch
Brand: Kohlhammer
Price: 43.99 EUR
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Ein Lehrbuch

Phillip Ozimek Hans-Werner Bierhoff Elke Rohmann Stephanie Hanke(Herausgeber*in)

Kohlhammer (Verlag)

1. Auflage

Erschienen am 14. September 2022

355 Seiten

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978-3-17-038429-3 (ISBN)

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Dr. Phillip Ozimek, Leiter des FURIOSA Projektes zur Entwicklung von Selbsttests für Studieninteressierte an der FernUniversität in Hagen, ist Sozial- und Medienpsychologe und Mitglied der Deutschen Gesellschaft für positiv-psychologische Forschung. Seine Forschungsschwerpunkte umfassen Selbstregulation, Soziale Medien, Soziale Vergleiche und psychisches Wohlbefinden.
Prof. Dr. Hans-Werner Bierhoff, von 1992 bis 2014 Lehrstuhlinhaber für Sozialpsychologie an der Ruhr-Universität Bochum. 2002 bis 2004 Vizepräsident der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). 2005-2013 Vorsitzender des Wissenschaftlichen Beirats des Leibniz-Zentrums für Psychologische Information und Dokumentation. Die Arbeitsschwerpunkte umfassen prosoziales Verhalten, Narzissmus, soziale Medien und Sozialpsychologie der Partnerschaft.
PD Dr. Elke Rohmann ist in der Forschung und Lehre an der Arbeitseinheit Sozialpsychologie der Fakultät für Psychologie an der Ruhr-Universität Bochum tätig und Psychologische Psychotherapeutin. Ihre Arbeitsschwerpunkte in der Forschung sind die Themen Sozialpsychologie der Partnerschaft, Narzissmus, soziale Medien, Gerechtigkeit und prosoziales Verhalten. Sie ist Mitglied der Deutschen Gesellschaft für positiv-psychologische Forschung (DGPPF), der Deutschen Gesellschaft für Verhaltenstherapie (dgvt) und der Milton H. Erickson Gesellschaft für Klinische Hypnose (M.E.G.).
Dr. Stephanie Hanke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Psychologie der FernUniversität in Hagen. Zu ihren Forschungsschwerpunkten gehören Narzissmus, Materialismus sowie Selbstregulation.

Inhalt

Deckblatt
Titelseite
Impressum
Inhaltsverzeichnis
Danksagung
Body
1 Angewandte Sozialpsychologie: Eine Einführung
1.1 Wie lässt sich angewandte Sozialpsychologie definieren?
1.2 Wie lässt sich der Weg von einem Problem zu seiner Lösung aus methodischer Sicht gestalten?
1.2.1 Phase 1 des Anwendungsprozesses: Problem
1.2.2 Phase 2 des Anwendungsprozesses: Analyse
1.2.3 Phase 3 des Anwendungsprozesses: Test
1.2.4 Phase 4 des Anwendungsprozesses: Helfen
1.2.5 Phase 5 des Anwendungsprozesses: Erfolgsbewertung
1.3 Welches Wissen zur Veränderung und Optimierung von unerwünschten Sachverhalten steht in unterschiedlichen Anwendungsbereichen zur Verfügung?
1.4 Welche Schwerpunkte werden in diesem Lehrbuch gesetzt?
Literatur
Teil I Grundlagen
2 Soziale Vergleiche
2.1 Wozu dienen soziale Vergleiche?
2.1.1 Das Motiv akkurater Selbsteinschätzung
2.1.2 Das Motiv der Selbstverbesserung
2.1.3 Das Streben nach positivem Selbstwert
2.2 Mit wem vergleichen sich Menschen?
2.2.1 Vergleiche mit Ähnlichen
2.2.2 Richtung des Vergleichs
2.3 Welche Konsequenzen haben soziale Vergleiche?
2.3.1 Assimilation und Kontrast als Folge von sozialen Vergleichen
2.3.2 Emotionale und motivationale Folgen von sozialen Vergleichen
2.4 Fazit: Von den Grundlagen zur Anwendung
Literatur
3 Zielverfolgung: Selbstregulation und -kontrolle
3.1 Selbstregulation
3.1.1 Theorie des regulatorischen Fokus
3.1.2 Regulatorischer Mode
3.1.3 Motivationssteigerung durch regulatorischen Fit
3.1.4 Zusammenfassung Selbstregulation
3.2 Selbstkontrolle
3.2.1 Ist Selbstkontrolle anstrengend?
3.2.2 Selbstkontrolle ist mehr als das Unterdrücken von Impulsen
3.2.3 Hedonistische Zielverfolgung als wichtiges Gegenstück zur Selbstkontrolle?
3.2.4 Zusammenfassung Selbstkontrolle
Literatur
4 Kommunikation
4.1 Der Kommunikationsprozess
4.1.1 Kommunikationsquellen
4.1.2 Kommunikationssender
4.1.3 Kommunikationssignale
4.1.4 Kommunikationskanäle
4.1.5 Kommunikationsempfänger
4.1.6 Kommunikationsziele
4.2 Begriffsbestimmungen
4.2.1 Definition von Humankommunikation
4.2.2 Verbale Kommunikation
4.2.3 Vokale Kommunikation
4.2.4 Nonverbale Kommunikation
4.2.5 Aufmerksamkeitsprozesse während der Kommunikation
4.2.6 Massenkommunikation
4.3 Was ist keine Kommunikation?
4.3.1 Fehlende Kommunikationskomponenten
4.3.2 Information ohne Kommunikation
4.3.3 Interaktion ohne Kommunikation
4.3.4 Einflüsse auf und Folgen von Kommunikation
Literatur
5 Stereotype, Vorurteile und soziale Diskriminierung
5.1 Vorurteile
5.1.1 Vorurteile als Ideologien
5.1.2 Autoritarismus
5.1.3 Soziale Dominanz
5.1.4 Rassismus
5.1.5 Sexismus
5.1.6 Ageism
5.2 Stereotype
5.2.1 Arten und Merkmale von Stereotypen
5.2.2 Stereotype Threat
5.3 Diskriminierungen
5.4 Funktionen und Ziele von Vorurteilen und Stereotypen
5.5 Strategien und Änderungen zur Reduktion von Vorurteilen und Stereotypen
5.6 Perspektiven und Ausblicke
Literatur
6 Achtsamkeit
6.1 Einleitung
6.2 Achtsamkeitsbasierte und -informierte Behandlungsansätze zur Behandlung von Stress, körperlichen und psychischen Störungen
6.2.1 Achtsamkeitsbasierte Behandlungsansätze
6.2.2 Achtsamkeitsinformierte Ansätze
6.3 Achtsamkeitsansätze in der Sozialpsychologie
6.3.1 Kognitiver Bias und Stereotype
6.3.2 Motivation, Intention und Verhalten
6.3.3 Veränderung von Emotionen und Emotionsregulation
6.3.4 Soziale Beziehungen und der Umgang mit sozialen Bedrohungen
6.4 Kritische Diskussionen im Zusammenhang mit Achtsamkeit
6.4.1 Nebenwirkungen von Achtsamkeitsübungen
6.4.2 Meditation: Überwindung von Egozentriertheit oder Selbsterhöhung?
6.5 Ausblick
Literatur
Teil II Anwendung: Positive Psychologie
7 Glück und Flow-Erleben
7.1 Einleitung
7.2 Glück und subjektives Wohlbefinden
7.2.1 Einflussfaktoren auf das subjektive Wohlbefinden
Stabilität des subjektiven Wohlbefindens
Wohlbefindensförderliche Faktoren
7.2.2 Konsequenzen von subjektivem Wohlbefinden
7.3 Flow
7.3.1 Konsequenzen von Flow
Konsequenzen für das Wohlbefinden
Konsequenzen für die Leistung
Mögliche negative Konsequenzen von Flow-Erleben
7.4 Zusammenfassung
Literatur
8 Freiwilligenarbeit: Solidarität und Commitment im Zeitalter der Selbstbestimmung
8.1 Freiwilligenarbeit in repräsentativen Umfragen
8.2 Persönlichkeitsunterschiede und Einstellungsfunktionen
8.2.1 Welche Rolle spielt die Persönlichkeit?
8.2.2 Motive der Freiwilligenarbeit: Welche Funktionen hat sie?
8.2.3 Messung der Einstellungsfunktionen durch die Skalen der Einstellungsstruktur ehrenamtlich Helfender (SEEH)
8.2.4 Faktoren zweiter Ordnung: egoistische und altruistische Orientierung
8.2.5 Validität der SEEH
8.2.6 Anwendungspotenzial
Literatur
9 Freundschaft, Liebe und Partnerschaft
9.1 Einleitung
9.2 Merkmale von Freundschaften
9.2.1 Definition von Freundschaften
9.2.2 Typen von Freundschaften
9.2.3 Entwicklung und Funktionen von Freundschaften
9.2.4 Freundschaften in verschiedenen Altersgruppen und in Abhängigkeit vom Geschlecht
9.3 Liebe
9.3.1 Liebe in Partnerschaften als mehrdimensionales Konstrukt
9.3.2 Dreieckstheorie der Liebe
9.3.3 Theorie der Liebesstile
9.4 Partnerschaft
9.4.1 Was fördert das Glück und die Stabilität der Partnerschaft?
Bindung an die Beziehungsperson
Austausch und Ausgewogenheit in Partnerschaften
9.4.2 Konflikte, Kommunikation und Partnerschaftsqualität
9.4.3 Beratung und Therapie
Literatur
Teil III Anwendung: Beratung und Intervention
10 Beratung und Coaching
10.1 Einleitung
10.2 Beratung
10.2.1 Beratungsfelder
10.2.2 Anlässe und Formen von Beratung im Kontext von Arbeit und Organisation
Organisationsberatung
Supervision
Mentoring
Mediation
10.3 Coaching
10.3.1 Verschiedene Coaching-Themen
10.3.2 Coaching-Varianten
10.3.3 Der Coaching-Prozess
10.3.4 Coaching-Rahmenbedingungen
10.3.5 Wirkfaktoren im Coaching-Prozess
10.3.6 Negative Effekte und Nebenwirkungen von Coaching
10.3.7 Qualität und Evaluation von Coaching
10.3.8 Forschungsergebnisse zur Wirksamkeit von Coaching
10.4 Zusammenfassung
Literatur
11 Konfliktmanagement und Mediation
11.1 Einleitung
11.2 Soziale Konflikte
11.2.1 Gerechtigkeit und soziale Konflikte
Theorien der distributiven Gerechtigkeit
Theorien der prozeduralen Gerechtigkeit
11.2.2 Konflikttypen
11.2.3 Dynamiken von Konflikten und ihren Eskalationen
11.3 Konfliktmanagement
11.4 Mediation
11.4.1 Die Rolle der Mediatorin/des Mediators
11.4.2 Phasen der Mediation
11.4.3 Konfliktanalyse und -bearbeitung
Konfliktanalyse (Ursache von Konflikten)
Bearbeitung von Konflikten
Gerechtigkeitsauffassungen thematisieren
Besonderheiten von Mediation mit größeren Gruppen
11.4.4 Grenzen und Risiken der Mediation
Literatur
Teil IV Anwendung: Neue Medien
12 Warum wir soziale Medien nutzen
12.1 Einleitung
12.2 Motive zur Nutzung sozialer Medien
12.2.1 Need for Self-Presentation - das Bedürfnis, sich (positiv) darzustellen
12.2.2 Need to Belong - das Bedürfnis nach Verbundenheit
12.2.3 Need to Compare - das Bedürfnis, sich zu vergleichen
12.3 Die Soziale Online-Selbstregulationstheorie (SOS-T)
12.4 Fazit
Literatur
13 Was soziale Medien mit uns machen
13.1 Soziale Medien und subjektives Wohlbefinden
13.1.1 Auswirkungen der passiven Medien-Nutzung am Beispiel Facebook
13.1.2 Auswirkungen der aktiven Medien-Nutzung am Beispiel Facebook
Der positive Pfad
Der negative Pfad
Zusammenhänge der »Facebook-Sucht«
13.1.3 Fazit
Literatur
14 Digitalisierung in der Arbeitswelt
14.1 Kommunikation in einer digitalisierten Arbeitswelt
14.1.1 Aspekte der digitalen Kommunikation und ihre Auswirkungen
Kritik und Neuausrichtung der Forschung
14.1.2 Kollege Computer - Mensch-Computer- und Mensch-Technik-Interaktion
14.2 Stress und Personalwesen
14.2.1 Aktuelle Erkenntnisse zu digitalem Stress im Personalmanagement
14.2.2 Herkunft und Faktoren von digitalem Stress
14.2.3 Hinweise zum Umgang im Rahmen des Personalmanagements
14.3 Der Faktor Vertrauen
14.3.1 Was ist Vertrauen?
Vertrauen als Reduktion von Komplexität (vgl. Luhmann, 2000)
Vertrauen als Bereitschaft zur Verwundbarkeit (Mayer, Davis &
Schoorman, 1995)
14.3.2 Vertrauen im Zusammenhang mit Technologienutzung
Literatur
Teil V Anwendung: Aktuelle Themen praxisfeldübergreifender angewandter Sozialpsychologie
15 Haben und Sein
15.1 Einleitung
15.2 Psychologische Forschung
15.2.1 Gegenstandsbereich und Forschungsfragen
15.2.2 Auswirkungen von Habenwollen
15.2.3 Auswirkungen von Sein
Zwischen-Fazit der Forschung vom Haben und Sein
15.3 Kontexte und Funktionalitäten von Haben und Sein
15.4 Haben oder Sein als Vergleich
15.5 Neuere Theorien
Literatur
16 Psychologie der Nachhaltigkeit
16.1 Nachhaltige Entwicklung als Thema der Umweltpsychologie
16.2 Handlungsmodelle zur Veränderung umweltbezogenen Verhaltens
16.3 Vom Marketing- zum Transformationsmodus
16.4 Psychische Ressourcen für nachhaltige Lebensstile
16.5 Settings zur Förderung psychischer Ressourcen für nachhaltige Lebensstile
Literatur
17 Verhaltensökonomie und Nudging
17.1 Verhaltensökonomie und Nudging
17.1.1 Choice Architecture
17.1.2 Nudge - ein kleiner Stups in die richtige Richtung
17.1.3 Nudge als öffentliche Maßnahme
17.1.4 Was halten die Angestupsten von Nudges?
Literatur
18 Narzissmus als selbstregulatorisches System
18.1 Einleitung
18.2 Narzissmus als Persönlichkeitsdimension
18.2.1 Zwei Gesichter des Narzissmus: grandioser und vulnerabler Narzissmus
18.2.2 Narzissmus als selbstregulatorisches System
18.3 Erklärungsmodelle des Narzissmus
18.3.1 Das erweiterte agentische Modell
18.3.2 Das Narcissistic Admiration and Rivalry Concept
18.3.3 Ein Syntheseansatz zur narzisstischen Persönlichkeit: das Narzissmus-Spektrum-Modell
18.4 Anwendungsbeispiel: Konsum als Selbstregulationsstrategie
18.5 Fazit
Literatur
19 Klinische Sozialpsychologie
19.1 Sozialpsychologische Phänomene als Symptome psychischer Störungen
19.1.1 Soziale Kognitionen in der Psychopathologie
19.1.2 Soziale Interaktion in der Psychopathologie
19.1.3 Das Selbstwertgefühl bei psychischen Erkrankungen
19.2 Sozialpsychologische Faktoren in der Entstehung und Aufrechterhaltung psychischer Störungen
19.2.1 Lebensgeschichtlich frühe soziale Einflüsse auf die Entstehung psychischer Erkrankungen
19.2.2 Lebensgeschichtlich spätere soziale Einflüsse auf Entstehung und Aufrechterhaltung
19.3 Sozialpsychologische Prozesse in der Wahrnehmung und Diagnostik psychischer Störungen
19.3.1 Das Erstgespräch als wegweisende soziale Situation
19.3.2 Stigmatisierung von psychischer Erkrankung
19.4 Sozialpsychologische Prozesse in der Psychotherapie
19.4.1 Wirkfaktor Beziehung
19.4.2 Psychotherapie und sozialer Einfluss
19.4.3 Gruppenpsychotherapie und Selbsthilfegruppen
Literatur
20 Grundlagen der Forensischen Psychologie am Beispiel der »Sexualdelinquenz«
20.1 Methodische und erkenntnistheoretische Probleme
20.2 Kriminalitätstheorien zur Sexualdelinquenz
20.3 Gefährlichkeit und deliktorientierte Kriminalprävention
Literatur
21 Diversity und Migration: Ein kritischer Überblick
21.1 Diversity
21.2 Akkulturationsforschung
21.3 Kulturelles Lernen
21.4 Stresstheoretischer Ansatz
Literatur
Teil VI Verzeichnisse
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Stichwortverzeichnis

Systemvoraussetzungen

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