Als Betreuungskraft in der Altenpflege

1 - Front Cover [Seite 1]
2 - Copyright [Seite 6]
3 - Table of Contents [Seite 7]
4 - Body [Seite 10]
4.1 - Vorwort [Seite 10]
4.2 - 1Betreuung in der Altenpflege [Seite 12]
4.2.1 - 1.1Betreuung ist nicht nur ein Wort . [Seite 12]
4.2.2 - 1.2 Betreuungskraft werden - Aus Freude am Menschen [Seite 15]
4.2.2.1 - 1.2.1Am Anfang steht die Ausbildung [Seite 16]
4.2.2.2 - 1.2.2Betreuung hat gesetzliche Grundlagen [Seite 18]
4.2.2.3 - 1.2.3Die Pflegestärkungsgesetze I und II sowie das ­Pflegepersonal-Stärkungsgesetz [Seite 19]
4.2.3 - 1.3Die Pflegegrade [Seite 21]
4.2.3.1 - 1.3.1Das Begutachtungsinstrument (BI) [Seite 21]
4.2.4 - 1.4Die Pflegereform - Konsequenzen für Betreuungskräfte [Seite 24]
4.3 - 2Pflege-Deutsch/Deutsch-Pflege - Was Betreuungskräftewissen müssen [Seite 25]
4.3.1 - 2.1Was ist eigentlich . [Seite 27]
4.3.1.1 - 2.1.1eine Pflegeanamnese? [Seite 27]
4.3.1.2 - 2.1.2eine Informationssammlung? [Seite 33]
4.3.1.3 - 2.1.3die Biografiearbeit? [Seite 34]
4.3.1.4 - 2.1.4eine Ressource, oder ein Problem? [Seite 41]
4.3.1.5 - 2.1.5ein Pflegeziel? [Seite 42]
4.3.1.6 - 2.1.6eine Maßnahmenplanung? [Seite 45]
4.3.1.7 - 2.1.7eine Evaluation? [Seite 50]
4.3.1.8 - 2.1.8eine Risikoeinschätzung? [Seite 52]
4.3.1.9 - 2.1.9ein Expertenstandard? [Seite 52]
4.3.1.10 - 2.1.10eine Pflegevisite? [Seite 53]
4.3.1.11 - 2.1.11ein Pflege- bzw. Vergütungssatz? [Seite 56]
4.3.1.12 - 2.1.12ein Pflegegradcontrolling? [Seite 58]
4.3.1.13 - 2.1.13eine Fallbesprechung? [Seite 60]
4.3.1.14 - 2.1.14ein Qualitätsmanagement? [Seite 63]
4.3.2 - 2.2Institutionen in der Pflege [Seite 66]
4.3.2.1 - 2.2.1Der MDK [Seite 66]
4.3.2.2 - 2.2.2Die Heimaufsicht [Seite 75]
4.3.3 - 2.3Betreuungskräfte als Teil des Teams [Seite 76]
4.3.3.1 - 2.3.1Betreuungskräfte und die Pflegeanamnese [Seite 77]
4.3.3.2 - 2.3.2Betreuungskräfte und die Informationssammlung [Seite 77]
4.3.3.3 - 2.3.3Betreuungskräfte und die Biografiearbeit [Seite 78]
4.3.3.4 - 2.3.4Betreuungskräfte und Probleme oder Ressourcen [Seite 78]
4.3.3.5 - 2.3.5Betreuungskräfte und Pflegeziele,Maßnahmenplanung & Pflegeevaluation [Seite 79]
4.3.3.6 - 2.3.6Betreuungskräfte und die Pflegevisite [Seite 79]
4.3.3.7 - 2.3.7Betreuungskräfte und das Pflegegradcontrolling [Seite 79]
4.3.3.8 - 2.3.8Betreuungskräfte und die Fallbesprechungen [Seite 80]
4.3.3.9 - 2.3.9Betreuungskräfte und das Qualitätsmanagement [Seite 80]
4.3.3.10 - 2.3.10Betreuungskräfte und die Wirtschaftlichkeit [Seite 80]
4.4 - 3Die Praxis der Betreuungsarbeit [Seite 82]
4.4.1 - 3.1Grundlagen einer gelungenen sozialen Betreuung und Alltagsgestaltung [Seite 83]
4.4.1.1 - 3.1.1Die Interessen der anderen [Seite 83]
4.4.1.2 - 3.1.2Betreuung: flexibel oder geplant? [Seite 85]
4.4.2 - 3.2Gruppenbetreuung [Seite 86]
4.4.3 - 3.3Einzelbetreuung [Seite 89]
4.4.3.1 - 3.3.1Die Betreuung bettlägeriger Bewohner als besondere Herausforderung [Seite 92]
4.4.4 - 3.4Spezifische Männerangebote sind machbar [Seite 94]
4.4.5 - 3.5Attraktive Veranstaltungen abseits von jahreszeitlichen Festen [Seite 98]
4.4.6 - 3.6Tiergestützte Interventionen [Seite 101]
4.4.7 - 3.7Einbindung von Ehrenamtlichen in die Betreuung [Seite 102]
4.4.8 - 3.8Der Ideen-Pool als Quelle für die Betreuungsangebote [Seite 106]
4.5 - 4Die Betreuung von Menschen mit Demenz [Seite 108]
4.5.1 - 4.1Formen der Demenz [Seite 108]
4.5.2 - 4.2Demenz - besondere Bedürfnisse und Herausforderungen [Seite 110]
4.5.3 - 4.3Menschen mit Demenz betreuen - einander in Würde begegnen [Seite 112]
4.5.4 - 4.4Kommunizieren, aber richtig [Seite 114]
4.5.5 - 4.5Schmerzen erkennen [Seite 116]
4.6 - 5Betreuungsleistungen dokumentieren [Seite 118]
4.6.1 - 5.1Eine gute Struktur ist die Grundlage [Seite 118]
4.6.2 - 5.2Dokumentieren - die Grundlagen [Seite 119]
4.6.3 - 5.3Die entbürokratisierte Pflegedokumentation [Seite 123]
4.6.3.1 - 5.3.1Die SIS® [Seite 125]
4.6.4 - 5.4Dokumentieren - aber richtig [Seite 125]
4.6.4.1 - 5.4.1Wie Sie schnell und konkret schreiben, was Sie getan und erlebt haben [Seite 128]
4.6.4.2 - 5.4.2Wie Sie kurz und präzise formulieren [Seite 129]
4.6.5 - 5.5Betreuungsleistungen und der Pflegebericht [Seite 130]
4.7 - 6Wenn Pflege und Betreuung mit einer Stimme sprechen [Seite 132]
4.7.1 - 6.1Sie sind Teil des Ganzen [Seite 132]
4.7.2 - 6.2Sinnvolle Ausgestaltung der Nahtstelle zwischen Pflege und Betreuung [Seite 133]
4.8 - 7Qualitätsmanagement in der Betreuungsarbeit [Seite 136]
4.9 - 8Personal, Arbeitszeiten und Budgets [Seite 146]
4.9.1 - 8.1Vor- und Nachbereitungszeiten -wie viel darf es denn sein? [Seite 147]
4.9.2 - 8.2Sinnvolle Dienstzeiten der sozialen Betreuung [Seite 148]
4.9.3 - 8.3Ein Budget spart Zeit und Nerven [Seite 149]
4.10 - Schlusswort [Seite 150]
4.11 - Literatur [Seite 151]
4.12 - Register [Seite 153]
5 - Back Cover [Seite 156]