Geschlechtsübergreifende Personenbezeichnungen

1 - Vorwort [Seite 8]
2 - Inhaltsverzeichnis [Seite 10]
3 - I Einleitender Teil [Seite 12]
3.1 - 1 Hintergrund [Seite 14]
3.1.1 - 1.1 Sprachsystematischer Hintergrund [Seite 14]
3.1.2 - 1.2 Gesellschaftlicher Hintergrund und feministische Sprachkritik [Seite 19]
3.1.3 - 1.3 Zum feministischen Sprachwandel und zum Gebrauch vonPersonenbezeichnungen mit geschlechtsübergreifenderReferenz [Seite 24]
3.1.4 - 1.4 Zum psycholinguistischen Status von Personenbezeichnungenmit geschlechtsübergreifender Referenz [Seite 36]
3.2 - 2 Fragestellungen der Untersuchung [Seite 40]
3.3 - 3 Quellentexte [Seite 44]
3.4 - 4 Theoretische und methodische Ausgangspunkte [Seite 48]
3.4.1 - 4.1 Sprache und Welt - erkenntnistheoretische Ausgangspunkte [Seite 48]
3.4.1.1 - 4.1.1 Vorbemerkung [Seite 48]
3.4.1.2 - 4.1.2 Ein realistischer Ansatz als Grundlage [Seite 51]
3.4.2 - 4.2 Referenzsemantische Ausgangspunkte [Seite 56]
3.4.2.1 - 4.2.1 Personenbezeichnungen und Referenz [Seite 56]
3.4.2.2 - 4.2.2 Bedeutung als Konzept und Referenz [Seite 58]
3.4.2.3 - 4.2.3 Referenztypen bei Personenbezeichnungen [Seite 63]
3.4.2.3.1 - 4.2.3.1 Referenztypen unter referenzfunktionalem Gesichtspunkt [Seite 64]
3.4.2.3.2 - 4.2.3.2 Referenztypen in Bezug auf semantisch-extensionale Kennzeichnungvon Geschlecht [Seite 70]
3.4.3 - 4.3 Semantisch-pragmatische Textanalyse [Seite 72]
3.4.3.1 - 4.3.1 Text als kommunikative Einheit und Analysekategorie [Seite 72]
3.4.3.2 - 4.3.2 Textbedeutung und Textinterpretation [Seite 78]
3.4.3.3 - 4.3.3 Relevanz [Seite 80]
3.4.3.4 - 4.3.4 Metafunktion und Sprachsystem - eine systemisch-funktionaleGrundlage der Analyse [Seite 82]
3.4.4 - 4.4 Zusammenfassung - der Analyseansatz im Überblick [Seite 85]
4 - II Analyseteil [Seite 88]
4.1 - 5 Variation unter besonderem Gesichtspunkt derReferenz [Seite 90]
4.1.1 - 5.1 Realisierungstyp und Referenztyp [Seite 90]
4.1.2 - 5.2 Variation unter dem Gesichtspunkt des Referenztyps [Seite 90]
4.1.2.1 - 5.2.1 Textanalysen [Seite 93]
4.1.2.1.1 - 5.2.1.1 Beidbenennung bei spezifizierenden Zahlenangaben [Seite 94]
4.1.2.1.2 - 5.2.1.2 Beidbenennung bei spezifizierender Wiederaufnahme [Seite 102]
4.1.3 - 5.3 Beidbenennung bei Referenz auf die Empfänger einer Mitteilung [Seite 110]
4.1.3.1 - 5.3.1 Interpersonelle Metafunktion als Analysekategorie [Seite 110]
4.1.3.2 - 5.3.2 Textanalysen [Seite 114]
4.1.3.2.1 - 5.3.2.1 Beidbenennung bei direkten Anreden [Seite 114]
4.1.3.2.2 - 5.3.2.2 Protest gegen NPD [Seite 120]
4.1.3.2.3 - 5.3.2.3 Informationen für internationale Austauschstudenten undAustauschstudentinnen [Seite 124]
4.1.4 - 5.4 Zusammenfassung [Seite 135]
4.2 - 6 Variation unter besonderem Gesichtspunkt derthematischen Relevanz [Seite 138]
4.2.1 - 6.1 Zum Begriff der thematischen Relevanz [Seite 138]
4.2.2 - 6.2 Thematische Relevanz des Maskulinums bei Männerstereotyp [Seite 139]
4.2.2.1 - 6.2.1 Maskulinum und Männerstereotyp aus psycholinguistischer Sicht [Seite 145]
4.2.2.2 - 6.2.2 Textanalysen [Seite 146]
4.2.2.2.1 - 6.2.2.1 Frauen gehen auf die Barrikaden! [Seite 146]
4.2.2.2.2 - 6.2.2.2 Aktionsplan II der Bundesregierung zur Bekämpfung von Gewalt gegenFrauen [Seite 161]
4.2.2.2.3 - 6.2.2.3 ZtG [Seite 174]
4.2.3 - 6.3 Thematische Relevanz der Beidbenennung [Seite 184]
4.2.3.1 - 6.3.1 Grüne Frauen wollen aufsteigen [Seite 184]
4.2.3.2 - 6.3.2 Die Geschichte einer Flucht [Seite 187]
4.2.3.3 - 6.3.3 Beispiele aus belletristischen Texten und Sachprosatexten [Seite 192]
4.2.4 - 6.4 Zusammenfassung [Seite 195]
5 - III Resümierender Teil [Seite 198]
5.1 - 7 Zusammenfassende Schlussfolgerungen [Seite 200]
5.2 - 8 Abstract [Seite 208]
6 - Quellentexte und Literatur [Seite 210]
6.1 - Quellentexte [Seite 210]
6.2 - Literatur [Seite 211]