Dieses Lehrbuch bietet einen grundlegenden und umfassenden Einblick in die ästhetische Bildung im Kindergarten- und Grundschulalter. Die Autoren stellen die theoretischen Grundlagen ästhetischer Bildung fundiert und dabei leicht verständlich dar. Dabei zeigen sie auch, wie sich die kindliche Entwicklung im ästhetischen Bereich aus der allgemeinen Entwicklungspsychologie ableiten lässt.
Die anschaulichen Hinweise und Anregungen für die bildnerische Praxis machen das Buch zu einem unverzichtbaren Werk für alle, die mit Kindern künstlerisch-kreativ arbeiten.
Vor allem ist dieses Lehrbuch geeignet für Studierende, Erzieherinnen und Erzieher, Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer sowie diejenigen, die überzeugt sind, dass ästhetische Bildung mehr ist als Schablonen zu schneiden und auszumalen.
Rezensionen / Stimmen
". Zahlreiche fotografische Dokumentationen zeigen die umfangreichen Erprobungen der Autoren und bereiten dem Leser viel Freude beim Betrachten." (Stephanie Host, in: Grundschlule Kunst, Heft 67, 2017)
Auflage
Sprache
Verlagsort
Verlagsgruppe
Zielgruppe
Für Beruf und Forschung
Lower undergraduate
Illustrationen
234
234 farbige Abbildungen
VIII, 180 S. 234 Abb. in Farbe.
Maße
Höhe: 246 mm
Breite: 173 mm
Dicke: 16 mm
Gewicht
ISBN-13
978-3-662-48104-2 (9783662481042)
DOI
10.1007/978-3-662-48105-9
Schweitzer Klassifikation
Thomas Heyl: Professor für Kunst und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Lutz Schäfer: Professor für Kunst und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
Anthropologische Grundlagen.- Grundlagen kindlicher Entwicklung im ästhetischen Bereich.- "Pädagogik des Bastelns" und ihre Didaktik.
