Abbildung von: Ein Förderkonzept zu mathematischem Grundwissen und Grundkönnen am Übergang in die Sekundarstufe II - Springer Spektrum

Ein Förderkonzept zu mathematischem Grundwissen und Grundkönnen am Übergang in die Sekundarstufe II

Theoriebasierte Entwicklung, exemplarische Umsetzung und Ersterprobung der Lernumgebung BASICS-Mathematik
Ulrike Roder(Autor*in)
Springer Spektrum (Verlag)
1. Auflage
Erschienen am 12. Oktober 2019
XXIII, 381 Seiten
E-Book
PDF mit Wasserzeichen-DRM
978-3-658-28118-2 (ISBN)
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