Lernstrategien für Kinder

Name: Lernstrategien für Kinder
Brand: Schneider bei wbv
Price: 18.0 EUR
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Klaus Konrad Annette Bernhart(Autor*in)

Schneider bei wbv (Verlag)

1. Auflage

Erschienen am 1. November 2020

174 Seiten

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978-3-7639-6328-7 (ISBN)

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Inhalt

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Impressum
Inhaltsverzeichnis
Vorwort des Herausgebers der Reihe
Einführung
I. TEIL: THEORIE
1. Theoretische Grundlagen
1.1 Grundlagen des Lernens
1.2 Selbstgesteuertes Lernen
1.2.1 Selbstgesteuertes und fremdgesteuertes Lernen
1.2.2 Selbstgesteuertes Lernen als Vorgang
1.3 Der erfolgreiche Lerner
1.3.1 Wissen
1.3.2 Metakognitionen
1.3.3 Motivation
1.3.4 Konzentration
1.3.5 Lernstrategien
1.3.5.1 Primärstrategien
1.3.5.2 Stützstrategien
1.4 Selbstkonzept
2. Das menschliche Gedächtnis
2.1 Begriffserklärung: Gedächtnis
2.2 Verschiedene Speichersysteme
2.3 Schulische Relevanz
3. Die Lernsituation
3.1 Kooperatives Lernen
3.2 Konsequenzen für das selbstgesteuerte Lernen
II. TEIL: PRAXIS
4. Selbstgesteuert Lernen
5. Planung
5.1 Langfristige Zeitplanung
5.2 Kurzfristige Zeitplanung
5.3 Hausaufgabeneinteilung
5.4 Pausen
6. Konzentration
6.1 Konzentrationsübungen
6.2 Atemübung
6.3 Progressive Muskelentspannung nach Jacobsen
6.4 Übungen aus der Edu-Kinestetik
6.5 Einfache Übungen aus dem Yoga
6.6 Bewegungs- und Konzentrationsspiele
6.7 Mandala
7. Effektive Lern- und Arbeitstechniken
7.1 Strukturierte Wissensaufnahme
7.1.1 Lernmaterial ordnen
7.1.2 Ideensammlung
7.1.3 Mind-Map
7.1.4 Placemat
7.1.5 Mnemotechniken
7.1.6 Multicodiertes Lernen
7.1.7 Abbau von Gedächtnishemmungen
7.2 Wiederholen
7.2.1 Lernkarteisystem
7.2.2 Plakatgestaltung
7.2.3 Spickzettel
7.2.4 Schlafen
7.3 Lesen
7.3.1 Leseanfänger
7.3.2 Vorlesen
7.3.3 Die 5-Gang-Lesetechnik
7.4 Förderung des Selbstkonzepts
7.4.1 Wie gestaltet man einen selbstkonzeptförderlichen Unterricht?
8. Klassenarbeiten
9. Kooperatives Lernen
9.1 Günstige Lernbedingungen
9.2 Unterstützung der Kooperation
9.3 Förderung von erwünschtem Sozialverhalten
9.4 Selbstgesteuertes Lernen in Gruppen
10. Lernstörungen: Probleme und Hilfen
10.1 Welche Lernstörungen gibt es?
10.2 Welche Erklärungen für Lernstörungen gibt es?
10.3 Reduzierung von Lernschwierigkeiten
10.4 Weitere Anregungen zum Umgang mit Lernstörungen
11. Rückblick
Backmatter
Literatur
Abbildungsverzeichnis
Umschlag

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