Design als Wissenskultur

Name: Design als Wissenskultur | Interferenzen zwischen Design- und Wissensdiskursen seit 1960
Brand: transcript
Price: 31.99 EUR
Availability: OnlineOnly

Interferenzen zwischen Design- und Wissensdiskursen seit 1960

Claudia Mareis(Autor*in)

transcript (Verlag)

1. Auflage

Erschienen am 15. März 2014

450 Seiten

E-Book

PDF mit Wasserzeichen-DRM

Systemvoraussetzungen

978-3-8394-1588-7 (ISBN)

31,99 €inkl. 7% MwSt.

Systemvoraussetzungen

für PDF mit Wasserzeichen-DRM

E-Book Einzellizenz

Als Download verfügbar

Beschreibung

Weitere Details

Weitere Ausgaben

Person

Inhalt

Cover Design als Wissenskultur
Inhalt
Einleitung
1. Designforschung im historischen Kontext
a. Etymologie und Geschichte von Design und Designforschung
Geschichte der Designmethodologie in den 1960er Jahren
Institutionalisierung von Designforschung an Kunsthochschulen
Fragen der Sprachregelung: Designforschung, Designwissenschaft oder Designgeschichte?
b. Forschungsstand
2. Designauffassungen vom Einheitskunstwerk zum Reflective Practitioner
a. Erweiterte Designauffassungen
Walter Gropius - Kunst und Technik eine Einheit
László Moholy-Nagy - Design ist eine Haltung
HfG Ulm - Von der Kaffeetasse bis zur Wohnsiedlung
Lucius Burckhardt - Design ist unsichtbar
Gui Bonsiepe - Design als Interface
b. Design als Problemlösungs- und Planungshandeln
Herbert Simon - Die Wissenschaften vom Künstlichen
Horst Rittel - Bösartige Probleme in Entwurfsprozessen
c. Design als reflektierte Praxis
Hubert und Stuart Dreyfus - Vom Novizen zum Experten
Donald Schön - The Reflective Practitioner
d. Resümee
3. Vom Wissen im Design und seinen diskursiven Leitmotiven
a. Die Semantik von >Designwissen<
Zu den Begriffen >designerly ways of knowing< und >design knowledge<
Zum Begriff >design thinking<
b. Synthese: Design als verbindende Instanz und >dritte Kultur<
Das Motiv einer Synthese von Wissenschaft, Kunst und Technik
Das Motiv einer Synthese von Gegenwart und Zukunft
Zum Konzept von Design als >dritte Kultur< und zur Vision eines ganzheitlichen Wissens
c. Innovation: >Neuerung< und >Veränderung< als ambivalente Fortschrittsmotive
Relation von wirtschaftlicher Innovation und Designforschung
Ambivalente Haltung gegenüber dem >Neuen<
Zum >Neuen< als relationales Konzept
Diskursive Verortung von >Innovation< zwischen >absoluter Neuerung< und >planvoller Veränderung<
d. Zum Motiv eines >impliziten Wissens< in Designpraxis und -forschung
Von rationalen Entwurfsanalysen zum >impliziten Wissen<
Zur Verwendung des Konzepts >implizites Wissen< in der praxisbasierten Designforschung
Überlagerung von implizitem Wissen und Habitualisierung
e. Resümee
4. Interferenzen und Grenzziehungen zwischen Design, Kunst und Wissenschaft
a. Vom Verlust wissenschaftlicher Leiterzählungen und einem neuen Modus der Wissenserzeugung
Zur >Kondition< von postmodernen und poststrukturalistischen Wissenskonzepten
Zum Konzept der Modus 2-Wissensproduktion
b. Zur historischen Trennung von Kunst und Wissenschaft und der Neubestimmung ihrer Interferenzen
Bemerkungen zum historischen Verhältnis von Kunst und Wissenschaft
Skizze gegenwärtiger Untersuchungen zu Interdependenzen zwischen Kunst und Wissenschaft
c. Soziogenetische Abgrenzung und Aufwertung von Design gegenüber Wissenschaft und Kunst
Designforschung und wissenschaftliche Demarkation
Die Rede von >Design als Forschung< - ein neuer Paragone zwischen Design, Kunst und Wissenschaft?
Abschließende Überlegungen zur praxisbasierten Forschung in Kunst und Design
d. Resümee
Design als Wissenskultur - ein Ausblick
Danksagung
Bibliographie
Abbildungsverzeichnis

Inhalt (PDF)

Systemvoraussetzungen

Als PDF speichern Als Link merken

Design als Wissenskultur

Beschreibung

Rezensionen / Stimmen

Weitere Details

Weitere Ausgaben

Person

Inhalt

Systemvoraussetzungen