Das Geschenk der Einfachheit

Name: Das Geschenk der Einfachheit | 2 Korinther 8,1-15 und 9,6-15 als Hinführung zu dieser Gabe
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2 Korinther 8,1-15 und 9,6-15 als Hinführung zu dieser Gabe

Stephan Münch(Autor*in)

Georg Fischer Thomas Söding(Herausgeber*in)

Echter (Verlag)

1. Auflage

Erschienen am 14. Oktober 2012

246 Seiten

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978-3-429-04651-4 (ISBN)

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Inhalt

Intro
Titel
Impressum
Danksagung
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Neuere Arbeiten zu 2 Kor 8 und 9 und Fragestellung
2. Vorgehen und Methode
1. Semantische, syntaktische und kontextuelle Vorarbeiten zu 2 Kor 8,1-15
1.1 Kontext und Abgrenzung von 2 Kor 8 und 9
1.1.1. Der Zusammenhang von 7,4-16 mit Kapitel 8
1.1.2. Der inhaltliche Zusammenhang von Kapitel 8 und Kapitel 9
a) Formale und inhaltliche Gesichtspunkte
b) Textverknüpfung zwischen Kapitel 8 und 9
1.1.3. Einordnung von 2 Kor 8 und 9 in das Gesamt des 2. Korintherbriefes
1.1.4. Gliederung von 2 Kor 8 und 9
1.2. 'Ap?ót??
1.2.1. Der klassische Sprachgebrauch von ap?ót??
1.2.2. Der jüdische Sprachgebrauch
a) 'Ap?ót?? in der LXX
b) 'Ap?ót?? in den Testamenten der Zwölf Patriarchen
- 'Ap?ót?? als Einfachheit in der Beziehung zu Gott
- 'Ap?ót?? als Offenheit in der Beziehung zum Nächsten
c) 'Ap?ót?? im Kontext des Gebens
- 1 Chr 29,17
- Jos. Ant. 7.332
- Testament des Issachar 3.8
- Röm 12,8
- 'Ap?ót?? in 2 Kor 8 und 9
1.3. ?a??? - das Werden eines Begriffs
1.3.1. ?a??? ein festgeprägter theologischer Begriff im NT ?
1.3.2. Das breite Bedeutungsspektrum von ?a???
1.3.3. Der Gebrauch von ?a??? im AT und in der LXX
1.3.4. Der Gebrauch von ?a??? zur Zeit des Paulus
1.3.5. ?a??? als Gefälligkeit, Gabe, Wohltat im NT
a) ?a??? als rein menschliche Gefälligkeit, Wohltat in den Paulusbriefen
- 2 Kor 1,15
- 1 Kor 16,3
- Eph 4,29
b) ?a??? in 2 Kor 8 und 9
- ?a??? t?? ?e?? als Zuwendung Gottes
- ?a??? als Wohltat, Liebestat
1.3.6. Zusammenfassung
1.4. ?e?µa?
1.4.1. de?µa? mit dem Akkusativ?
1.4.2. de?µa? t???? bedürfen, brauchen, nötig haben
1.4.3. de?µa? (t???? e??) Verlangen tragen, begehren
1.4.4. de?µa? t???? t???? jemanden um etwas bitten
a) de?µa? t???? jemanden um etwas bitten, mit dem Genitiv der Person
b) de?µa? t? innerer Akkusativ
- de?µa? t? figura etymologica
- de?µa? t? Neutrum eines Pronomen oder Adjektivs
1.5. Die Satzkonstruktion von 2 Kor 8, 3-5
1.5.1. V3 wird V4 zugeordnet
1.5.2. Die Verse 3-5 als syntaktische Einheit
a) Die Antithese ?? ?a??? ... a??a in V5
b) Ein neuer Lösungsansatz
c) Die Interpunktion der Texteinheit 8,3-5
2. Auslegung von 2 Kor 8,1-15 mit 8,16-24
2.1 2 Kor 8,1-9: Die Auswirkung der ?a??? Gottes und die ?a??? Jesu Christi
2.1.1. Der griechische Text
2.1.2. 8,1-6: Die ?a??? der Makedonier
a) Konstruktion und Syntax von 8,2
- Ø?????-?a?a
- ?t??e?a-p?o?to?
- epe??sse?se? e?? t? p?o?to? t?? ap??t?to?
b) 8,3-5: Die Entfaltung von p?o?to? t?? ap??t?to?
- Das Geben der Makedonier
- Die Kollekte als ?a???
- Die Kollekte als ?o?????a
- Die Kollekte als d?a?o??a
- Die geistliche Dimension des Gebens: ea?to?? ed??a?
- Das Bitten der Makedonier
- Die Empfänger der Kollekte: e?? t??? a?????
c) V 6
- Der Übergang von V5 zu V6
- ??a ?a???... o?t?? ?a?...?a?
2.1.3. Exkurs: Vergleich von 2 Kor 8,1-5 mit 1 Chr 29
2.1.4. 8,7-9: Die ?a??? Gottes bei den Korinthern und die ?a??? Jesu Christi
a) V 7
- ??a
- e? pa?t?
- Der geistliche Reichtum der Korinther
- e? ta?t? t? ?a??t?
b) V 8
- o? ?at' ep?ta??? ?e??
do??µa???
c) V 9: Die ?a??? Jesu Christi
- Die Struktur von V 9
- ept??e?se? - p???s??? ??
- ??a ?µe?? t? e?e???? pt??e?a p???t?s?te
- ?a??? t?? ?µ???µ ?µ?? '??s?? ???st??
2.2. 8,10-15: Konkreter Hinweis zum Geben
2.2.1. Der griechische Text
2.2.2. 8,10-12: Die Grundregel für das Geben
a) G??µ?
b) Øe?e??
- Øe?e?? als geneigt sein, lieben, gern tun
c) V 11
- Die Art und Weise der Durchführung
- Die Maxime für das Geben
d) V 12
2.2.3. Die Verse 13-15
a) '?s?t??
b) e? t? ??? ?a???
c) ?e??sse?µa
d) ??a
e) V 15
2.3. Zusammenfassung von 2 Kor 8,1-15
2.4. 2 Kor 8,16-24: die Empfehlung des Titus und der beiden Abgesandten
2.4.1. Der griechische Text
2.4.2. 8,16-17: Die Empfehlung des Titus
2.4.3. 8,18-21: Die Empfehlung des ersten "Bruders"
2.4.4. 8,22: Die Empfehlung des zweiten "Bruders"
2.4.5. 8,23-24: Zusammenfassende Empfehlung der Boten
2.4.6. Die Übersetzung von 2 Kor 8,16-24
3. Auslegung von 2 Kor 9,6-15 mit 9,1-5
3.1. Die Aufgabe der Abgesandten: 9,1-5
3.1.1. Der griechische Text
3.1.2. V 1
3.1.3. V 2
3.1.4. Die Verse 3-4
3.1.5. V 5a/b als Zusammenfassung
3.1.6. V 5c/d als Übergang
3.1.7. Der Gedankengang der Verse 8,24-9,5
3.2. 9,6-11: Befähigung durch Gott und Hinführung zum Geben in Einfachheit
3.2.1. Der griechische Text
3.2.2. Die Texteinheit 9,6-11
3.2.3. 9,6-9: Gottes Macht und Unterstützung für ein segensreiches Säen und Ernten
a) Die Verse 6-9 als Einheit
b) Das Bild vom Säen und Ernten
- Gal 6,7-8
- 1 Kor 9,11
c) 2 Kor 9,7
- p?????ta?
- t? ?a?d?a - µ? e? ??p?? ? a?a????
- ??a??? ?a? d?t?? a?apa o ?eó?
d) V8
- pasa? ?a??? in der herkömmlichen Deutung
- Ein anderer Lösungsansatz von pasa? ?a???
- ??ta??e?a
- pasa? ?a???
c) V9
3.2.4. 9,10-11: die ap?ót?? als Wesensmerkmal des segensreichen Gebens
a) Struktur und Aufbau der VV 10-11
b) V10
- Der Vordersatz V10a
- Der Nachsatz V10b
c) V11
- V11a e? pa?t? p???t??óµe??? e?? pasa? ap?ót?ta
- V11b ?t?? ?ate??a?eta? d?' ?µ?? e??a??st?a? t? ?e?
3.3. 9,12-15: Die Auswirkung des Gebens in Einfachheit
3.3.1. Die Satzkonstruktion von 9,12-14
3.3.2. V12
3.3.3. Vergleich von 2 Kor 9,12 mit 2 Kor 4,15 und 1,11
3.3.4. V13
3.3.5. V14
3.3.6. Eine andere Deutung von V14 nach P46
3.3.7. V15
3.4. Zusammenfassung der Ergebnisse
Abkürzungsverzeichnis
Literaturverzeichnis
Stellenregister
Altes Testament
Neues Testament
Jüdische Schriften
Christliche Schriften
Andere antike Texte

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