Das iPad Lehrerhandbuch - PREMIUM Videobuch

Name: Das iPad Lehrerhandbuch - PREMIUM Videobuch | Für alle Schulformen und Altersstufen - Inklusive Lernvideos für schnellen Erfolg!
Brand: amac-buch-Verlag Ochsenkühn
Price: 1.95 EUR
Availability: OnlineOnly

Für alle Schulformen und Altersstufen - Inklusive Lernvideos für schnellen Erfolg!

Anton Ochsenkühn(Autor*in)

amac-buch-Verlag Ochsenkühn

4. Auflage

Erschienen am 29. September 2021

164 Seiten

E-Book

ePUB ohne DRM

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978-3-95431-381-5 (ISBN)

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Beschreibung

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Person

Inhalt

1 - _GoBack [Seite 9]
2 - _GoBack [Seite 9]
3 - Vorwort [Seite 9]
4 - Kapitel 1 - Bedienung [Seite 14]
4.1 - Die Tasten [Seite 15]
4.1.1 - ?y?Home-Button und Oberfläche?01_01 [Seite 16]
4.1.2 - Automatische Sperre [Seite 16]
4.2 - Darstellung der Oberfläche [Seite 17]
4.2.1 - Textgröße [Seite 18]
4.2.2 - Helligkeit [Seite 18]
4.3 - Das Kontrollzentrum [Seite 19]
4.3.1 - ?y?Kontrollzentrum und QR-Codes einsetzen?01_02 [Seite 19]
4.3.2 - Kontrollzentrum anpassen [Seite 19]
4.3.3 - Erweiterte Funktionen [Seite 22]
4.4 - Gesten [Seite 23]
4.4.1 - ?y?Mehrfingergesten einsetzen?01_03 [Seite 23]
4.5 - Bedienungshilfen [Seite 23]
4.5.1 - Lupe [Seite 23]
4.5.2 - ?y?Sprachausgabe?01_04 [Seite 25]
4.5.3 - Fetter Text [Seite 25]
4.5.4 - Tastenformen [Seite 25]
4.5.5 - AssistiveTouch [Seite 26]
4.5.6 - Zum Widerrufen schütteln [Seite 27]
4.6 - Tastatur [Seite 28]
4.6.1 - ?y?Die virtuelle Tastatur?01_05 [Seite 29]
4.6.2 - Die Tasten der Tastatur [Seite 29]
4.6.3 - Korrektur- und Textvorschläge [Seite 32]
4.7 - Maus bzw. Apple Pencil [Seite 34]
4.8 - Split View, Slide Overund Drag & Drop [Seite 35]
4.8.1 - ?y?Split View, Slide Over und Drag & Drop 01_06 [Seite 35]
4.9 - Texte/Bilder weiter verwenden via Zwischenablage [Seite 37]
4.10 - Spotlight Suchfunktion [Seite 39]
4.11 - AirPlay via Apple TV [Seite 40]
4.11.1 - ?y?Kontakt zum Apple TV?01_07 [Seite 41]
4.12 - AirDrop [Seite 41]
4.12.1 - ?y?Daten via AirDrop austauschen?01_08 [Seite 41]
4.13 - Troubleshooting [Seite 42]
4.13.1 - Neustart, wenn das iPad nicht mehr reagiert [Seite 42]
4.13.2 - Eine App beenden [Seite 42]
4.13.3 - Das iPad löschen [Seite 43]
4.13.4 - Aufnahmen vom Display [Seite 44]
4.13.5 - System aktualisieren [Seite 47]
4.13.6 - Apps aktualisieren [Seite 48]
5 - Kapitel 2 - Apps für das iPad [Seite 50]
5.1 - Safari [Seite 51]
5.1.1 - Die Oberfläche [Seite 51]
5.1.2 - ?y?Surfen mit Safari, Reader-Modus etc.?02_01 [Seite 52]
5.1.3 - Auf der Internetseite suchen [Seite 53]
5.1.4 - Privater Modus [Seite 54]
5.2 - Die Kamera [Seite 55]
5.2.1 - Die Bedienung [Seite 56]
5.2.2 - Aufnahmearten [Seite 58]
5.2.3 - Aufnahmen bearbeiten [Seite 59]
5.3 - Sprachmemos [Seite 61]
5.4 - Maßband [Seite 62]
5.5 - Keynote [Seite 63]
5.5.1 - Dokument anlegen und einrichten [Seite 63]
5.5.2 - Papiergröße und Hintergrund [Seite 64]
5.5.3 - Text formatieren [Seite 64]
5.5.4 - Elemente hinzufügen und bearbeiten [Seite 65]
5.5.5 - Neue Folien hinzufügen [Seite 67]
5.5.6 - Folienvorlage und Hintergrund ändern [Seite 69]
5.5.7 - Tabellen [Seite 69]
5.5.8 - Diagramme [Seite 71]
5.5.9 - Animationen [Seite 73]
5.5.10 - Präsentation testen und abspielen [Seite 76]
5.6 - Pages [Seite 77]
5.6.1 - Neues Dokument erstellen [Seite 78]
5.6.2 - Papiergröße und Ränder [Seite 78]
5.6.3 - Textbearbeitung [Seite 79]
5.6.4 - Text markieren [Seite 79]
5.6.5 - Text formatieren [Seite 79]
5.6.6 - Elemente hinzufügen und bearbeiten [Seite 80]
5.6.7 - Tabellen [Seite 82]
5.6.8 - Diagramme [Seite 84]
5.6.9 - Drucken und Exportieren [Seite 84]
5.6.10 - Teilen und Dokument benennen [Seite 86]
5.7 - Numbers [Seite 86]
5.7.1 - Neue Tabelle erzeugen [Seite 87]
5.7.2 - Tabelle, Zeilen und Spalten einstellen [Seite 87]
5.7.3 - Zeilen- und Spaltenanzahl ändern [Seite 88]
5.7.4 - Zeilen und Spalten löschen, positionieren und ändern [Seite 88]
5.7.5 - Zellen verbinden [Seite 89]
5.7.6 - Tabelle skalieren [Seite 89]
5.7.7 - Neues Arbeitsblatt [Seite 89]
5.7.8 - Tabelle formatieren [Seite 90]
5.7.9 - Zellenformat einstellen [Seite 90]
5.7.10 - Formeln anwenden [Seite 91]
5.7.11 - Formeln wiederholen [Seite 92]
5.7.12 - Elemente hinzufügen und bearbeiten [Seite 93]
5.7.13 - Diagramme [Seite 93]
5.7.14 - Drucken und Exportieren [Seite 95]
5.8 - Ordner und Dateien auf dem iPad ablegen [Seite 96]
5.8.1 - ?y?Ordner erzeugen und Dateien ablegen?02_02 [Seite 96]
5.9 - Clips [Seite 97]
5.10 - iMovie [Seite 100]
5.10.1 - Videoübersicht [Seite 100]
5.10.2 - Projektübersicht [Seite 101]
5.10.3 - Ein neues Projekt anlegen [Seite 102]
5.10.4 - Filmclips hinzufügen [Seite 103]
5.10.5 - Clips verschieben und entfernen [Seite 105]
5.10.6 - Clips trimmen [Seite 105]
5.10.7 - Clips teilen [Seite 106]
5.10.8 - Projekt- und Clipfilter [Seite 107]
5.10.9 - Übergänge/Überblendungen [Seite 109]
5.10.10 - Filme veröffentlichen bzw. exportieren [Seite 110]
5.10.11 - AirDrop [Seite 111]
5.10.12 - Video sichern [Seite 111]
5.11 - GarageBand [Seite 111]
5.11.1 - Ein neues Musikstück beginnen [Seite 112]
5.11.2 - Arbeiten mit Live Loops [Seite 113]
5.11.3 - Musik aufnehmen [Seite 113]
5.11.4 - Instrumente hinzufügen oder wechseln [Seite 115]
5.11.5 - Arbeiten mit Spuren [Seite 116]
5.11.6 - Exportieren [Seite 117]
5.12 - Photo Booth [Seite 118]
5.13 - Classroom [Seite 119]
5.14 - Daten der iPads extern speichern und löschen [Seite 121]
5.14.1 - Externe Datenspeicherung für iPads [Seite 121]
5.14.2 - ?y?Dateien auf USB-Stick speichern?02_03 [Seite 122]
5.14.3 - ?y?Dateiablage auf einem Server?02_04 [Seite 123]
5.14.4 - Daten von iPads wieder entfernen [Seite 124]
5.14.5 - Notizen, Sprachmemos [Seite 124]
5.14.6 - Bilder in den Apps Fotos und Photobooth, Projekte in iMovie [Seite 124]
5.14.7 - Dokumente in Pages, Keynote und Numbers [Seite 125]
5.14.8 - Dateien und Ordner über die Dateien-App löschen [Seite 125]
5.14.9 - Browserverlauf in Safari [Seite 126]
6 - Kapitel 3 - Nützliche Apps [Seite 128]
6.1 - Überlegungen [Seite 128]
6.1.1 - Das gilt es zu bedenken [Seite 129]
6.1.2 - 1:1-Szenario versus Kofferlösung [Seite 129]
6.1.3 - Kofferlösung inklusive Apple School Manager [Seite 129]
6.2 - Sinnvolle Apps für den Schulunterricht [Seite 131]
6.2.1 - 1x1 Einmaleins: ganz einfach [Seite 131]
6.2.1.1 - Adobe Photoshop Sketch [Seite 131]
6.2.1.2 - Anton [Seite 132]
6.2.1.3 - App Lab [Seite 132]
6.2.1.4 - Apple Bücher [Seite 132]
6.2.1.5 - Bitpaper.io [Seite 132]
6.2.1.6 - Barefoot Weltatlas [Seite 133]
6.2.1.7 - Berlin - die Hauptstadt App [Seite 133]
6.2.1.8 - Bloomberg: Business News [Seite 133]
6.2.1.9 - Book Creator [Seite 133]
6.2.1.10 - Calculator/Rechner [Seite 134]
6.2.1.11 - ChatterPix [Seite 134]
6.2.1.12 - Comic Life [Seite 134]
6.2.1.13 - ComicBook! [Seite 134]
6.2.1.14 - Daumenkino [Seite 134]
6.2.1.15 - Der menschliche Körper [Seite 135]
6.2.1.16 - Desk Bell HD+ [Seite 135]
6.2.1.17 - Deutschen Bundesländer Quiz [Seite 135]
6.2.1.18 - Deutscher Bundestag [Seite 135]
6.2.1.19 - Die Elemente [Seite 135]
6.2.1.20 - Doceri Interactive Whiteboard [Seite 136]
6.2.1.21 - Documents [Seite 136]
6.2.1.22 - Doodle [Seite 136]
6.2.1.23 - Easy Xylophon [Seite 136]
6.2.1.24 - Explain Everything Whiteboard [Seite 136]
6.2.1.25 - FE File Explorer [Seite 137]
6.2.1.26 - GarageBand [Seite 137]
6.2.1.27 - GeoGebra Grafikrechner [Seite 137]
6.2.1.28 - Gesetze [Seite 137]
6.2.1.29 - GoodNotes [Seite 138]
6.2.1.30 - GoodReader [Seite 138]
6.2.1.31 - Grafio [Seite 138]
6.2.1.32 - Haiku Deck [Seite 138]
6.2.1.33 - Heyduda! Kuh macht Muh [Seite 138]
6.2.1.34 - Hunderterfeld [Seite 139]
6.2.1.35 - iMovie [Seite 139]
6.2.1.36 - iStopMotion [Seite 139]
6.2.1.37 - iTranslate [Seite 139]
6.2.1.38 - JigSpace [Seite 139]
6.2.1.39 - Jumbo Calculator [Seite 140]
6.2.1.40 - Kahoot [Seite 140]
6.2.1.41 - Keynote [Seite 140]
6.2.1.42 - Khan Academy [Seite 140]
6.2.1.43 - Kinder lernen Weihnachten [Seite 140]
6.2.1.44 - Lernerfolg Grundschule [Seite 141]
6.2.1.45 - Math Kid [Seite 141]
6.2.1.46 - Merck Periodensystem [Seite 141]
6.2.1.47 - Microsoft OneNote [Seite 141]
6.2.1.48 - Microsoft Whiteboard [Seite 141]
6.2.1.49 - Molecules [Seite 142]
6.2.1.50 - Notability [Seite 142]
6.2.1.51 - Numbers [Seite 142]
6.2.1.52 - OER Wiki [Seite 142]
6.2.1.53 - Pages [Seite 142]
6.2.1.54 - Paper [Seite 143]
6.2.1.55 - Papierflieger [Seite 143]
6.2.1.56 - Penultimate [Seite 143]
6.2.1.57 - Photomath [Seite 143]
6.2.1.58 - Pushy [Seite 144]
6.2.1.59 - FSPhysik - Formelsammlung [Seite 144]
6.2.1.60 - Pictello [Seite 144]
6.2.1.61 - Pinkfong ABC-Laute [Seite 144]
6.2.1.62 - Plickers [Seite 145]
6.2.1.63 - PocketCAS lite [Seite 145]
6.2.1.64 - Popplet lite [Seite 145]
6.2.1.65 - Primes - Primzahlen [Seite 145]
6.2.1.66 - Puppet Pals [Seite 145]
6.2.1.67 - Qrafter [Seite 146]
6.2.1.68 - Quick Graph [Seite 146]
6.2.1.69 - SimpleMind+ [Seite 146]
6.2.1.70 - Singing Fingers [Seite 146]
6.2.1.71 - Sketch Master [Seite 146]
6.2.1.72 - SketchBook [Seite 147]
6.2.1.73 - Socrative Student [Seite 147]
6.2.1.74 - Socrative Teacher [Seite 147]
6.2.1.75 - Sports Cam [Seite 147]
6.2.1.76 - Star Walk [Seite 147]
6.2.1.77 - Strip Designer [Seite 148]
6.2.1.78 - Stundenplan Deluxe [Seite 148]
6.2.1.79 - Subtraction [Seite 148]
6.2.1.80 - Swift Playgrounds [Seite 148]
6.2.1.81 - Taschenrechner iRocks [Seite 148]
6.2.1.82 - TeacherTool [Seite 149]
6.2.1.83 - Trello [Seite 149]
6.2.1.84 - Unsere Welt [Seite 149]
6.2.1.85 - Vernier Video Physics [Seite 149]
6.2.1.86 - Wetter+ [Seite 149]
6.2.1.87 - Whiteboard HD [Seite 150]
6.2.1.88 - Widerstand Ermittlung [Seite 150]
6.2.1.89 - World History Maps [Seite 150]
6.2.1.90 - Zwanzigerfeld für iPad [Seite 150]
6.3 - LearningApps.org [Seite 151]
6.4 - Worksheet Crafter (Grundschule) [Seite 153]
6.5 - Programmieren lernen mit Swift Playgrounds [Seite 154]
6.6 - WeDo von LEGO education für die Grundschule [Seite 156]
7 - Kapitel 4 - Weitere Materialien [Seite 158]
7.1 - Bücher und E-Books [Seite 159]
7.2 - Interessante Internetseiten zum Thema iPad im Unterricht [Seite 164]
8 - Index [Seite 168]

Kapitel 1 – Bedienung

Ein iPad mit seinem Betriebssystem (namens iPadOS) ist sehr einfach zu bedienen und deshalb auch für den Schulbetrieb optimal geeignet. Auf den folgenden Seiten zeige ich Ihnen die wichtigsten Funktionen in Wort, Bild und auch in Kurzfilmen. Über den jeweiligen QR-Code bzw. Hyperlink können Sie sich die entsprechenden Videos online ansehen und parallel ganz einfach die gezeigten Dinge direkt auf Ihrem iPad ausprobieren.

Denn es macht ja durchaus Sinn, dass Sie – bevor Sie das allererste Mal Unterricht mit iPads abhalten – sich selbst fit machen, um souverän vor Ihrer Klasse zu stehen.

Ein iPad kann übrigens noch viel mehr, als das, was Sie in Kapitel 1 (Bedienung) und Kapitel 2 (Apps fürs iPad) vorfinden. Aus meiner eigenen Praxis weiß ich, dass Sie mit diesem Rüstzeug fürs Erste perfekt ausgestattet sind und Ihre Unterrichtsstunden gut funktionieren werden. Wenn Sie darüber hinaus einfach alles über das iPad wissen möchten, dann empfehle ich Ihnen folgendes Buch. Dort finden Sie iPadOS 14 sehr ausführlich beschrieben und mit erstklassigem Videomaterial ausgestattet. Und mit dem Autor sind Sie ja bereits vertraut ;-)

iPad Handbuch für iPadOS 15 – PREMIUM Videobuch
ISBN: 978-3-95431-87-6 · € 21,95

Die Tasten

Damit Sie das iPad effektiv bedienen können, ist es wichtig, die Funktionen der Tasten zu kennen. Das iPad hat insgesamt vier bzw. fünf Tasten mit unterschiedlichen Funktionen:

Die vier bzw. fünf verschiedenen Tasten eines iPads (Foto: Apple)

1Home-Taste: Sie enthält nicht nur den Sensor für die Touch ID zum Entsperren per Fingerabdruck, sondern wird zum Aufwecken des iPads und zum Aufrufen des Home-Bildschirms verwendet. Jedes Mal, wenn Sie diese Taste drücken, verlassen Sie die aktuelle App und gelangen zum Home-Bildschirm zurück. Ein zweifaches Drücken hintereinander öffnet die Multitaskingleiste (bzw. den sogenannten App-Umschalter oder App-Switcher).

2Stand-by-Taste: Damit wird das iPad ein- und ausgeschaltet sowie in den Stand-by-Modus versetzt und auch wieder aufgeweckt.

3/4Lauter und Leiser: Mit diesen Tasten regeln Sie die Lautstärke des iPads. Allerdings werden diese Tasten auch beim Fotografieren verwendet und ersetzen in der App Kamera die Funktion des Auslösers.

5 Seitenschalter (nicht beim iPad Pro, iPad Air bzw. iPad mini 4 oder neueren Geräten): Dieser Schalter kann entweder die Ausrichtungssperre oder die Funktion Ton aus besitzen. Sie können seine Funktion unter Einstellungen –> Allgemein –> Seitenschalter definieren.

Zudem verfügt das iPad über eingebaute Lautsprecher und Mikrofone, die natürlich automatisch zur Verfügung stehen und genutzt werden können. Vielleicht kann es aber auch mal sinnvoll sein, über den Kopfhöreranschluss ein externes Headset anszuschließen, das eh die meisten Schüler/-innen schon bei sich tragen. Aber damit nicht genug: Über Einstellungen –> Bluetooth können drahtlose Geräte wie Lautsprecher, Mikrofone, Mäuse oder Tastaturen gekoppelt und verwendet werden. Diese können von jedem beliebigen Hersteller sein.

É Home-Button und Oberfläche 01_01

http://www.amac-buch.de/ipad-lehrerhandbuch#homebutton

In einem Video zeige ich Ihnen, wie einfach Sie das iPad über die Home-Taste und das Display bedienen können. Übrigens: Während unter iOS 12 der Wackelmodus durch getippt Halten eines App-Icons aktiv wird, muss man seit iPadOS 13 die Funktion zusätzlich Home-Bildschirm bearbeiten anwählen, um den Wackelmodus zu erreichen.

Sollten bei Ihnen im Dock die zuletzt verwendeten Apps nicht dargestellt werden, dann ist die Funktion deaktiviert (Einstellungen –> Home-Bildschirm & Dock –> Vorgeschlagene und letzte Apps im Dock anzeigen).

Automatische Sperre

Wenn Sie das iPad manuell über die Stand-by-Taste in den Ruhezustand versetzen, muss das nicht bedeuten, dass es auch gesperrt wird. Wenn Sie nur mit einem Code arbeiten, hängt es von der Einstellung Code anfordern ab, ab welchem Zeitpunkt die Sperre aktiv wird. Unter Einstellungen –> Anzeige & Helligkeit –> Automatische Sperre können Sie den Zeitraum festlegen, nach dem das iPad in den Ruhezustand geht und gesperrt wird.

Falls Sie weder einen Code noch Touch ID aktiviert haben, wird mit der automatischen Sperre nur der Ruhezustand aktiviert. Allerdings ist nach einem Neustart die Codeeingabe zwingend erforderlich.

Die „Automatische Sperre“ versetzt das iPad in den Ruhezustand
und sperrt es dabei.

Für iPads, die in verschiedenen Klassen zum Einsatz kommen sollen, ist die Code-Sperre zu deaktivieren, damit jeder Schüler mit jedem iPad gleich loslegen kann.

Darstellung der Oberfläche

Ein wichtiger Punkt bei der Nutzung des iPads ist das Aussehen der Oberfläche. Das Aussehen umfasst nicht nur die Auswahl des Hintergrundbildes (Einstellungen –> Hintergrundbild), sondern auch die Helligkeit und die Anzeigegröße von Text.

Textgröße

Auf dem iPad lässt sich die Größe von Text einstellen. Allerdings betrifft das nicht alle Texte in allen Apps, sondern nur diejenigen Apps, die eine dynamische Textgröße unterstützen, z. B. Mail oder Notizen. Besonders bei Apps von anderen Herstellern kann das Ändern der Textgröße unter Umständen keine Auswirkung haben.

Öffnen Sie Einstellungen –> Anzeige & Helligkeit und tippen Sie anschließend auf die Option Textgröße.

Falls Sie noch größeren Text möchten, müssen Sie zu Einstellungen –> Bedienungshilfen –> Anzeige & Textgröße –> Größerer Text wechseln. Dort gibt es einen Schieberegler, mit dem Sie Text noch größer darstellen können, indem Sie die Option Größerer dynamischer Text einschalten.

Helligkeit

Die Helligkeit des Displays kann unter Einstellungen –> Anzeige & Helligkeit justiert werden. Dort befindet sich ein Schieberegler zum Ändern der Helligkeit. Außerdem gibt es noch die Funktion Auto-Helligkeit (Einstellungen –> Bedienungshilfen –> Anzeige & Textgröße –> Auto-Helligkeit bzw. True Tone beim iPad Pro 9,7 Zoll und 10,5 Zoll oder neuer), die die Helligkeit des Displays automatisch an das Umgebungslicht anpasst.

Einen schnellen Zugriff auf die Display-Helligkeit haben Sie im Kontrollzentrum. Dort gibt es einen eigenen Schieberegler für die Helligkeit.

Die Helligkeit des Displays können Sie sowohl in den „Einstellungen“ als auch im Kontrollzentrum ändern.

Das Kontrollzentrum

Das Kontrollzentrum ist eine zentrale Schnittstelle, die einen schnellen Zugriff auf einige der am häufigsten verwendeten Funktionen und Einstellungen bietet. Das Kontrollzentrum kann folgendermaßen eingeblendet werden: Schieben Sie mit einem Finger die Akku- und WLAN-Anzeige in der rechten oberen Ecke nach unten. Dabei sollten Sie mit dem Wischen etwas außerhalb des Displays beginnen.

É Kontrollzentrum und QR-Codes einsetzen 01_02

http://www.amac-buch.de/ipad-lehrerhandbuch#kontrollzentrum

Lernen Sie in diesem Film, wie das Kontrollzentrum nutzbringend eingesetzt wird und was es mit den sogenannten QR-Codes auf sich hat. Wenn Sie selbst QR-Codes erzeugen möchten, dann können Sie z. B. die Internetseite www.qrcode-generator.de verwenden.

Sehen Sie darüber hinaus, wie man Bildschirmfotos schießen bzw. den Inhalt des iPad-Displays abfilmen kann.

Sie können den Zugriff auf das Kontrollzentrum innerhalb einer App auch beschränken. Dazu müssen Sie unter Einstellungen –> Kontrollzentrum die Option Zugriff von Apps aus ausschalten. Damit haben Sie nur über den Home-Bildschirm Zugriff auf das...

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