Das «Journal für Mathematik-Didaktik» (JMD) publiziert wissenschaftliche Originalbeiträge aus allen Bereichen mathematikdidaktischer Forschung und forschungsbasierter Entwicklung.
Originalbeiträge stellen neue, unveröffentlichte Erkenntnisse, neue Theorien, neue Methoden, oder eine Kombination aus diesen Aspekten vor. Auch kleinere, z. B. explorative, Studien oder Replikationsstudien können im JMD eingereicht werden.
Das JMD ist offen für Forschungsarbeiten aus Bezugswissenschaften (wie Pädagogik, Psychologie, Soziologie oder Philosophie) und Nachbarwissenschaften (wie Didaktik der Physik oder Sprachdidaktik), sofern sich die Beiträge in ihrem Schwerpunkt auf das Lernen und Lehren von Mathematik beziehen.
Sprache
Kündigungshinweis
30. September des laufenden Jahres
Katalogdaten von NEWBOOKS Solutions GmbH (Köln)
Schweitzer Klassifikation
