Modellieren im Mathematikunterricht

Vorwort

Einleitung

I Modellierungsaufgaben gezielt auswählen, modifizieren und erstellen

Raphael Wess
Modellierungsaufgaben kriteriengeleitet entwickeln und analysieren

Uwe Schürmann
Zur Bedeutung von Grundvorstellungen beim Lösen von Mathematikaufgaben mit Realitätsbezug

Denise van der Velden
Einstieg in das Modellieren mit Fermi-Aufgaben am Beispiel der "Grillfeier-Aufgabe"

II Modellierungsaktivitäten in Lehr- und Lernsituationen

Corinna Hankeln
"Da kann ich einfach ausprobieren" - Wie dynamische Geometrie-Software beim Mathematischen Modellieren zur Hilfe werden kann

Ilja Ay & Jana Tobschall
Die Riesenpizza - Produktiv üben und natürlich differenzieren am Kreis (ab Jahrgangsstufe 8)

Stephan Günster & Hans-Stefan Siller
Mathematik als Fundament kritischen Denkens - evidenzbasiert und exemplarisch an Beispielen dargestellt

III Modellierungskompetenzen diagnostizieren und prüfen

Gilbert Greefrath
Diagnose von Teilkompetenzen des Modellierens

Stefan-Harald Kaufmann & Joachim Roß
Modellieren in Prüfungsaufgaben - Beispiele aus NRW

Autorinnen und Autoren