Sprachdynamiken in modernen Migrationsgesellschaften

1 - INHALTSVERZEICHNIS [Seite 6]
2 - 1. EINLEITUNG [Seite 14]
3 - 2. FRANZÖSISCH-GUAYANA ALS MULTILINGUALE MIGRATIONSGESELLSCHAFT [Seite 24]
3.1 - 2.1. DEMOGRAPHISCHES PROFIL FRANZÖSISCHGUAYANAS [Seite 24]
3.2 - 2.2. HISTORISCHE BEVÖLKERUNGSENTWICKLUNG UND MIGRATIONSBEWEGUNGEN [Seite 27]
3.3 - 2.3. AKTUELLE BEVÖLKERUNGSZUSAMMENSETZUNG [Seite 36]
3.4 - 2.4. RESÜMEE [Seite 51]
4 - 3. MOBILITÄT UND DIVERSITÄT IN DER MIGRATIONSGESELLSCHAFT [Seite 54]
4.1 - 3.1. MIGRATION UND MOBILITÄT: ZENTRALE FORSCHUNGSLINIEN [Seite 54]
4.2 - 3.2. TRANSNATIONALE MIGRATION IN SOZIOLOGIE UND ANTHROPOLOGIE [Seite 56]
4.3 - 3.3. DAS INDIVIDUUM IN DER TRANSNATIONALEN MIGRATION [Seite 62]
4.4 - 3.4. SPRACHLICHE DIVERSITÄT IN 'GLOBALIZED NEIGHBOURHOODS' [Seite 68]
4.5 - 3.5. RESÜMEE [Seite 76]
5 - 4. MODELLE VON SPRACHDYNAMIKEN IM PLURILINGUALEN RAUM [Seite 78]
5.1 - 4.1. VARIABLEN GESELLSCHAFTLICHER MEHRSPRACHIGKEIT NACH MATRAS (2009) [Seite 78]
5.2 - 4.2. DER MIGRATIONSLINGUISTISCHE ANSATZ (KREFELD) [Seite 81]
5.3 - 4.3. DER ANTHROPOLOGISCHE ANSATZ (HYMES, GUMPERZ & SILVERSTEIN) [Seite 86]
5.4 - 4.4. DER SOZIOLINGUISTISCHE ANSATZ (BLOMMAERT) [Seite 94]
5.5 - 4.5. DER VARIATIONSLINGUISTISCHE ANSATZ (STEHL) [Seite 101]
5.6 - 4.6. DER PERZEPTIONSLINGUISTISCHE ANSATZ (KREFELD) [Seite 109]
5.7 - 4.7. RESÜMEE [Seite 115]
6 - 5. METHODISCHER ANSATZ [Seite 118]
6.1 - 5.1. SPRACHDYNAMIKEN IM PLURILINGUALEN RAUM: OFFENE FRAGEN [Seite 118]
6.2 - 5.2. UNTERSUCHUNGSZIELE [Seite 120]
6.3 - 5.3. DATENERHEBUNG [Seite 126]
7 - 6. 'CENTRAL ACCENTS' IM PLURILINGUALEN RAUM [Seite 134]
7.1 - 6.1. PRÄSENZ DER SPRACHENVIELFALT IM ÖFFENTLICHEN RAUM [Seite 134]
7.2 - 6.2. SPRECHEREINSTELLUNGEN ZUR SPRACHENVIELFALT IN FRANZÖSISCH-GUAYANA [Seite 146]
7.3 - 6.3. SPRACHIDEOLOGIEN IN CAYENNE [Seite 149]
7.4 - 6.4. SPRACHIDEOLOGIEN AM OYAPOCK [Seite 174]
7.5 - 6.5. DIE KONSTITUTION VON 'CENTRAL ACCENTS' IM KOMMUNIKATIONSRAUM [Seite 186]
7.6 - 6.6. RESÜMEE [Seite 197]
8 - 7. 'CENTRAL ACCENTS' IM PLURILINGUALEN INDIVIDUUM [Seite 202]
8.1 - 7.1. DIE SPRECHERSEITIGE KONSTITUTION PLURILINGUALER IDENTITÄTEN [Seite 202]
8.2 - 7.2. DIE ETABLIERUNG VON IDENTITÄTEN DURCH PLURILINGUALE KONVERSATIONEN [Seite 217]
8.3 - 7.3. DIE VARIABLE 'HERKUNFT' IN DER INDIVIDUELLEN SPRACHSELEKTION [Seite 218]
8.4 - 7.4. DIE VARIABLE 'SPRECHER' IN DER INDIVIDUELLEN SPRACHSELEKTION [Seite 222]
8.5 - 7.5. RESÜMEE [Seite 231]
9 - 8. PRAGMATISCHE SPRACHSELEKTION IM PLURILINGUALEN RAUM [Seite 234]
9.1 - 8.1. FUNKTIONSBEREICHE DER L1 IN CAYENNE [Seite 234]
9.2 - 8.2. FUNKTIONSBEREICHE DER L1 AM OYAPOCK [Seite 264]
9.3 - 8.3. SELEKTIONSDYNAMIKEN DER L1 IM KOMMUNIKATIONSRAUM [Seite 270]
9.4 - 8.4. RESÜMEE [Seite 287]
10 - 9. SPRACHLICHE INTEGRATION VON MIGRANTEN: DIAGENERATIONELLE DYNAMIKEN [Seite 290]
10.1 - 9.1. DIE SPRECHERGENERATIONEN [Seite 291]
10.2 - 9.2. IBEROROMANISCHE IMMIGRANTEN [Seite 293]
10.3 - 9.3. KREOLOPHONE IMMIGRANTEN AUS DER KARIBIK [Seite 314]
10.4 - 9.4. KONSTITUTION DES INTERLEKTALEN KONTAKTBEREICHS IN MIGRATIONSGESELLSCHAFTEN [Seite 320]
10.5 - 9.5. RESÜMEE [Seite 334]
11 - 10. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK [Seite 338]
12 - 11. BIBLIOGRAPHIE [Seite 348]
13 - ANHANG [Seite 360]
13.1 - I Verwendeter Fragebogen für die Pilotstudie [Seite 361]
13.2 - II Verwendeter Fragebogen für die Hauptbefragung [Seite 364]
13.3 - III Übersicht über die Informanten aus Cayenne [Seite 368]
13.4 - IV Übersicht über die Informanten aus St. Georges / Oyapock [Seite 372]