Soziale Dienste in Langzeitpflegeeinrichtungen

1 - Front Cover [Seite 1]
2 - Copyright [Seite 6]
3 - Table of Contents [Seite 7]
4 - Body [Seite 10]
4.1 - Vorwort [Seite 10]
4.2 - Einleitung [Seite 12]
4.3 - 1Auch der schwerste Weg beginnt mit dem ersten Schritt [Seite 13]
4.3.1 - 1.1Erster Stolperstein: »Das haben wir schon immer so gemacht!« [Seite 15]
4.3.2 - 1.2 Zweiter Stolperstein: mangelnde Schnittstellenarbeit [Seite 17]
4.3.3 - 1.3Dritter Stolperstein: Betreuungskräfte betreuen nicht ausschließlich [Seite 18]
4.3.4 - 1.4Vierter Stolperstein: Die Betreuungskräfte werden sich selbst überlassen [Seite 19]
4.3.5 - 1.5 Fünfter Stolperstein: Vorlesen als einzige Möglichkeit der Betreuungsarbeit . [Seite 21]
4.3.6 - 1.6Sechster Stolperstein: die Ansprüche der ­Angehörigen [Seite 22]
4.3.7 - 1.7Erkennen Sie Stolpersteine - bevor es jemand anderes tut . [Seite 23]
4.4 - 2 Die Organisation des Sozialen Dienstes [Seite 24]
4.4.1 - 2.1Was will eigentlich der MD? [Seite 26]
4.4.2 - 2.2Mehr Pflegequalität durch Kooperation aus Pflege und Betreuung [Seite 30]
4.5 - 3In vier Schritten kommen Sie zum Ziel: der gut organisierte Soziale Dienst [Seite 33]
4.5.1 - 3.1Schritt 1: Erstellen Sie die Bedarfsanalyse [Seite 34]
4.5.1.1 - 3.1.1Ziele [Seite 35]
4.5.1.2 - 3.1.2Vorgehen [Seite 35]
4.5.1.3 - 3.1.3Immobile und kognitiv eingeschränkte Bewohner*innen [Seite 36]
4.5.2 - 3.2Schritt 2: Planen Sie Maßnahmen und gestalten Sie Touren [Seite 38]
4.5.2.1 - 3.2.1Ziele [Seite 39]
4.5.2.2 - 3.2.2Vorgehen [Seite 41]
4.5.2.3 - 3.2.3Gruppenangebote planen und auf dem Tourenplan vermerken [Seite 43]
4.5.3 - 3.3Schritt 3: Die Wochenplanung [Seite 45]
4.5.3.1 - 3.3.1Ziele [Seite 45]
4.5.3.2 - 3.3.2Vorgehen [Seite 45]
4.5.4 - 3.4 Schritt 4: Ausprobieren, verwerfen und ­überarbeiten - die Evaluation [Seite 48]
4.5.4.1 - 3.4.1Ziele [Seite 49]
4.5.4.2 - 3.4.2Vorgehen [Seite 49]
4.6 - 5Mit dem Sozialen Dienst durchs Jahr [Seite 71]
4.6.1 - 5.1Ziel [Seite 71]
4.6.2 - 5.2Vorgehen [Seite 71]
4.6.3 - 5.3Ideen gibt es viele [Seite 72]
4.6.4 - 5.4Sommerfest organisieren - das Highlight des Jahres optimal vorbereiten [Seite 75]
4.6.4.1 - 5.4.1Ziel [Seite 75]
4.6.4.2 - 5.4.2Vorgehen [Seite 75]
4.6.4.3 - 5.4.3Sommerfest-Ideen aus meinem Repertoire [Seite 75]
4.6.5 - 5.5 Weihnachten und Adventszeit in der Langzeitpflegeeinrichtung [Seite 77]
4.6.5.1 - 5.5.1Ideen für die Advents- und Weihnachtszeit [Seite 77]
4.7 - 6Als Leitungskraft imSozialen Dienst [Seite 79]
4.7.1 - 6.1Werden Sie zum Berater für die ­Betreuungskräfte [Seite 80]
4.7.2 - 6.2Inspirieren und motivieren Sie [Seite 81]
4.7.3 - 6.3Regen Sie Reflexionen über eigene ­Verhaltensweisen an [Seite 87]
4.7.4 - 6.4Stellen Sie die Dokumentation auf ein sicheres Fundament [Seite 88]
4.7.5 - 6.5Evaluieren und kontrollieren Sie [Seite 90]
4.7.6 - 6.6 Organisieren Sie eigene Fortbildungen für Ihre Betreuungskräfte [Seite 93]
4.8 - 7 Nach Corona . ist vieles anders [Seite 96]
4.8.1 - 7.1Ein Corona-konformes Konzept (nach Corona) [Seite 96]
4.8.2 - 7.2Die Tierintervention [Seite 97]
4.9 - 8Der Tourenplan [Seite 99]
4.9.1 - 8.1Transparenz erreichen und die Schnittstellenarbeit erleichtern [Seite 99]
4.9.2 - 8.2Den Einstieg von Betreuungsassistent*innen ­erleichtern [Seite 100]
4.9.3 - 8.3In der Prüfsituation mit dem Tourenplan punkten [Seite 101]
4.9.4 - 8.4 »Der Tourenplan gibt mir Rückhalt« - Interview mit einer Betreuungskraft [Seite 102]
4.10 - 9Ein Wort zum Schluss [Seite 106]
4.11 - Anhang [Seite 108]
4.12 - Literatur [Seite 111]
4.13 - Register [Seite 112]
5 - Back Cover [Seite 116]