Digitale Fußabdrücke

Name: Digitale Fußabdrücke | Wandern aus der Perspektive von Bloggern
Brand: Erich Schmidt Verlag
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Wandern aus der Perspektive von Bloggern

Franziska Thiele(Autor*in)

Erich Schmidt Verlag

1. Auflage

Erschienen am 29. August 2018

335 Seiten

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978-3-503-18115-5 (ISBN)

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Inhalt

Umschlag Seite 1
Titelei
Geleitwort
Vorwort
Kurzfassung
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Symbolverzeichnis
1 Wanderblogs als Datenquelle und Forschungsgegenstand
1.1 Ausgangssituation und Problemstellung
1.2 Zielsetzung und Aufbau der vorliegenden Untersuchung
2 Zur Konstitution des Erlebens
2.1 Begriffliche Abgrenzung
2.1.1 Erleben
2.1.2 Erlebnis
2.1.3 Erfahrung
2.1.4 Tourist experiences
2.2 Erleben als Prozess
2.2.1 Wahrnehmung
2.2.2 Reflexion
2.2.3 Erinnerung
2.3 Multidimensionalität des Erlebens
2.3.1 Körper und Sinne
2.3.2 Emotionen
2.3.3 Kognitionen
2.4 Individualität des Erlebens
2.4.1 Aufmerksamkeit und Achtsamkeit
2.4.2 Persönlichkeitsvariablen
2.4.3 Äußere situative Determinanten
2.5 Erleben in Weblogs
3 Wandern als Marktsegment in Freizeit und Tourismus
3.1 Begriffliche Einordnung des Wanderns
3.2 Charakterisierung des wandertouristischen Angebotes
3.2.1 Wege- und wegbegleitende Infrastruktur
3.2.2 Touristische Infrastruktur
3.3 Charakterisierung der Nachfrage im Wandertourismus
3.3.1 Soziodemographische Merkmale
3.3.2 Motive und Bedürfnisse als Basis möglicher Zielgruppensegmentierungen
3.4 Marketing im Wandertourismus
3.4.1 Die Wanderreise als Dienstleistungsprozess
3.4.2 Die Wanderregion als Destination
3.4.3 Die Angebotspolitik einer Wanderdestination
3.4.4 Die Bedeutung von Onlinemedien in der Kommunikationspolitik
4 Wandern als multidimensionale Erfahrung im Raum
4.1 Räumliche Kontextualisierung des Wandererlebens
4.1.1 Natur
4.1.2 Landschaft
4.1.3 Setting
4.2 Formen des Wandererlebens
4.2.1 Ästhetisches Erleben
4.2.2 Körperliches Erleben
4.2.3 Soziales Erleben
4.2.4 Funktionales Erleben
4.2.5 Exploratives Erleben
4.2.6 Intellektuelles Erleben
4.2.7 Spirituelles Erleben
4.3 Zusammenfassung der theoriegeleiteten deduktiven Kategorienbildung
5 Qualität im Kontext des Wandererlebens
5.1 Qualitätsorientierung im Wandertourismus
5.2 Dienstleistungsqualität im Tourismus
5.3 Anspruch eines erweiterten Qualitätsverständnisses
5.4 Konzeptualisierung von Erlebensqualität im Wandertourismus
6 Die Verarbeitung touristischer Erfahrungen in Reiseblogs
6.1 Bedeutung und Entwicklung des Reiseberichts
6.2 Reiseblog als digitale Form des Reiseberichts
6.3 Reiseblog als Inspirations- und Informationsquelle
6.4 Reiseblog als Kommunikationsinstrument im Tourismus
6.5 Reiseblog als Forschungsinstrument
7 Auswahl und Vorgehensweise der Untersuchung von Wanderblogs
7.1 Methodische Vorüberlegungen zu narrativen Onlinedaten als Gegenstand der Analyse
7.2 Bestimmung und Charakterisierung des Ausgangsmaterials
7.3 Vorstellung der mehrstufigen Mix-Methods-Analyse
7.3.1 Inhaltlich strukturierende Inhaltsanalyse
7.3.2 Skalierende Inhaltsanalyse
7.3.3 Quantitative Inhaltsanalyse
7.3.4 Typenbildende Inhaltsanalyse
8 Verbalisierte und reflektierte Erlebensformen der Wandererfahrung
8.1 Ästhetisches Erleben des Wanderweges und seiner Umgebung
8.1.1 Ästhetische Einbettung des Weges in die Landschaft
8.1.2 Mentale Konstruktion eines ursprünglichen Landschaftsbildes
8.1.3 Natürliche und bauliche Einzelelemente im Kontext des Landschaftsbildes
8.2 Körperliches Erleben und die Auswirkungen des Wanderns auf das Wohlbefinden
8.2.1 Physisches Empfinden in Folge des Körpereinsatzes
8.2.2 Psychisches Empfinden und ästhetischer Genuss
8.3 Funktionales Erleben von Wegeinfrastruktur und Wanderausrüstung
8.3.1 Funktionale Eigenschaften der Wegeführung
8.3.2 Anforderungen an wegbegleitende Infrastruktur und Ausrüstung
8.4 Soziales Erleben und Verhalten der Bezugsgruppen des Wandersettings
8.4.1 Bewältigung von Crowding-Effekten und sozialen Konflikten
8.4.2 Wandern in Gemeinschaft und allein
8.4.3 Wanderfreundlichkeit der einheimischen Bevölkerung
8.5 Intellektuelles Erleben von landschafts- und regionsspezifischem Hintergrundwissen
8.6 Exploratives Erleben und der Unterhaltungswert der Landschaft
8.7 Spirituelle Dimensionen des Wanderns
8.7.1 Das Wandersetting als Gegenwelt zum Alltag
8.7.2 Wandern als Zugang zur Innenwelt
8.8 Zusammenfassende Betrachtung des Wandererfahrungsgehalts
9 Regionsspezifische Unterschiede der Wandererfahrung und Beurteilung der Erlebensqualität
9.1 Ästhetische Qualität der Wandererfahrungen
9.2 Wege- und wegbegleitende Infrastrukturqualität
9.3 Qualität sozialer Interaktionen und Aushandlungsprozesse
9.4 Qualität körperlich wahrgenommener Reaktionen
9.5 Differenzierungsqualität
9.6 Zusammenfassende Betrachtung des Wandererfahrungsgehalts im regionalen Vergleich
10 Wandererfahrungsarten
10.1 Typologie der settingbezogenen Erlebensreflexion
10.1.1 Das Flüchtige
10.1.2 Das Angenehme
10.1.3 Das Interessante
10.1.4 Das Unterhaltsame
10.1.5 Das Mystische
10.1.6 Das Gesellige
10.1.7 Das Erstrebenswerte
10.2 Typologie der selbstbezogenen Erlebensreflexion
10.2.1 Das Herausfordernde
10.2.2 Das Gemeinschaftliche
10.2.3 Das Verbindende
10.2.4 Das Egozentrische
10.3 Regionsspezifische Betrachtung der differenzierten Wandererfahrungen
11 Implikationen für die Erfassung und Gestaltung von Erlebensqualität im Wandertourismus
11.1 Erfassung von Erlebensqualität im Wandertourismus
11.1.1 Methodenkritik
11.1.2 Implikationen für die Wanderforschung
11.2 Gestaltung von Erlebensqualität im Wandertourismus
11.2.1 Potenzialfaktoren settingbezogener Erfahrungen
11.2.2 Potenzialfaktoren selbstbezogener Erfahrungen
12 Schlussbetrachtung
Literaturverzeichnis
Verzeichnis der analysierten Blogbeiträge
Anhang A Codierleitfaden
Anhang B Hyperlink-Netzwerk
Stichwortverzeichnis
Umschlag Seite 4

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