Première partie: Les disciples de Jésus à Rome, un encadrement socio-historique
Chapitre 1: La lettre aux Romains dans son contexte socio-historique
1.1 La composition de la lettre aux Romains
1.2 Le contexte socio-historique de Paul
1.3 Le contexte socio-historique des destinataires de la lettre aux Romains
1.4 L'occasion et le(s) but(s) de la lettre aux Romains
Chapitre 2: La lettre aux Romains au prisme des interprétations courantes
2.1 Le "Romans Debate" et le dernières approches méthodologiques
2.2 Les interprétations principales de la lettre aux Romains
2.3 Vers un consensus
Chapitre 3: L'identité controversée des "faibles dans la foi" à Rome
Les portraits principaux des "faibles dans la foi" à Rome
Deuxième partie: Les faibles et les forts à l'épreuve de la stratégie de médiation de Paul
Chapitre 4: La "rhétorique paulinienne", éléments de méthode
4.1 La pertinence de l'approche rhétorique pour l'exégèse du Nouveau Testament
4.2 L'art rhétorique gréco-romain
4.3 La "rhétorique paulinienne", quelques éléments de méthode
Chapitre 5: À l'écoute de Rm 14,1-15,13, une analyse rhétorique
5.1 L'unité rhétorique de Rm 14,1-15,13 dans son contexte, un discours sur l'accueil
5.2 Paul et sa recherche des arguments ( Inventio)
5.3 L'arrangement et la force persuasive du discours de Paul sur l'accueil ( Dispositio et Elocutio)
5.4 L'éloge de l'accueil divin (Genre rhétorique dominant)
