Sascha Schneider

1 - Cover [Seite 1]
2 - Inhaltsverzeichnis [Seite 6]
3 - Vorwort [Seite 8]
4 - 1. Einleitung [Seite 10]
5 - 2. Ein Leben an der Nahtstelle des 20. Jahrhunderts [Seite 18]
5.1 - 2.1. Jugend und Ausbildung: Von St. Petersburg nach Dresden (1870-1893) [Seite 18]
5.2 - 2.2. Etablierung und Erfolg als freischaffender Künstler (1893-1904) [Seite 24]
5.3 - 2.3. Professor Schneider in der "gemütlichen Necropolis" Weimar (1904-1908) [Seite 29]
5.4 - 2.4. Das "italienische Exil" (1908-1914) [Seite 41]
5.5 - 2.5. Der Erste Weltkrieg 1914-1918 [Seite 48]
5.6 - 2.6. Der künstlerische Leiter des Kraft-Kunst-Instituts (1919-1923) [Seite 53]
5.7 - 2.7. Die letzten Jahre (1923-1927) [Seite 57]
6 - 3. Sascha Schneider als "neuer" Künstlertypus im Kontext der Jahrhundertwende: Milieu und ideelles Umfeld [Seite 72]
6.1 - 3.1. Gedankenmaler, Symbolist, Reformkünstler? Abgrenzung und Definition [Seite 72]
6.2 - 3.2. Das historisch-politische Umfeld [Seite 85]
6.3 - 3.3. Das philosophisch-reformatorische Umfeld [Seite 110]
6.4 - 3.4. Religiöses Umfeld und religiöser Umbruch [Seite 121]
6.5 - 3.5. Soziales Umfeld: Homosexualität und Gesellschaft [Seite 137]
6.6 - 3.6. Schneiders Leben als Homosexueller [Seite 149]
7 - 4. Intermedialität, Entgrenzung und Transformation im Werke Schneiders [Seite 162]
7.1 - 4.1. Karl May und Sascha Schneider [Seite 162]
7.2 - 4.2. Die USTAD-Filmgesellschaft [Seite 197]
7.3 - 4.3. Wiederholung und Transformation innerhalb des OEuvres: Rezeption eigener Motive [Seite 201]
8 - 5. Körperlichkeit und ihre Bedeutung für das Schaffen Schneiders [Seite 228]
8.1 - 5.1. Das Kraft-Kunst-Institut und der Weg dorthin [Seite 228]
8.2 - 5.2. Schneiders theoretische Schriften [Seite 249]
8.3 - 5.3. Athleten, Knaben, das Androgyne und die Frau im Werk Schneiders [Seite 258]
8.4 - 5.4. Verlorene Körper: Das Spätwerk [Seite 289]
9 - 6. Sascha Schneiders künstlerisches Umfeld und Nachleben [Seite 298]
9.1 - 6.1. Schneider als Teil der reformierenden Kunstbewegung in Sachsen ab 1890 [Seite 298]
9.2 - 6.2. Kontakte und Freundschaften zu zeitgenössischen Künstlern [Seite 301]
9.3 - 6.3. Rezeption zu Lebzeiten Schneiders in Kunst und Karikatur [Seite 317]
9.4 - 6.4. Verbrannt, verspottet, vergessen? Die motivisch-thematische Rezeption und das künstlerische Nachleben [Seite 322]
10 - 7. Fazit [Seite 334]
11 - A. Anhang [Seite 342]
11.1 - A.1. Schneiders Schüler [Seite 342]
11.2 - A.2. Semesterbeurteilungen der Schülerinnen und Schüler der Klassen von Sascha Schneider zwischen dem Wintersemester 1904/05 und dem Sommersemester 1908 an der Großherzoglich-Sächsischen Kunstschule in Weimar [Seite 350]
11.3 - A.3. Ausstellungen [Seite 373]
11.4 - A.4. Stammbaum Sascha Schneiders [Seite 377]
11.5 - A.5. Briefe aus der Hand Sascha Schneiders [Seite 378]
11.6 - A.6. Unpublizierte Quellen, Texte und Briefe [Seite 393]
11.7 - A.7. Abbildungen [Seite 401]
12 - Abbildungsverzeichnis [Seite 428]
13 - Literatur [Seite 430]
14 - Werkkatalog [Seite 482]
14.1 - Literatur [Seite 1248]