Schweitzer Fachinformationen
Wenn es um professionelles Wissen geht, ist Schweitzer Fachinformationen wegweisend. Kunden aus Recht und Beratung sowie Unternehmen, öffentliche Verwaltungen und Bibliotheken erhalten komplette Lösungen zum Beschaffen, Verwalten und Nutzen von digitalen und gedruckten Medien.
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Wolfgang Reichelt war zuletzt Geschäftsführer der DEKRA Media GmbH in Mönchengladbach. Er ist Dipl. Sozialwissenschaftler und hat im Schwerpunkt Soziologie und Psychologie studiert. Seit nahezu 40 Jahren befasst er sich mit Konzepten digitalen Lernens und hat dabei alle Entwicklungsphasen und alle Formen des mediengestützten Lernens hautnah miterlebt und mitgestaltet. Als Konzeptentwickler gestaltete er u.a. das Ausbilderportal des Bundesinstituts berufliche Bildung mit, das er Anfang der 2000er Jahre konzipierte und über mehr als 20 Jahre mit entwickelte und begleitete. Als Mitglied der Geschäftsleitung der DEKRA Akademie Gruppe wirkte er bis 2019 an der digitalen Transformation und Strategie- und Produktentwicklung eines der europaweit größten Bildungsunternehmen mit.
Einleitung.- Lernorte und Lerntechnologien.- Digitale Medien zum Lehren und Lernen.- Lernarchitekturen und Lernszenarien.- Kompetenzen für das Bildungspersonal.- Exkurs: Lernende Organisationen - Informelles Lernen.- Nachwort.
Dateiformat: PDFKopierschutz: Wasserzeichen-DRM (Digital Rights Management)
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Das Dateiformat PDF zeigt auf jeder Hardware eine Buchseite stets identisch an. Daher ist eine PDF auch für ein komplexes Layout geeignet, wie es bei Lehr- und Fachbüchern verwendet wird (Bilder, Tabellen, Spalten, Fußnoten). Bei kleinen Displays von E-Readern oder Smartphones sind PDF leider eher nervig, weil zu viel Scrollen notwendig ist. Mit Wasserzeichen-DRM wird hier ein „weicher” Kopierschutz verwendet. Daher ist technisch zwar alles möglich – sogar eine unzulässige Weitergabe. Aber an sichtbaren und unsichtbaren Stellen wird der Käufer des E-Books als Wasserzeichen hinterlegt, sodass im Falle eines Missbrauchs die Spur zurückverfolgt werden kann.
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