Sprachliches Rollenverhalten

1 - Inhalt [Seite 9]
2 - Verzeichnis der Abbildungen [Seite 15]
3 - Verzeichnis der Tabellen [Seite 17]
4 - 1 Einleitung [Seite 19]
4.1 - 1.1 Problemaufriss [Seite 20]
4.2 - 1.2 Sprache in der Bioethikdebatte [Seite 30]
4.3 - 1.3 Untersuchungsvorhaben und Untersuchungsansatz [Seite 31]
5 - 2 Theorie [Seite 33]
5.1 - 2.1 Sprache als Verhalten [Seite 34]
5.2 - 2.2 Sprache als soziale Praxis [Seite 37]
5.2.1 - 2.2.1 Bourdieus Sozialisationstheorie [Seite 39]
5.2.2 - 2.2.2 Communities of Practice [Seite 40]
5.3 - 2.3 Sprachliches Verhalten und soziale Rolle [Seite 45]
5.3.1 - 2.3.1 Soziologische Rollenbegriffe [Seite 46]
5.3.2 - 2.3.2 Personenrollen in der Linguistik [Seite 50]
5.3.2.1 - 2.3.2.1 Beteiligungsrollen [Seite 50]
5.3.2.2 - 2.3.2.2 Interaktionsrollen [Seite 51]
5.3.3 - 2.3.3 Bestimmung des Arbeitsbegriffs: 'Diskursrolle' [Seite 55]
5.3.4 - 2.3.4 Verwandte Konzepte [Seite 55]
5.3.4.1 - 2.3.4.1 Akteur [Seite 55]
5.3.4.2 - 2.3.4.2 Voice [Seite 56]
5.3.5 - 2.3.5 Selbst- und Fremdzuschreibungen von Rollen im Korpus [Seite 57]
5.3.6 - 2.3.6 Soziale Rollen und die Vertikalität von Diskursen [Seite 60]
5.3.6.1 - 2.3.6.1 Experte - Laie - Betroffener [Seite 60]
5.3.6.2 - 2.3.6.2 Vertikalitätsstatus und Fachsprache [Seite 62]
5.3.6.3 - 2.3.6.3 Diskursrollen und Vertikalitätsstatus [Seite 64]
5.4 - 2.4 Sprache als Spur sozialer Interaktion [Seite 65]
5.4.1 - 2.4.1 Zeichenbegriff [Seite 66]
5.4.2 - 2.4.2 Indexikalität [Seite 67]
5.5 - 2.5. Methodologie: Linguistik als Spurenlesen [Seite 71]
5.5.1 - 2.5.1 'Spur' als epistemologischer Terminus [Seite 71]
5.5.2 - 2.5.2 Spurenlesen als dritter Weg [Seite 74]
5.6 - 2.6 Korpuspragmatik [Seite 77]
5.6.1 - 2.6.1 Korpuspragmatik und Diskursanalyse [Seite 78]
5.6.2 - 2.6.2 Richtungen der Korpuspragmatik [Seite 80]
5.6.3 - 2.6.3 Korpora in der korpuspragmatischen Forschung [Seite 81]
5.6.4 - 2.6.4 Methodologische Implikationen der Korpuspragmatik [Seite 82]
5.7 - 2.7 Kontextualisierung aus Sicht der Korpuspragmatik [Seite 83]
5.7.1 - 2.7.1 Der Kontextbegriff in der Linguistik [Seite 85]
5.7.1.1 - 2.7.1.1 Kontextualisierung [Seite 86]
5.7.1.2 - 2.7.1.2 Systemic functional linguistics und register studies [Seite 90]
5.7.2 - 2.7.2 Abgrenzungsprobleme zwischen Diskurs und Kontext [Seite 92]
5.7.3 - 2.7.3 Das Zwiebelmodell der Kontextualisierung [Seite 94]
5.7.4 - 2.7.4 Zur Methodologie der korpuspragmatischen Kontextualisierungsforschung [Seite 98]
5.7.4.1 - 2.7.4.1 Statik und Dynamik von Kontexten: Zum Nexus von Arbeitsthese und Wirklichkeitsannahme [Seite 98]
5.7.4.2 - 2.7.4.2 Methoden der Kontextualisierungsforschung [Seite 101]
5.7.5 - 2.7.5 Soziale Rolle als Kontextdimension: Sprache als Spur sozialen Rollenverhaltens [Seite 106]
5.7.6 - 2.7.6 Weitere Kontextdimensionen und ihre Beziehung zum Rollenkontext [Seite 107]
5.7.6.1 - 2.7.6.1 Kotext [Seite 108]
5.7.6.2 - 2.7.6.2 Situation [Seite 110]
5.7.6.3 - 2.7.6.3 Thema [Seite 112]
5.8 - 2.8 Mündlichkeit und Schriftlichkeit: 'Medialität' und sprachliches Rollenverhalten [Seite 114]
5.8.1 - 2.8.1 Konstitutive Eigenschaften von Texten und Gesprächen [Seite 115]
5.8.1.1 - 2.8.1.1 Interaktivität [Seite 117]
5.8.1.2 - 2.8.1.2 Prozessualiät [Seite 119]
5.8.1.3 - 2.8.1.3 Pragmatizität [Seite 120]
5.8.1.4 - 2.8.1.4 Multimodalität [Seite 121]
5.8.1.5 - 2.8.1.5 Methodische Konsequenzen [Seite 122]
5.8.2 - 2.8.2 Dreimal 'Nähe' und 'Distanz': kognitiv, situativ, sozial [Seite 123]
5.8.2.1 - 2.8.2.1 'Nähe' und 'Distanz' in der Forschung [Seite 123]
5.8.2.2 - 2.8.2.2 Die kognitive Dimension [Seite 125]
5.8.2.3 - 2.8.2.3 Die situative Dimension [Seite 129]
5.8.2.4 - 2.8.2.4 Die soziale Dimension [Seite 131]
5.8.2.5 - 2.8.2.5 Beziehungsgrad und Kontextualisierung [Seite 131]
5.8.2.6 - 2.8.2.6 Zwischenresümee [Seite 133]
5.9 - 2.9 Der Konstruktionsbegriff als Analyseterminus [Seite 133]
5.9.1 - 2.9.1 Aspekte eines soziopragmatischen Konstruktionsbegriffs [Seite 133]
5.9.2 - 2.9.2 Muster und Konstruktion [Seite 135]
5.10 - 2.10 Zusammenfassung [Seite 136]
6 - 3 Korpusbeschreibung [Seite 138]
6.1 - 3.1 Infrastruktur: HeideKo [Seite 138]
6.2 - 3.2 Das Bioethik-Korpus [Seite 140]
6.2.1 - 3.2.1 Gesamtbeschreibung [Seite 140]
6.2.2 - 3.2.2 Datenerhebung und Korpusdesign [Seite 141]
6.2.2.1 - 3.2.2.1 Grundprinzipien und Vorgehen bei der Datenerhebung [Seite 141]
6.2.2.2 - 3.2.2.2 Probleme des Korpusdesigns [Seite 142]
6.2.3 - 3.2.3 Metadaten [Seite 145]
6.2.3.1 - 3.2.3.1 Spezifische Metadaten [Seite 145]
6.2.3.2 - 3.2.3.2 Kategoriale Metadaten [Seite 146]
6.2.4 - 3.2.4 Die Schichten der Kontextualisierungszwiebel als Metadatenkategorien und deren Verteilung im Korpus [Seite 147]
6.2.4.1 - 3.2.4.1 Diskursrollen [Seite 148]
6.2.4.2 - 3.2.4.2 Kotext: Kommunikative Gattungen im Korpus [Seite 153]
6.2.4.3 - 3.2.4.3 Thema [Seite 155]
6.2.5 - 3.2.5 Datenaufbereitung [Seite 157]
6.3 - 3.3 Vergleichskorpora [Seite 158]
6.3.1 - 3.3.1 Das Mauer-Korpus [Seite 159]
6.3.2 - 3.3.2 BootCaT-Internetkorpus [Seite 160]
6.3.3 - 3.3.3 DeReWo: Häufigkeitsklassen [Seite 160]
7 - 4 Methode [Seite 161]
7.1 - 4.1 Methodische Grundsätze [Seite 161]
7.2 - 4.2 Analyseverfahren [Seite 163]
7.2.1 - 4.2.1 Keywordanalysen [Seite 163]
7.2.2 - 4.2.2 Konkordanzanalysen [Seite 164]
7.2.3 - 4.2.3 Frequenzanalysen [Seite 165]
7.2.4 - 4.2.4 Distributionsanalysen [Seite 165]
7.2.5 - 4.2.5 Kookkurrenzanalysen und kontrastive Kookkurrenzanalysen [Seite 165]
7.2.6 - 4.2.6 Clusteranalysen [Seite 166]
7.2.7 - 4.2.7 Exemplarische Beleganalysen [Seite 167]
7.3 - 4.3 Software [Seite 167]
7.4 - 4.4 Notation [Seite 167]
7.5 - 4.5 Kontinuierliche und diskontinuierliche Muster [Seite 168]
7.6 - 4.6 Begründung der Auswahl der analysierten Konstruktionen [Seite 168]
7.7 - 4.7 Belegstellenangaben - Korpusbelegnummer [Seite 169]
8 - 5 Korpusanalysen [Seite 169]
8.1 - 5.1 Mensch [Seite 171]
8.1.1 - 5.1.1 Mensch als Keyword der Bioethikdebatte [Seite 171]
8.1.2 - 5.1.2 Mensch in TK 'Theologe' und TK 'Politiker' [Seite 176]
8.1.3 - 5.1.3 Rollensensitive lexikalische Paradigmatik [Seite 176]
8.1.3.1 - 5.1.3.1 TK 'Theologe' [Seite 176]
8.1.3.2 - 5.1.3.2 TK 'Politiker' [Seite 181]
8.1.4 - 5.1.4 Spezifikation semantischer Rollen durch Mensch in TK 'Theologe' und TK 'Politiker' [Seite 185]
8.1.5 - 5.1.5 Gebrauchsanalyse von Mensch in TK 'Theologe' [Seite 193]
8.1.5.1 - 5.1.5.1 Mensch als Träger einer normkonstitutiven Eigenschaft - Würde des Menschen in TK 'Theologe' [Seite 195]
8.1.5.1.1 - 5.1.5.1.1 Kotextmuster von Würde des Menschen und Menschenwürde in TK 'Theologe' [Seite 195]
8.1.5.1.2 - 5.1.5.1.2 Konzeptuelle Kontexte des Gebrauchs der Konstruktion [Seite 197]
8.1.5.2 - 5.1.5.2 'Mensch' als Argument von Seinprädikationen [Seite 205]
8.1.5.3 - 5.1.5.3 Die Belegung der Patiensrolle [Seite 210]
8.1.5.4 - 5.1.5.4 Die Belegung der Agensrolle [Seite 212]
8.1.5.5 - 5.1.5.5 Die Belegung der Experiensrolle [Seite 214]
8.1.5.6 - 5.1.5.6 Synthese: Mensch in TK 'Theologe' [Seite 215]
8.1.6 - 5.1.6 Qualitative Gebrauchsanalyse von Mensch in TK 'Politiker' [Seite 217]
8.1.6.1 - 5.1.6.1 Die Belegung der _PR-Rolle [Seite 218]
8.1.6.2 - 5.1.6.2 Die Belegung der Patiensrolle [Seite 227]
8.1.6.3 - 5.1.6.3 Die Belegung der Experiensrolle [Seite 229]
8.1.6.4 - 5.1.6.4 Synthese: Mensch in TK 'Politiker' [Seite 231]
8.1.7 - 5.1.7 Zwischenresümee: Mensch und sprachliches Rollenverhalten in der Bioethikdebatte [Seite 232]
8.2 - 5.2 können [Seite 234]
8.2.1 - 5.2.1 können als Keyword der Bioethikdebatte [Seite 234]
8.2.2 - 5.2.2 Beschreibungskategorien für Modalverben- das Konzept des Redehintergrunds [Seite 236]
8.2.3 - 5.2.3 Distributionsanalyse [Seite 237]
8.2.4 - 5.2.4 können und das sprachliche Verhalten Betroffener im Bioethikdiskurs [Seite 244]
8.2.4.1 - 5.2.4.1 Kontrastive Kookkurrenzpartner: Pronomina und Determinierer [Seite 245]
8.2.4.2 - 5.2.4.2 Verbale kontrastive Kookkurrenzpartner von können [Seite 246]
8.2.4.2.1 - 5.2.4.2.1 Tätigkeitsverben [Seite 250]
8.2.4.2.2 - 5.2.4.2.2 Agentivische Bewegungsverben [Seite 253]
8.2.4.2.3 - 5.2.4.2.3 Kognitionsverben [Seite 255]
8.2.4.2.4 - 5.2.4.2.4 Kommunikationsverben [Seite 257]
8.2.4.2.5 - 5.2.4.2.5 Modalverben [Seite 258]
8.2.4.3 - 5.2.4.3 Synthese: können in TK 'Betroffener' [Seite 259]
8.2.5 - 5.2.5 können im sprachlichen Rollenverhalten von Philosophen und Theologen [Seite 260]
8.2.5.1 - 5.2.5.1 Kontrastive Kookkurrenzpartner: Pronomina und Determinierer [Seite 260]
8.2.5.2 - 5.2.5.2 Der Verbslot der rollenspezifischen können-Konstruktionen [Seite 263]
8.2.5.2.1 - 5.2.5.2.1 Die Kookkurrenzfelder im Rollenvergleich [Seite 263]
8.2.5.2.2 - 5.2.5.2.2 werden können in TK 'Philosoph' [Seite 267]
8.2.5.2.3 - 5.2.5.2.3 können vs. dürfen in TK 'Theologe' [Seite 271]
8.2.5.2.4 - 5.2.5.2.4 rechtfertigen können in TK 'Philosoph' [Seite 279]
8.2.5.2.5 - 5.2.5.2.5 existieren können in TK 'Philosoph' vs. leben können in TK 'Theologe' [Seite 280]
8.2.5.3 - 5.2.5.3 Substantivische Kookkurrenzpartner [Seite 281]
8.2.5.4 - 5.2.5.4 Synthese: können in TK 'Philosoph' und TK 'Theologe' [Seite 285]
8.2.6 - 5.2.6 Zwischenresümee: können in der Bioethikdebatte [Seite 288]
8.3 - 5.3 APPR ADJA NN [Seite 289]
8.3.1 - 5.3.1 APPR ADJA NN als key construction der Bioethikdebatte [Seite 289]
8.3.2 - 5.3.2 Distributionsanalyse [Seite 291]
8.3.3 - 5.3.3 APPR ADJA NN in TK 'Politiker' [Seite 293]
8.3.3.1 - 5.3.3.1 Instantiierungen und Medialitätsstatus [Seite 293]
8.3.3.2 - 5.3.3.2 Exkurs: Mit freundlichen Grüßen als Grußformel in der Forenkommunikation [Seite 294]
8.3.3.3 - 5.3.3.3 Verteilung der eingebetteten Konstruktion ADJA NN [Seite 295]
8.3.3.4 - 5.3.3.4 Der APPR-Slot in APPR ADJA NN in TK 'Politiker' [Seite 297]
8.3.4 - 5.3.4 mit ADJA NN in TK 'Politiker' und TK 'Arzt' [Seite 299]
8.3.4.1 - 5.3.4.1 Präpositionalattribute in den Teilkorpora 'Politiker' und 'Arzt' [Seite 302]
8.3.4.2 - 5.3.4.2 Instrumentale Adverbiale in TK 'Politiker' [Seite 312]
8.3.4.3 - 5.3.4.3 Modale Adverbiale in TK 'Politiker' und TK 'Arzt' [Seite 316]
8.3.4.4 - 5.3.4.4 Synthese: mit ADJA NN in TK 'Arzt' und TK 'Politiker' [Seite 321]
8.3.5 - 5.3.5 Zwischenresümee: APPR ADJA NN in der Bioethikdebatte [Seite 322]
9 - 6 Resümee: Sprachliches Rollenverhalten aus Sicht der Sprache [Seite 325]
9.1 - 6.1 Ergebnisse [Seite 326]
9.1.1 - 6.1.1 Mensch [Seite 326]
9.1.1.1 - 6.1.1.1 Mensch im Sprachverhalten von Theologen [Seite 326]
9.1.1.2 - 6.1.1.2 Mensch im Sprachverhalten von Politikern [Seite 327]
9.1.2 - 6.1.2 können [Seite 329]
9.1.2.1 - 6.1.2.1 können im Sprachverhalten von Betroffenen [Seite 329]
9.1.2.2 - 6.1.2.2 können im Sprachverhalten von Theologen [Seite 331]
9.1.2.3 - 6.1.2.3 können im Sprachverhalten von Philosophen [Seite 332]
9.1.3 - 6.1.3 APPR ADJA NN [Seite 334]
9.1.3.1 - 6.1.3.1 APPR ADJA NN im Sprachverhalten von Politikern [Seite 335]
9.1.3.2 - 6.1.3.2 APPR ADJA NN im Sprachverhalten von Ärzten [Seite 336]
9.2 - 6.2 Diskurspragmatische Granularität [Seite 338]
9.3 - 6.3 Medialitätsstatus, Beziehungsgrad und sprachliches Rollenverhalten [Seite 338]
9.4 - 6.4 Rollensalienz in Diskursen [Seite 342]
9.5 - 6.5 Verallgemeinerbarkeit der Aussagen - Methodenreflexion [Seite 345]
9.6 - 6.6 Von Krawatten und Wörtern: Sprachliches Rollenverhalten als soziale Praxis [Seite 346]
10 - Zitierte Literatur [Seite 349]
11 - Anhang [Seite 372]
12 - Index [Seite 392]