Reestructuración curricular para programas educativos en ciencias de la salud

Este libro es un recurso metodolgico que tiene como objetivo guiar la reestructuracin curricular de programas educativos de pregrado en ciencias de la salud, enfoc?ndose en competencias profesionales integradas. Est? diseado para apoyar a los Comits Consultivos Curriculares (ccc) a fin de que desarrollen planes y programas de estudio que respondan a las demandas sociales y contextuales, as como a los avances tecnolgicos en las ciencias de la salud y la educacin. El texto se basa en el Modelo Educativo CUCS 2021. Puesta a Punto, que se fundamenta en teoras como el constructivismo social, la teora de la complejidad y el enfoque crtico-reflexivo. Adem?s, est? alineado con los propsitos del Plan de Desarrollo Institucional 2019-2025, Visin 2030 de la Universidad de Guadalajara, que promueven la innovacin, la transferencia de conocimientos, el emprendimiento y una cultura universitaria basada en el respeto y la paz. Este documento busca facilitar el trabajo de los ccc, pues est? elaborado con base en los requerimientos del Reglamento General de Planes de Estudio de la Universidad de Guadalajara y tomando en cuenta las recomendaciones de la gua para la revisin de programas de pregrado presentada por la Unidad de Transformacin Curricular de la Coordinacin General Acadmica y de Innovacin de la Universidad de Guadalajara, as como los lineamientos metodolgicos generados en procesos anteriores de reestructuracin.