Bild: Using Concept Mapping to Foster Adaptive Expertise - Peter Lang Verlag

Using Concept Mapping to Foster Adaptive Expertise

Enhancing Teacher Metacognitive Learning to Improve Student Academic Performance
Peter Lang Verlag
1. Auflage
Erschienen am 1. Januar 2014
VIII, 263 Seiten
E-Book
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978-1-4539-1436-6 (ISBN)
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