Schwimmen lernen im digitalen Chaos

1 - Inhaltsverzeichnis [Seite 5]
2 - Der Flut begegnen [Seite 9]
3 - Das Problem verstehen [Seite 13]
3.1 - Hoaxes - digitale Streiche mit grosser Wirkung [Seite 14]
3.2 - Wo der Spass aufhört [Seite 18]
3.3 - Nonsens, Bullshit oder Fake News -eine Begriffsklärung [Seite 25]
3.4 - Nonsens als soziales und ethisches Problem [Seite 31]
4 - Wie Nonsens im Netz entsteht [Seite 35]
4.1 - Affordances - die Einladung der Technik [Seite 36]
4.2 - Eine neue Medienlandschaft und der Verlust dermedialen Sicherheit [Seite 38]
4.3 - Filterblasen - die blinden Flecken von Sucheund Empfehlung [Seite 44]
4.4 - Reichweitenmüll [Seite 49]
4.5 - Nonsens aus der Wissenschaft [Seite 51]
4.6 - Narrative und Tatsachen - oder das Wesen vonVerschwörungstheorien [Seite 54]
4.7 - Meinungspornografie [Seite 58]
4.8 - Falsch verstandene Medienkompetenz [Seite 64]
4.9 - Wie Öffentlichkeitsarbeit Informationen verunreinigt [Seite 65]
5 - Was uns für Nonsens anfällig macht [Seite 73]
5.1 - Gefälschte Profile und die digitale Datenspur [Seite 76]
5.2 - Traditionelle und digitale Konzentration [Seite 79]
5.3 - Warum wir glauben, was wir glauben wollen [Seite 81]
5.4 - The Curse of Knowledge - wenn Nonsens schlau klingt [Seite 86]
5.5 - Erleben wir einen Wertezerfall? [Seite 88]
6 - Schwimmen im Nonsens -ein Programm [Seite 91]
6.1 - Verantwortung für das Netz übernehmen [Seite 93]
6.2 - Neugierige Fragen stellen [Seite 99]
6.3 - Wissensnetzwerke bauen [Seite 101]
6.4 - Professionelle Wissensarbeit im Netz [Seite 103]
6.5 - Detox und Slow News [Seite 106]
6.6 - Filtersouveränität [Seite 108]
6.7 - Was aktuelle Bücher und Ratgeber empfehlen [Seite 111]
6.8 - Das Nonsens-Training beenden [Seite 118]
6.9 - Digitale Hygiene als Systemproblem [Seite 124]
6.10 - Die Rolle der Medien und der Service public 2.0 [Seite 128]
6.11 - Lernen mit den 4K [Seite 133]
6.12 - Klar übers Netz reden [Seite 138]
6.13 - An Stelle eines Fazits: was Eltern ihren Kindern überNetzkommunikation erzählen sollten [Seite 141]
7 - Nonsens und die Zukunft der digitalenKommunikation - ein Ausblick [Seite 143]
8 - Literatur und audiovisuelle Quellen [Seite 149]