Multimedial lehren und lernen

1 - Inhalt [Seite 6]
2 - Vorwort [Seite 16]
3 - 1 Digitalisierungsziele in der Bildung [Seite 20]
3.1 - 1.1 Qualitätsverbesserung versus Rationalisierung [Seite 20]
3.2 - 1.2 Irrglaube: Kampf gegen den Lehrermangel [Seite 21]
3.3 - 1.3 Erfahrungen in Lockdown-Zeiten [Seite 24]
3.3.1 - 1.3.1 Kontrollphilosophie im Unterricht [Seite 24]
3.3.2 - 1.3.2 Soziales Leben oder pure "Druckbetankung"? [Seite 25]
3.4 - 1.4 Mehrwegeausbildung und Lernkanäle [Seite 27]
3.5 - 1.5 Effizienz des Lernens [Seite 28]
3.5.1 - 1.5.1 Selektion durch Belastung? [Seite 28]
3.5.2 - 1.5.2 Beschleunigung des Lernerfolgs [Seite 29]
3.6 - 1.6 Geografische Unabhängigkeit [Seite 30]
4 - 2 Das H5P-Projekt [Seite 34]
4.1 - 2.1 Die Idee hinter H5P [Seite 34]
4.2 - 2.2 Offene Quellen [Seite 35]
4.3 - 2.3 Open Educational Resources (OER) [Seite 38]
4.4 - 2.4 Pro und contra H5P [Seite 39]
5 - 3 H5P in der Praxis [Seite 42]
5.1 - 3.1 H5P ausprobieren [Seite 43]
5.1.1 - 3.1.1 Editor in H5P.org [Seite 46]
5.2 - 3.2 H5P-Inhalte in Moodle verknüpfen [Seite 55]
5.2.1 - 3.2.1 Verlinkung von H5P im Moodle-Editor [Seite 56]
5.2.2 - 3.2.2 H5P-Import im Moodle-Editor [Seite 61]
5.2.3 - 3.2.3 H5P in beliebiger Webseite? [Seite 65]
5.2.4 - 3.2.4 Das H5P-Editor-Plugin [Seite 66]
5.2.4.1 - 3.2.4.1 Installation des H5P-Plugins in Moodle [Seite 67]
5.2.4.2 - 3.2.4.2 H5P-Aktivität: Inhalte in Moodle erstellen [Seite 75]
5.2.4.3 - 3.2.4.3 H5P-Benutzerrechte in Moodle [Seite 80]
5.3 - 3.3 Bewertungen in Moodle [Seite 81]
6 - 4 H5P-Inhaltstypen [Seite 86]
6.1 - 4.1 Accordion [Seite 94]
6.2 - 4.2 Advent Calendar [Seite 95]
6.3 - 4.3 Agamotto [Seite 99]
6.4 - 4.4 Arithmetic Quiz [Seite 103]
6.5 - 4.5 Audio [Seite 106]
6.6 - 4.6 Audio Recorder [Seite 107]
6.7 - 4.7 Branching Scenario [Seite 109]
6.8 - 4.8 Chart [Seite 114]
6.9 - 4.9 Collage [Seite 115]
6.10 - 4.10 Column [Seite 117]
6.11 - 4.11 Course Presentation [Seite 119]
6.12 - 4.12 Dialog Cards [Seite 122]
6.13 - 4.13 Dictation [Seite 125]
6.14 - 4.14 Documentation Tool [Seite 129]
6.15 - 4.15 Drag and Drop [Seite 131]
6.16 - 4.16 Drag the Words [Seite 136]
6.17 - 4.17 Essay [Seite 140]
6.18 - 4.18 Fill in the Blanks [Seite 144]
6.19 - 4.19 Find Multiple Hotspots [Seite 148]
6.20 - 4.20 Find the Hotspot [Seite 152]
6.21 - 4.21 Find the Words [Seite 154]
6.22 - 4.22 Flash Cards [Seite 158]
6.23 - 4.23 Guess the Answer [Seite 161]
6.24 - 4.24 Iframe Embedder [Seite 163]
6.25 - 4.25 Image Hotspots [Seite 165]
6.26 - 4.26 Image Juxtaposition [Seite 168]
6.27 - 4.27 Image Pairing [Seite 171]
6.28 - 4.28 Image Sequencing [Seite 177]
6.29 - 4.29 Image Slider [Seite 180]
6.30 - 4.30 Interactive Book [Seite 182]
6.31 - 4.31 Interactive Video [Seite 189]
6.31.1 - 4.31.1 Mögliche Probleme mit Interactive Video [Seite 189]
6.31.2 - 4.31.2 Video hochladen und konfigurieren [Seite 191]
6.31.3 - 4.31.3 Interaktivität hinzufügen [Seite 195]
6.31.4 - 4.31.4 Abschlusstest/Zusammenfassung [Seite 196]
6.31.5 - 4.31.5 Interactive Video aus Sicht der Lernenden [Seite 198]
6.32 - 4.32 KewAr Code [Seite 203]
6.33 - 4.33 Mark the Words [Seite 205]
6.34 - 4.34 Memory Game [Seite 208]
6.35 - 4.35 Multiple Choice [Seite 212]
6.36 - 4.36 Personality Quiz [Seite 217]
6.37 - 4.37 Quiz (Question Set) [Seite 222]
6.38 - 4.38 Single Choice Set [Seite 228]
6.39 - 4.39 Speak the Words/Speak the Words Set [Seite 230]
6.40 - 4.40 Summary [Seite 234]
6.41 - 4.41 Timeline [Seite 238]
6.42 - 4.42 True/False Question [Seite 242]
6.43 - 4.43 Virtual Tour 360° [Seite 244]
7 - 5 Digitale Fotos für H5P-Inhalte [Seite 254]
7.1 - 5.1 Größen und Auflösungen [Seite 254]
7.2 - 5.2 Bildbearbeitung mit GIMP [Seite 262]
7.2.1 - 5.2.1 Bildbereiche ausschneiden [Seite 263]
7.2.2 - 5.2.2 Ebenen [Seite 267]
7.2.3 - 5.2.3 Transparenz [Seite 270]
7.3 - 5.3 360°-Fotografie [Seite 272]
8 - 6 Lernvideos erstellen [Seite 274]
8.1 - 6.1 Planung eines Lehrvideos - das eigene Drehbuch [Seite 275]
8.2 - 6.2 Was bei einem Videodreh bevorsteht [Seite 275]
8.2.1 - 6.2.1 Dauer des Videos planen [Seite 276]
8.2.2 - 6.2.2 Zeit und Kosten der Herstellung [Seite 278]
8.2.3 - 6.2.3 Zielgruppe [Seite 278]
8.2.4 - 6.2.4 Drehbuch und Storyboard [Seite 279]
8.2.4.1 - 6.2.4.1 Das Drehbuch [Seite 280]
8.2.4.2 - 6.2.4.2 Das Storyboard [Seite 283]
8.2.5 - 6.2.5 Casting und Kooperationen [Seite 283]
8.2.6 - 6.2.6 Location-Planung [Seite 285]
8.2.7 - 6.2.7 Musik und Rechte [Seite 286]
8.3 - 6.3 Aufnahmetechnik [Seite 287]
8.3.1 - 6.3.1 Aufnahme-Hardware [Seite 288]
8.3.1.1 - 6.3.1.1 Mikrofone [Seite 288]
8.3.2 - 6.3.2 Kameras [Seite 291]
8.3.2.1 - 6.3.2.1 Das Smartphone als Aufnahmegerät [Seite 291]
8.3.2.2 - 6.3.2.2 Laptop-Kamera [Seite 292]
8.3.2.3 - 6.3.2.3 USB-Webcam [Seite 293]
8.3.2.4 - 6.3.2.4 Drohnen [Seite 293]
8.3.2.5 - 6.3.2.5 360°- und 720°-Kamera [Seite 293]
8.3.2.6 - 6.3.2.6 Stethoskop-Kamera [Seite 296]
8.3.2.7 - 6.3.2.7 Action-Cam/Dashcam [Seite 298]
8.3.2.8 - 6.3.2.8 Digitale Foto-Kamera [Seite 298]
8.3.2.9 - 6.3.2.9 Camcorder [Seite 298]
8.3.3 - 6.3.3 Aufnahme-"Handwerk" [Seite 299]
8.3.3.1 - 6.3.3.1 Ruhe und Bewegung [Seite 299]
8.3.3.2 - 6.3.3.2 Licht und Schatten [Seite 299]
8.3.3.3 - 6.3.3.3 Sprecherblickrichtung [Seite 300]
8.3.3.4 - 6.3.3.4 Der "Goldene Schnitt" [Seite 301]
8.3.3.5 - 6.3.3.5 Richtige Kleidung: Streifen und Karos? [Seite 302]
8.3.3.6 - 6.3.3.6 Hintergründe [Seite 302]
8.3.3.7 - 6.3.3.7 Innen- und Außenaufnahme [Seite 303]
8.4 - 6.4 Animationen und Erklärvideos [Seite 304]
8.4.1 - 6.4.1 Videoexport aus Präsentationen [Seite 304]
8.4.2 - 6.4.2 Bildschirmaufnahmen [Seite 308]
8.4.2.1 - 6.4.2.1 TechSmith Camtasia [Seite 308]
8.4.2.2 - 6.4.2.2 Screencast O Matic [Seite 309]
8.4.3 - 6.4.3 Animierte Erklärvideos [Seite 311]
8.5 - 6.5 Videoschnitt [Seite 315]
8.5.1 - 6.5.1 Videosequenzen schneiden [Seite 315]
8.5.2 - 6.5.2 Achtung: Speichergröße! [Seite 318]
9 - 7 Rechtliches [Seite 322]
9.1 - 7.1 Urheberrecht und Nutzungsrecht [Seite 323]
9.1.1 - 7.1.1 Urheber [Seite 323]
9.1.2 - 7.1.2 Vervielfältigungs- und Verbreitungsrecht [Seite 323]
9.1.3 - 7.1.3 Gesetzlich erlaubte Nutzung im Unterricht [Seite 324]
9.1.3.1 - 7.1.3.1 Änderung eines Werks [Seite 325]
9.1.3.2 - 7.1.3.2 Quellennachweis [Seite 326]
9.1.4 - 7.1.4 Erlöschen des Urheberrechts [Seite 326]
9.1.5 - 7.1.5 Angemessene Vergütung [Seite 326]
9.2 - 7.2 Persönlichkeitsrecht [Seite 327]
9.2.1 - 7.2.1 Recht am eigenen Bild [Seite 327]
9.2.2 - 7.2.2 Sonderfall "Gruppenbilder" [Seite 328]
9.2.3 - 7.2.3 Publikation in sozialen Netzwerken [Seite 329]
9.2.3.1 - 7.2.3.1 Posting [Seite 329]
9.2.3.2 - 7.2.3.2 Teilen und Verlinken [Seite 330]
9.2.3.3 - 7.2.3.3 Veränderung von Werken in sozialen Netzen [Seite 330]
9.2.3.4 - 7.2.3.4 Liken ohne Risiko? [Seite 331]
9.2.4 - 7.2.4 Kinderfotos [Seite 331]
9.2.5 - 7.2.5 Creative Common, GNU und Public Domain [Seite 332]
9.2.5.1 - 7.2.5.1 GPL - GNU General Public License [Seite 332]
9.2.5.2 - 7.2.5.2 Public Domain - gemeinfrei [Seite 332]
9.2.5.3 - 7.2.5.3 Creative Common (CC) [Seite 333]
9.2.5.4 - 7.2.5.4 Open Educational Resources (OER) [Seite 334]
9.2.6 - 7.2.6 Problemfall: Verwaiste Werke [Seite 336]
9.3 - 7.3 Datenschutz [Seite 337]
9.3.1 - 7.3.1 Datenschutz in den letzten Jahrzehnten [Seite 337]
9.3.2 - 7.3.2 Datenschutz ist Menschenrecht [Seite 338]
9.3.3 - 7.3.3 Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) [Seite 338]
9.3.3.1 - 7.3.3.1 Grundsätze zur Verarbeitung personenbezogener Daten [Seite 339]
9.3.3.2 - 7.3.3.2 Rechte der betroffenen Personen [Seite 341]
9.3.3.3 - 7.3.3.3 Administrative Vorgaben [Seite 342]
9.3.3.4 - 7.3.3.4 Internationale Datenübermittlung [Seite 343]
9.3.3.5 - 7.3.3.5 Sanktionen [Seite 344]
9.3.4 - 7.3.4 Datenschutzverletzung durch die "Hintertür" [Seite 344]
10 - 8 Workshop: HTML5 [Seite 346]
10.1 - 8.1 Grundsyntax [Seite 346]
10.1.1 - 8.1.1 Standardelemente [Seite 347]
10.1.1.1 - 8.1.1.1 Absätze [Seite 347]
10.1.1.2 - 8.1.1.2 Überschriften [Seite 348]
10.1.1.3 - 8.1.1.3 Listen und Aufzählungen [Seite 348]
10.1.1.4 - 8.1.1.4 Container-Elemente [Seite 351]
10.2 - 8.2 Bilder in HTML5 [Seite 353]
10.2.1 - 8.2.1 Barrierefreiheit [Seite 354]
10.2.2 - 8.2.2 Bildgrößen und Verzerrungen [Seite 354]
10.2.3 - 8.2.3 Responsives Design [Seite 356]
10.2.4 - 8.2.4 Imagemaps [Seite 358]
10.2.5 - 8.2.5 Die erste HTML5-Seite [Seite 359]
10.3 - 8.3 Multimediales HTML5 [Seite 361]
10.3.1 - 8.3.1 Video in HTML [Seite 361]
10.3.2 - 8.3.2 Audio in HTML [Seite 363]
10.3.3 - 8.3.3 Kurzexkurs: SVG-Vektorgrafik [Seite 363]
10.4 - 8.4 HTML-Formulare [Seite 367]
10.4.1 - 8.4.1 Das Formular-Element [Seite 367]
10.4.1.1 - 8.4.1.1 Was das Formular tun soll [Seite 367]
10.4.1.2 - 8.4.1.2 Attribut "method" (GET und POST) [Seite 368]
10.4.2 - 8.4.2 Das Label-Element [Seite 368]
10.4.3 - 8.4.3 Das -Element [Seite 368]
10.4.4 - 8.4.4 Das -Element [Seite 369]
10.4.4.1 - 8.4.4.1 Formularfelder für Text [Seite 369]
10.4.4.2 - 8.4.4.2 Formularfelder für Zeiten [Seite 371]
10.4.4.3 - 8.4.4.3 Formularfelder für numerische Werte [Seite 372]
10.4.4.4 - 8.4.4.4 Checkboxen [Seite 372]
10.4.4.5 - 8.4.4.5 Radiobutton [Seite 373]
10.4.4.6 - 8.4.4.6 Datei-Upload [Seite 374]
10.4.4.7 - 8.4.4.7 Listen mit dem Element [Seite 376]
10.4.5 - 8.4.5 Das -Element [Seite 377]
10.5 - 8.5 Tabellen [Seite 379]
10.5.1 - 8.5.1 Tabellen-Grundelemente [Seite 379]
10.5.2 - 8.5.2 Tabellen-Über-/Unterschriften [Seite 380]
10.5.3 - 8.5.3 Zellen verbinden [Seite 381]
11 - 9 Exkurs: CSS-Grundlagen [Seite 384]
11.1 - 9.1 Zusammenspiel von HTML und CSS [Seite 385]
11.1.1 - 9.1.1 Externe Formatdatei [Seite 385]
11.1.2 - 9.1.2 Format-Code im HTML-Kopf [Seite 386]
11.1.3 - 9.1.3 Direkte Formate mit einem Attribut [Seite 386]
11.1.4 - 9.1.4 Kombinationen sind möglich [Seite 387]
11.2 - 9.2 CSS-Selektoren [Seite 387]
11.2.1 - 9.2.1 Selektoren für Elemente, Klassen, IDs [Seite 388]
11.2.1.1 - 9.2.1.1 Typenselektoren [Seite 388]
11.2.1.2 - 9.2.1.2 Klassenselektoren [Seite 389]
11.2.1.3 - 9.2.1.3 ID-Selektoren [Seite 390]
11.2.1.4 - 9.2.1.4 Hierarchien der Selektoren [Seite 391]
11.2.1.5 - 9.2.1.5 Kombinationen von Selektoren [Seite 394]
11.2.2 - 9.2.2 Pseudoklassen [Seite 399]
11.2.3 - 9.2.3 Dynamische Pseudoklassen [Seite 402]
11.2.4 - 9.2.4 Pseudoelemente [Seite 405]
11.3 - 9.3 Einfache CSS-Formate [Seite 407]
11.3.1 - 9.3.1 Farben und Hintergründe [Seite 407]
11.3.2 - 9.3.2 Textformate [Seite 411]
11.3.2.1 - 9.3.2.1 Schriftgröße [Seite 411]
11.3.2.2 - 9.3.2.2 Schriftdekorationen [Seite 411]
11.3.2.3 - 9.3.2.3 Weitere Schriftattribute [Seite 412]
11.3.2.4 - 9.3.2.4 Text-Transformationen [Seite 412]
11.3.2.5 - 9.3.2.5 Schattierung [Seite 413]
11.3.2.6 - 9.3.2.6 Schriftart [Seite 414]
11.3.3 - 9.3.3 Boxmodell [Seite 415]
11.3.3.1 - 9.3.3.1 Elementgrößen [Seite 416]
11.3.3.2 - 9.3.3.2 Innenabstand (Padding) [Seite 416]
11.3.3.3 - 9.3.3.3 Rahmen und Begrenzungen (Border) [Seite 417]
11.3.3.4 - 9.3.3.4 Außenabstände (margin) [Seite 418]
11.3.3.5 - 9.3.3.5 Inline-, Block- und Inline-Block-Elemente [Seite 420]
11.4 - 9.4 Wichtige CSS-Eigenschaften [Seite 421]
11.4.1 - 9.4.1 Eigenschaft "float" [Seite 421]
11.4.2 - 9.4.2 Eigenschaft "position" [Seite 425]
11.4.2.1 - 9.4.2.1 position: absolute [Seite 425]
11.4.2.2 - 9.4.2.2 position: relative [Seite 428]
11.4.3 - 9.4.3 Eigenschaft "display" [Seite 430]
11.4.4 - 9.4.4 Die visibility-Eigenschaft [Seite 431]
12 - 10 Exkurs: JavaScript [Seite 434]
12.1 - 10.1 Grundlegendes [Seite 435]
12.1.1 - 10.1.1 JavaScript in HTML einbinden [Seite 435]
12.1.2 - 10.1.2 JavaScript ist casesensitiv [Seite 436]
12.1.3 - 10.1.3 Zeilenabschluss mit Semikolon [Seite 437]
12.1.4 - 10.1.4 Kommentare in JavaScript [Seite 438]
12.1.5 - 10.1.5 Variable und Variablentypen? [Seite 438]
12.2 - 10.2 Einfache JavaScript-Ausgaben [Seite 441]
12.2.1 - 10.2.1 Dialogboxen mit JavaScript [Seite 441]
12.2.1.1 - 10.2.1.1 Einfaches JavaScript-Popup (alert-Box) [Seite 441]
12.2.1.2 - 10.2.1.2 Bestätigungs-Dialog (confirm-Box) [Seite 443]
12.2.1.3 - 10.2.1.3 Eingabe-Dialog (prompt-Box) [Seite 443]
12.2.2 - 10.2.2 JavaScript baut ganze Webseiten [Seite 444]
12.2.3 - 10.2.3 Konsole als Entwicklerhilfe [Seite 447]
12.2.4 - 10.2.4 Gezielte Ausgabe in HTML-Dokumenten [Seite 449]
12.3 - 10.3 Das Document Object Model (DOM) [Seite 453]
12.3.1 - 10.3.1 Das window-Objekt [Seite 453]
12.3.1.1 - 10.3.1.1 window.screen [Seite 456]
12.3.1.2 - 10.3.1.2 window.history [Seite 457]
12.3.1.3 - 10.3.1.3 window.document [Seite 458]
12.3.2 - 10.3.2 Das (HTML-)Document Object Model (DOM) [Seite 460]
12.3.2.1 - 10.3.2.1 Die Methode getElementById und innerHTML [Seite 460]
12.3.2.2 - 10.3.2.2 Methoden zum Adressieren von Elementen [Seite 461]
12.3.2.3 - 10.3.11.9 Eigenschaften von HTML-Elementen [Seite 463]
12.4 - 10.4 Variablen und Konstanten [Seite 463]
12.4.1 - 10.4.1 Datentypen [Seite 464]
12.4.2 - 10.4.2 Typensicherheit [Seite 465]
12.4.3 - 10.4.3 Datentypen und Typensicherheit [Seite 465]
12.4.4 - 10.4.4 Deklarationen und Gültigkeitsbereiche [Seite 467]
12.4.4.1 - 10.4.4.1 Variablendeklaration mit var [Seite 467]
12.4.4.2 - 10.4.4.2 Konstanten-Deklarationen mit const [Seite 471]
12.4.4.3 - 10.4.4.3 Lokale Variablen mit let [Seite 472]
12.4.5 - 10.4.5 Datentyp einer Variablen ermitteln [Seite 474]
12.5 - 10.5 Kontrollstrukturen [Seite 475]
12.5.1 - 10.5.1 Operatoren [Seite 475]
12.5.1.1 - 10.5.1.1 Arithmetische Operatoren [Seite 476]
12.5.1.2 - 10.5.1.2 Zuweisungsoperatoren [Seite 478]
12.5.1.3 - 10.5.1.3 Verknüpfungen [Seite 479]
12.5.1.4 - 10.5.1.4 Logische Operatoren [Seite 480]
12.5.1.5 - 10.5.1.5 Vergleichsoperatoren [Seite 481]
12.5.1.6 - 10.5.1.6 Bedingungsoperator [Seite 482]
12.5.2 - 10.5.2 Verzweigungen [Seite 483]
12.5.2.1 - 10.5.2.1 Einfache "if"-Abfrage [Seite 483]
12.5.2.2 - 10.5.2.2 Verzweigung mit zwei Möglichkeiten "if" - "else" [Seite 485]
12.5.2.3 - 10.5.2.3 Verzweigungen mit "n" Möglichkeiten: "if" - "else if" - "else" [Seite 486]
12.5.2.4 - 10.5.2.4 Verzweigungen mit "n" Möglichkeiten: "switch" - "case" [Seite 487]
12.5.3 - 10.5.3 Schleifen [Seite 491]
12.5.3.1 - 10.5.3.1 while-Schleife [Seite 492]
12.5.3.2 - 10.5.3.2 do-while-Schleife [Seite 494]
12.5.3.3 - 10.5.3.3 Zählschleife - for [Seite 495]
12.5.3.4 - 10.5.3.4 Schleifen für Arrays und Objekte [Seite 496]
12.6 - 10.6 Funktionen [Seite 500]
12.6.1 - 10.6.1 Eigene Funktionen [Seite 501]
12.6.2 - 10.6.2 Feste JavaScript-Funktionen [Seite 503]
12.7 - 10.7 Objekte [Seite 505]
12.7.1 - 10.7.1 Eigenschaften und Methoden [Seite 505]
12.7.2 - 10.7.2 Ein Objekt erzeugen [Seite 505]
12.7.3 - 10.7.3 Eigenschaften und Methoden nutzen [Seite 507]
12.7.4 - 10.7.4 Wo bleiben die Klassen? [Seite 507]
12.7.5 - 10.7.5 Objekte instanzieren [Seite 508]
12.7.6 - 10.7.6 Fest definierte JavaScript-Objekte [Seite 509]
12.8 - 10.8 Ereignisse auswerten [Seite 510]
13 - 11 Kurzeinführung in PHP [Seite 514]
13.1 - 11.1 XAMPP als Testumgebung [Seite 514]
13.2 - 11.2 PHP-Grundstruktur [Seite 519]
13.3 - 11.3 Variablen, Konstanten, Datentypen [Seite 520]
13.3.1 - 11.3.1 Variablen und Datentypen [Seite 521]
13.3.2 - 11.3.2 Datentypen [Seite 522]
13.3.3 - 11.3.3 Konstanten [Seite 525]
13.3.4 - 11.3.4 Zeichenketten (Strings) [Seite 525]
13.3.5 - 11.3.5 Verwendung von Operatoren [Seite 526]
13.3.5.1 - 11.3.5.1 Arithmetische Operatoren [Seite 526]
13.3.5.2 - 11.3.5.2 Zuweisungsoperatoren [Seite 527]
13.3.5.3 - 11.3.5.3 Prioritäten bei Rechenoperation [Seite 528]
13.3.5.4 - 11.3.5.4 Inkrement- und Dekrement-Operatoren [Seite 528]
13.3.5.5 - 11.3.5.5 Vergleichsoperatoren und logische Operatoren [Seite 529]
13.4 - 11.4 Schleifen und Verzweigungen [Seite 530]
13.4.1 - 11.4.1 if und else [Seite 531]
13.4.2 - 11.4.2 if oder "?"? [Seite 532]
13.4.3 - 11.4.3 switch und case [Seite 533]
13.4.4 - 11.4.4 while-Schleife [Seite 534]
13.4.5 - 11.4.5 do .?.?. while-Schleife [Seite 536]
13.4.6 - 11.4.6 for [Seite 537]
13.4.7 - 11.4.7 foreach [Seite 538]
13.4.8 - 11.4.8 break und continue in Schleifen [Seite 539]
13.4.9 - 11.4.9 Verschachtelungen von Schleifen [Seite 540]
13.5 - 11.5 PHP-Funktion [Seite 540]
13.5.1 - 11.5.1 Einsatz einer Funktion [Seite 541]
13.5.2 - 11.5.2 Eigene Funktionen [Seite 542]
13.5.3 - 11.5.3 Variablen in Funktionen [Seite 544]
13.5.3.1 - 11.5.3.1 Lokale Variablen [Seite 544]
13.5.3.2 - 11.5.3.2 Globale Variablen [Seite 545]
13.5.4 - 11.5.4 Funktionen in separaten Bibliotheken [Seite 547]
13.5.5 - 11.5.5 Funktionsaufruf aus einem String [Seite 547]
13.5.6 - 11.5.6 Anonyme Funktionen [Seite 548]
13.6 - 11.6 Formulare mit PHP [Seite 549]
13.7 - 11.7 Cookie-Management mit PHP [Seite 553]
13.7.1 - 11.7.1 Ein Cookie mit PHP setzen [Seite 554]
13.7.2 - 11.7.2 Cookies löschen [Seite 557]
13.8 - 11.8 Objektorientierte Programmierung [Seite 558]
13.8.1 - 11.8.1 Klassen und Objekte [Seite 559]
13.8.2 - 11.8.2 Eigenschaften von Klassen [Seite 560]
13.8.3 - 11.8.3 Methoden von Klassen [Seite 563]
13.8.4 - 11.8.4 Vererbung [Seite 570]
14 - Index [Seite 576]