ADHS - Erfolgreiche Strategien für Erwachsene und Kinder

Name: ADHS - Erfolgreiche Strategien für Erwachsene und Kinder
Brand: Klett-Cotta
Price: 24.99 EUR
Availability: OnlineOnly

Astrid Neuy-Lobkowicz(Autor*in)

Klett-Cotta (Verlag)

1. Auflage

Erschienen am 20. Mai 2023

304 Seiten

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978-3-608-20649-4 (ISBN)

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Inhalt

Cover
Zur Autorin
Widmung
Inhalt
Einleitung
Lesehinweis
Erster Teil: Symptome, Ursachen, Behandlungskonzepte
Ist ADHS nur eine Modediagnose?
Was genau bedeutet eigentlich ADHS?
Wer diagnostiziert ADHS?
Ist jede ADHS behandlungsbedürftig?
Zur ersten Orientierung: Definition und Kernsymptome von ADHS im Überblick
Definition
ADHS-Typen
Kernsymptome
Die positiven Seiten der ADHS-ler
ADHS im Verlauf des Lebens
Hyperaktive ADHS im Verlauf des Lebens
Hypoaktive, unaufmerksame ADHS im Verlauf des Lebens
Begleiterscheinungen der ADHS
Ursachen der ADHS
Was genau geschieht im Gehirn eines Menschen mit ADHS?
Diagnosestellung
Wer diagnostiziert ADHS?
Wie wird diagnostiziert?
Die Behandlung von ADHS
Information, Aufklärung und Beratung
Akzeptanz und Selbstmanagement
Coaching
Psychotherapie
Medikation
Zweiter Teil: Die täglichen Herausforderungen in den Griff bekommen
Störung der Konzentration und Aufmerksamkeit - »Schon wieder nicht bei der Sache«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Was Sie als Pädagoge tun können
Überaktivität, Unruhe, Nervosität - »Strategien für den Zappelphilipp«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Was Sie als Pädagoge tun können
Verträumt, abwesend, kontaktscheu - »Hilfen für Träumer«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Was Sie als Pädagoge tun können
Stimmungslabilität, emotionale Störung, Unzufriedenheit - »Leben auf der Achterbahn der Gefühle«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Was Sie als Pädagoge tun können
Desorganisation - »Chaos im Kopf und Chaos im Leben«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Was Sie als Pädagoge tun können
Emotionale Überreaktion, Stressintoleranz - »Warum denn gleich in die Luft gehen?«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Was Sie als Pädagoge tun können
Störung der Impulskontrolle und der Steuerungsfähigkeit - »Wenn der Gaul durchgeht«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Was Sie als Pädagoge tun können
Schnelle Erschöpfung, Lustlosigkeit - »Null Bock auf gar nichts«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Was Sie als Pädagoge tun können
Vergesslichkeit - »Aus den Augen, aus dem Sinn«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Was Sie als Pädagoge tun können
Selbstzweifel - »Immer geht alles schief«
Was Sie selbst für sich tun können
Was die anderen, Partner, Eltern und Pädagogen tun können
Emotionale Störungen wie Ängste oder Depressionen - »Ich schaffe es sowieso nicht«
Risikobereitschaft, Langeweile, innere Leere - »Lust auf Action und Abenteuer«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Suchtverhalten - »Auf der Suche nach mehr«
Was Sie selbst für sich tun können
Was die anderen, Partner, Eltern und Pädagogen tun können
Dissoziale Entwicklung - »Ist der Ruf erst ruiniert, lebt es sich völlig ungeniert«
Was Partner, Eltern und Pädagogen tun können
Schwierigkeiten im Umgang mit Geld - »Ohne Moos nix los«
Was Sie selbst für sich tun können
Was Sie als Partner tun können
Was Sie als Eltern tun können
Zusammengefasst: Selbstmanagement im Alltag praktisch umgesetzt
Bestandsaufnahme
Zeitplan
Coach
Arbeitsroutine
Berufsund Lebensplanung
Partnerwahl
Dritter Teil: ADHS - nicht nur ein individuelles Problem: Auswirkungen auf Beziehungen und Gesellschaft
Menschen mit ADHS in Beziehungen und Partnerschaft
10 Regeln für lebendige Beziehungen
Kinder mit ADHS - Herausforderung für Eltern und Lehrer
Strategien für die Erziehungsarbeit
ADHS in unserer Gesellschaft - Chancen und Konsequenzen
Warum ADHS gerade heute so relevant für unsere Gesellschaft ist
Voneinander lernen, besser miteinander leben
Anhang
Elternfragebogen nach DSM-IV
Elternfragebogen nach Wender
Lehrerfragebogen
ADHS-Fragebogen für Erwachsene
ADHS-Fragebogen nach aktuellen spezifischen Symptomen
Tages-Checkliste
Checkliste für Finanzen
Adressen
Weitere Internetadressen
International
ADHS-Informationen
Selbsthilfe Begleitstörungen
Berufsverbände und Netzwerke
Informationsangebote der pharmazeutischen Industrie u.a.
Informationen in Social Media
APPS zu ADHS
Literatur

Systemvoraussetzungen

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