Bedeutung als Grundbegriff neutestamentlicher Wissenschaft

Name: Bedeutung als Grundbegriff neutestamentlicher Wissenschaft | Texttheoretische und semiotische Entwuerfe zur Kritik der Semantik dargelegt anhand einer Analyse zu avkou,ein in Mk 4
Brand: Francke, A
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Texttheoretische und semiotische Entwuerfe zur Kritik der Semantik dargelegt anhand einer Analyse zu avkou,ein in Mk 4

Kristina Dronsch(Autor*in)

Francke, A (Verlag)

1. Auflage

Erschienen am 28. April 2010

475 Seiten

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978-3-7720-5331-3 (ISBN)

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Inhalt

Intro
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Einleitung
Zusammenfassung von Kapitel III bis VI
TEIL A:Zur Kritik des Begriffs der Bedeutung
I. Der Begriff der Bedeutung in eindimensionalenBedeutungstheorien
1. Bedeutungstheorien der syntagmatischen Dimension
2. Bedeutungstheorien der semantischen Dimension
3. Bedeutungstheorien der pragmatischen Dimension
4. Zusammenfassung
II. Der Begriff der Bedeutung in methodischenZugängen zum Markusevangelium
1. Der Begriff der Bedeutung in einem geschichtsorientiertenParadigma
2. Der Begriff der Bedeutung in einem textorientiertenParadigma
3. Der Begriff der Bedeutung im textorientiertenParadigma unter Berücksichtigung der Leserperspektive
4. Zusammenfassung
TEIL B:Texttheoretische und semiotischeEntwürfe zur Etablierung einesmehrdimensionalenBedeutungsbegriffs
III. Die Bedeutung und das Diskursuniversumeines Textes
IV. Die Bestimmung der Bedeutung im Modellvon Janos S. Petöfi
1. Die Kommunikationssituation
2. Das Zeichenmodell
3. Der Textbegriff und das Textmodell
4. Interpretationstypen, Interpretationsobjekte,Interpretationszielsetzungen
5. Textkonstitution und Textbedeutung
6. Konnexität, Kohäsion und Kohärenz
7. Zusammenfassung der Bedeutungstheorie Petöfis
V. Die Bestimmung der Bedeutung im Modellvon Teun A. van Dijk
1. Das Verständnis der Textwissenschaft van Dijks
2. Das Textverständnis und Textverstehen nach van Dijk
3. Die Oberflächenstruktur und die Textbasis
4. Das Situationsmodell
5. Das "Control System"
6. Das "Prior Knowledge"
7. Die mögliche Welten-Semantik
8. Kohärenz
9. Die Textbeschreibungsebenen
10. Textverstehen als strategischer Prozess zurGenerierung von Textbedeutungen
11. Zusammenfassung der Bedeutungstheorie van Dijks
VI. Die Bestimmung der Bedeutung im Modellvon Umberto Eco
1. Das Zeichenmodell von Umberto Eco und die darineingebettete Bedeutungstheorie
2. Kommunikation und Signifikation
3. Zeichen und Interpretation
4. Textinterpretation als Bedeutungskonstitution:Denotation und Konnotation
5. Interpretation und Lektüre
6. Die Rolle der LeserInnen
7. Die Rolle der AutorInnen
8. Intensionen und Extensionen
9. Die Enzyklopädie
10. Das Konzept der möglichen Welt
11. Zusammenfassung der Bedeutungstheorie Ecos
Zusammenfassung von Kapitel III bis VI
TEIL C:Die Bedeutung von avkou,einin Mk 4,1-34
VII. Die syntagmatische Analyse von Mk 4,1-34
1. Die Kommunikationssituation und dasMarkusevangelium
2. Die Bedeutung von avkou,ein in Mk 4,1-34 im Rahmender semiotischen Textologie
3. Das Textvehiculum
4. Die Bestimmung der Formatio von Mk 4,1-34
5. Die prosodische Struktur von Mk 4,1-34
6. Das Wort avkou,ein und seine Verwendungsweisen inMk 4 und im Markusevangelium
7. Die Konnexität von Mk 4,1-34 unter Berücksichtigungvon avkou,ein
8. Exkurs: Traditions- und redaktionsgeschichtlicheHypothesen zu Mk 4,1-34
9. Fazit
VIII. Die semantische Analyse von Mk 4,1-34
1. Die Bestimmung der Makrostruktur von Mk 4,1-34
2. Topic und Textthema in Mk 4,1-34
3. Die Einbeziehung kognitionswissenschaftlicherElemente in den semantischen Bedeutungsaufbauhinsichtlich der Hörertypologien von Mk 4,14-20
4. Fazit
IX. Die pragmatische Analyse von Mk 4,1-34
1. Der Modell-Leser von Mk 4,1-34
2. Abduktive Fähigkeiten und enzyklopädischeKompetenz des Modell-Lesers von Mk 4,1-34
3. Mk 4,1-34 und das Markusevangelium:Das Evangelium als mögliche Welt
4. Fazit
Schlussüberlegungen
Literaturverzeichnis
Autorenverzeichnis

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