Ruck nach rechts?

Name: Ruck nach rechts? | Rechtspopulismus, Rechtsextremismus und die Frage nach Gegenstrategien
Brand: Verlag Barbara Budrich
Price: 19.99 EUR
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Rechtspopulismus, Rechtsextremismus und die Frage nach Gegenstrategien

Björn Milbradt Floris Biskamp Yvonne Albrecht Lukas Kiepe(Herausgeber*in)

Verlag Barbara Budrich

1. Auflage

Erschienen am 16. Januar 2017

220 Seiten

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978-3-8474-1039-3 (ISBN)

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Beschreibung

Rechtspopulistische Bewegungen und Parteien sind europaweit auf dem Vormarsch. Mit Pegida und AfD entstand auch in Deutschland ein organisiertes rechtspopulistisches Milieu, das in weiten Teilen der Bevölkerung auf positive Resonanz stößt. Daher widmet sich der Band den Feindbildern der Rechten und ihrer Präsenz in der sogenannten "Mitte". Die AutorInnen stellen verschiedene theoretische Perspektiven vor, analysieren die Rolle der Medien und diskutieren Interventionsmöglichkeiten.

Rezensionen / Stimmen

[.] bietet das Buch eine hochaktuelle Orientierungshilfe bzgl. Rechtsextremismus in Deutschland und bietet durch den dritten Teil auch einen sehr praxisbezogenen Ansatz (für die politische Bildung). - Socialnet.de, 06.10.2017

Es ist zu hoffen, dass dieses Format auch anderweitig adaptiert wird und das Buch weite Verbreitung findet. Der zeitgenössischen Debatte um Rechtspopulismus und Rechtsextremismus würde es über allen Maßen gut tun. - Zeitschrift für Parlamentsfragen 3/2017

Der Band fasst damit wichtige Ergebnisse der aktuellen Rechtsextremismusforschung zusammen und gibt einen guten Einblick in den bisherigen Stand der Forschung. - stopptdierechten.at, 17.07.2017

Klar gegliedert, argumentativ und mit viel Hintergrundwissen ausgestattet, ist die Anschaffung dieses Sammelbandes zu empfehlen. DISS-Journal 33/2017

Lesenswert für alle, die intensiver in das Thema Rechtspopulismus einsteigen möchten. - buchjournal 2/2017

Für Bibliotheken mit ausgebauten Politikbestand und an Hochschulstandorten empfohlen. - www.ekz.de 19/2017

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Inhalt

Cover
Ruck nach rechts?
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Teil I - Theoretische Perspektiven
Was ist Gegenaufklärung? Eine Ideologiekritik am Beispiel Pegida
1. Einleitung
2. Der Rechtspopulist als zeitgenössische Sozialfigur
3. Was ist das für ein Phänomen?
4. Beantwortung der Frage: Was ist (Gegen-)Aufklärung?
5. Propaganda, Agitation, und die Rolle der Bildung
Das 'Eigene' und das 'Andere'. Zur Sozialpsychologie von Fremdenfeindlichkeit
1. Identitätssehnsucht: Die unbewusste Logik von Fremdenangst und Fremdenfeindlichkeit
2. Der Krieg im Kopf: völkische Paranoia und Fremdenhass
3. Projektion und Introjektion: über frühe Spaltungsvorgänge
4. Der Projektionsmechanismus
5. Das 'Eigene', das Unbewusste und die Konstruktion des 'Fremden'
Funktionen von Feind- und Fremdbildkonstruktionen aus der Perspektive einer sprachpragmatischen Vorurteilskritik
1. Einleitung
2. Die Notwendigkeit sozialer Kategorisierungen und der Zusammenhang von personaler und Gruppenidentität
3. Von sozialen Kategorisierungen zu Vorurteilen: Der 'klassische' Vorurteilsbegriff und seine Grenzen
4. Eine sprachpragmatische Perspektive auf Vorurteile
5. Die rhetorischen Funktionen vorurteiliger Rede und deren Rechtfertigungsaspekt
6. Ein Beispiel für vorurteilige Rhetorik: 'demokratischer' Ethnozentrismus
7. Fazit und Ausblick
Teil II - Diskurse und Medien
Skandal und doch normal. Verschiebungen und Kontinuitäten rassistischer Deutungsmuster im deutschen Einwanderungsdiskurs
Phase 1 - Nach dem Zweiten Weltkrieg: Flüchtlinge aus Osteuropa
Phase 2 - 1955 bis 1973: Von Fremdarbeitern zu Gastarbeitern
Phase 3 - Die Gastarbeiter bleiben: Rassismus gegenüber Türkinnen
Phase 4 - Verkopplung von Nationalismus bzw. nationaler Identität und Rassismus
Phase 5 - Nach der deutschen Vereinigung: Die Debatte um das Asylrecht
Phase 6 - Nach 1993: Verkopplung von Rassismus und Kriminalität
Phase 7 - Zuwanderungsland Deutschland und antimuslimischer Rassismus
Phase 8 - Die Verkopplung von Rassismus mit egalitären Elementen
Phase 9 - Verkopplung von Rassismus und Ökonomie
Ausblick
Flucht, Sex, Diskurs.
'Wider den Genderismus! 'Extrem rechte Geschlechterpolitiken
1. Extrem rechte Geschlechterpolitik
2. Vom "Anti-Feminismus" zum "Familienpopulismus"?
Exkurs: Missverständnisse und Widersprüchlichkeiten
3. Schnittmengen und Herausforderungen
Das wird man ja wohl noch sagen dürfen! Von Carl Schmitt zu Thilo Sarrazin. Über den publizistischen Kampf gegen sogenannte Gutmenschen und die Achtundsechziger
Feindbild 'Lügenpresse'. Über ein massenwirksames verschwörungstheoretisches Konstrukt
1. Kontinuitäten
2. Die Wiedergeburt der 'Lügenpresse'
3. Exemplarische Aussagenanalyse: Hat Pegida mitgestochen?
4. 'Lügenpresse' - ein paranoischer Diskurs?
Teil III - Gegenstrategien in Bildungsarbeit und Alltag
Im Zwischenraum von Repression und Anerkennung. Über Bedingungen, Möglichkeiten und Grenzen politischer Bildungsarbeit gegen Rechtsextremismus
1. Problemaufriss: Mehr als nur 'Glatzen'
2. Was ist politische Bildung?
3. Was ist Rechtsextremismus?
3.1 Rechtsextreme Ideologie und ihre Feindbilder
3.2 Die Attraktivität rechtsextremer Ideologie
4. Zielgruppen und Ziele politischer Bildungsarbeit gegen Rechtsextremismus
4.1 Die potenziellen und realen Opfer
4.2 Politische Bildnerinnen
4.3 Die Offenen
4.4 Die Rechtsaffinen
5. Mittel der politischen Bildung gegen Rechtsextremismus
5.1 Empowerment
5.2 Repression
5.3 Anerkennung
5.4 Verunsicherung
5.5 Rechtsextremismus und Nationalsozialismus zum Thema machen
5.6 Politische Bildung im engeren Sinne
5.7 Die Bildung der Bildnerinnen
5.8 Hilfe von außen
6. Fazit
Grundlagen und Herausforderungen rassismuskritischer Bildungsarbeit
1. Einleitung - "Wer vom Rassismus nicht sprechen will, sollte vom Rechtsextremismus schweigen"
2. Rassismus definieren
3. Über Rassismus in Deutschland (nicht) sprechen
3.1 Rassismus nicht wahrnehmen - Beispiele aus dem Schulalltag
3.2 Markierungen, Klassifizierungen, Positionierungen
4. Widerstand gegen Rassismus und rassismuskritische Bildungsarbeit
4.1 Initiativen und Kämpfe von Schwarzen und People of Color
4.2 Rassismuskritische Bildungsarbeit in Deutschland
5. Herausforderungen rassismuskritischer Bildungsarbeit
Argumentieren gegen Rechtsextremismus?!
1. Einleitung
2. Rechtsextremismus in der Mitte der Gesellschaft
3. Die Grenzen der Meinungsfreiheit
4. Diskussionsstrategien allgemein
5. Strategien im professionellen Kontext
6. Fazit
Politik im 'Angst-Raum'. Über den Erfolg der AfD, 'die Ängste der Menschen' und die Versuche, sie 'ernst zu nehmen'
1. Ängste, Sorgen und Wahlverhalten
2. Gründe zur Sorge
3. Angst ohne Gründe
4. Sozialpsychologische Perspektiven: Autoritarismus und Vorurteil
5. Sozialpsychologische Perspektive: Paranoia und Propaganda
6. Rassismuskritische Perspektive: Angst, Norm und Macht
7. 'Die Ängste der Menschen ernstnehmen'
AutorInnen

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