C# für Kids

1 - Inhalt [Seite 5]
2 - Einleitung [Seite 11]
3 - Kapitel 1: Erste Schritte mit C# [Seite 19]
3.1 - Visual Studio starten [Seite 20]
3.2 - Das erste Programm [Seite 22]
3.3 - Der Quelltext [Seite 25]
3.4 - Write und Read [Seite 31]
3.5 - Visual Studio beenden [Seite 35]
3.6 - Zusammenfassung [Seite 37]
3.7 - Ein paar Fragen . [Seite 37]
3.8 - . aber noch keine Aufgabe [Seite 38]
4 - Kapitel 2: Wenn, Dann, Sonst: Kontrolle und Auswahl [Seite 39]
4.1 - Ein Blick zurück [Seite 40]
4.2 - Gut oder schlecht? [Seite 42]
4.3 - Die if-Struktur [Seite 45]
4.4 - Strings oder Zahlen? [Seite 48]
4.5 - Plus oder minus, mal oder durch [Seite 52]
4.6 - Die if-else-Struktur [Seite 54]
4.7 - Zusammenfassung [Seite 56]
4.8 - Ein paar Fragen ... [Seite 57]
4.9 - ... und eine Aufgabe [Seite 57]
5 - Kapitel 3: Zensuren und Zahlenraten: Bedingungen [Seite 59]
5.1 - Von int zu float [Seite 60]
5.2 - Die Sache mit try und catch [Seite 62]
5.3 - Von 1 bis 6 [Seite 65]
5.4 - Von Fall zu Fall [Seite 67]
5.5 - Punkt für Punkt [Seite 69]
5.6 - Und und Oder, oder? [Seite 71]
5.7 - Ein kleines Game [Seite 73]
5.8 - Die while-Struktur [Seite 75]
5.9 - Zusammenfassung [Seite 76]
5.10 - Ein paar Fragen ... [Seite 78]
5.11 - ... und ein paar Aufgaben [Seite 78]
6 - Kapitel 4: Geld-Spielereien: Schleifen und Felder [Seite 79]
6.1 - Dein PC zählt mit [Seite 80]
6.2 - Abbruch bei Unlust? [Seite 81]
6.3 - Auf dem Weg zum Millionär [Seite 83]
6.4 - Schleifenvariationen [Seite 85]
6.5 - Zählen mit for [Seite 86]
6.6 - Variablenfelder [Seite 89]
6.7 - Lottoziehung [Seite 92]
6.8 - Feldsortierung [Seite 94]
6.9 - Zusammenfassung [Seite 96]
6.10 - Ein paar Fragen ... [Seite 97]
6.11 - ... und ein paar Aufgaben [Seite 97]
7 - Kapitel 5: Do it yourself: Funktionen und Klassen [Seite 99]
7.1 - C# ist lernfähig [Seite 100]
7.2 - Funktionen fürs Ratespiel [Seite 102]
7.3 - Lokal oder global? [Seite 104]
7.4 - Parameter und Rückgabe [Seite 106]
7.5 - Ein neues Baby? [Seite 108]
7.6 - Konstruktor [Seite 109]
7.7 - Eine neue Datei [Seite 112]
7.8 - Laufen lernen . [Seite 114]
7.9 - Kapselung und Vererbung [Seite 116]
7.10 - Erbschafts-Probleme? [Seite 119]
7.11 - Zusammenfassung [Seite 122]
7.12 - Ein paar Fragen . [Seite 122]
7.13 - . und ein paar Aufgaben [Seite 123]
8 - Kapitel 6: Nicht nur was fürs Auge: Jetzt wird's visuell [Seite 125]
8.1 - Erst mal ein Fenster [Seite 125]
8.2 - Von der Konsole zum Formular [Seite 127]
8.3 - Hallo, wie geht es? [Seite 130]
8.4 - Gut oder schlecht? [Seite 133]
8.5 - Es passiert etwas [Seite 136]
8.6 - Antwort nach Mass [Seite 140]
8.7 - Zusammenfassung [Seite 141]
8.8 - Ein paar Fragen ... [Seite 142]
8.9 - ... und eine Aufgabe [Seite 142]
9 - Kapitel 7: Alles unter Kontrolle: Komponentensammlung [Seite 143]
9.1 - Kleine Knopfparade [Seite 143]
9.2 - Alles in einer Liste [Seite 146]
9.3 - Du hast die Wahl [Seite 149]
9.4 - Optionen [Seite 152]
9.5 - Von Pünktchen und Häkchen [Seite 156]
9.6 - Körper, Geist und Seele [Seite 158]
9.7 - Der letzte Schliff [Seite 161]
9.8 - Zusammenfassung [Seite 162]
9.9 - Ein paar Fragen ... [Seite 163]
9.10 - ... aber nur eine Aufgabe [Seite 163]
10 - Kapitel 8: Wer weiss was? Quiz-Projekt Teil 1 [Seite 165]
10.1 - Erst der Plan, dann der Bau [Seite 165]
10.2 - Frage und Antworten [Seite 168]
10.3 - Richtig oder falsch [Seite 170]
10.4 - Die passende Textdatei [Seite 172]
10.5 - Datensammlung [Seite 175]
10.6 - Datentransfer [Seite 178]
10.7 - Aufsammeln und einordnen [Seite 180]
10.8 - Zusammenfassung [Seite 183]
10.9 - Ein paar Fragen ... [Seite 184]
10.10 - ... aber keine Aufgaben [Seite 184]
11 - Kapitel 9: Spielen und Lernen: Quiz- Projekt Teil 2 [Seite 185]
11.1 - Eine oder viele? [Seite 185]
11.2 - Lösungs-Zähler [Seite 188]
11.3 - Aufgabenkontrolle [Seite 191]
11.4 - Antwort als Optionen [Seite 194]
11.5 - Vokabeln lernen? [Seite 196]
11.6 - Mehrfachauswahl [Seite 200]
11.7 - Zusammenfassung [Seite 205]
11.8 - Ein paar Fragen . [Seite 205]
11.9 - . aber keine Aufgaben [Seite 205]
12 - Kapitel 10: Jetzt wird's bunt: Grafik in C# [Seite 207]
12.1 - Von Punkten und Koordinaten [Seite 208]
12.2 - Das erste Bild [Seite 210]
12.3 - Linienführung [Seite 213]
12.4 - Jetzt wird's bunt [Seite 214]
12.5 - Eckig und rund [Seite 216]
12.6 - Mit Text geht auch [Seite 218]
12.7 - Farbtupfer [Seite 220]
12.8 - Selbst zeichnen? [Seite 222]
12.9 - Zusammenfassung [Seite 226]
12.10 - Ein paar Fragen ... [Seite 227]
12.11 - ... und ein paar Aufgaben [Seite 227]
13 - Kapitel 11: Bilder lernen laufen: Animationen [Seite 229]
13.1 - Erst mal ein Kreis [Seite 229]
13.2 - Und es bewegt sich was [Seite 232]
13.3 - PictureBox [Seite 234]
13.4 - Endlich ein (richtiges) Bild [Seite 236]
13.5 - Bildersammlung [Seite 239]
13.6 - Da läuft was [Seite 241]
13.7 - Drehen, verschwinden, auftauchen [Seite 243]
13.8 - Movie komplett [Seite 245]
13.9 - Zusammenfassung [Seite 247]
13.10 - Keine Fragen ... [Seite 247]
13.11 - ... doch ein paar Aufgaben [Seite 247]
14 - Kapitel 12: Buntes Duo: Ein Paar Spiele [Seite 249]
14.1 - Komponenten zusammenbauen [Seite 249]
14.2 - Wie viele Augen? [Seite 252]
14.3 - Anzeigen und auswerten [Seite 256]
14.4 - Schere - Stein - Papier [Seite 259]
14.5 - Qual der Wahl [Seite 262]
14.6 - Komponenten-Arrays [Seite 264]
14.7 - Zusammenfassung [Seite 267]
14.8 - Keine Fragen ... [Seite 268]
14.9 - ... aber zwei Aufgaben [Seite 268]
15 - Kapitel 13: Kleiner Krabbelkurs: Tasten- und Maussteuerung [Seite 269]
15.1 - Eine Spinne am Start [Seite 270]
15.2 - Tastensteuerung [Seite 272]
15.3 - Richtungswechsel [Seite 275]
15.4 - Kein Spiel ohne Grenzen [Seite 278]
15.5 - Maussteuerung [Seite 280]
15.6 - Die Sache mit dem Timer [Seite 283]
15.7 - Zusammenfassung [Seite 287]
15.8 - Keine Fragen ... [Seite 288]
15.9 - ... und keine Aufgaben [Seite 288]
16 - Anhang A [Seite 289]
16.1 - Visual Studio installieren [Seite 289]
16.2 - Einsatz der Buch-Dateien [Seite 294]
17 - Anhang B [Seite 295]
17.1 - Kleine Checkliste [Seite 295]
17.2 - Dem Fehler auf der Spur [Seite 296]
18 - Stichwortverzeichnis [Seite 301]