Vom Geist der Dinge

1 - Inhalt [Seite 5]
2 - Grussworte, Einleitung [Seite 9]
2.1 - Anything goes? Eine Ausstellung über »Die Zehn Gebote« [Seite 11]
2.2 - Zur ethischen Verpflichtung des Museums [Seite 13]
2.3 - Mit Herz und Verstand. Bildungsarbeit im Museum [Seite 17]
2.4 - Vom Geist der Dinge im Museum [Seite 21]
3 - Positionen, Modelle [Seite 27]
3.1 - Museum und Religion [Seite 29]
3.1.1 - Sakrale Objekte im Museum [Seite 29]
3.1.2 - Das Museum - weltliches oder religiöses Heiligtum? [Seite 39]
3.1.3 - Sehnsucht nach Verzauberung. Das postmoderne Kunstmuseum als religiöser Ort [Seite 51]
3.1.4 - Kunst ist Gleichnis. Gottesdienst im Museum [Seite 63]
3.2 - Ethik und Lebenswelten im Museum [Seite 77]
3.2.1 - Von Dingen und Werten. Das Deutsche Hygiene-Museum und seine Ausstellungsarbeit [Seite 77]
3.2.2 - Der Umgang mit Tod und Toten in Ausstellung und Museum [Seite 87]
3.2.3 - Benjamin, Nabokov und Konsorten. Zur Vermittlung naturwissenschaftlichen Sammelns [Seite 115]
3.2.4 - Technik im Museum - zwischen Faszination und Verantwortung [Seite 129]
3.2.5 - Werteerziehung an den Schulen. Konsequenzen für die Kooperation mit den Museen [Seite 145]
3.3 - Kirche als Museum? [Seite 151]
3.3.1 - Der Seele Raum geben. Begegnungen mit dem Raum in der Kirchenpädagogik [Seite 151]
4 - Projekte, Workshops [Seite 163]
4.1 - Religion und der Ursprung unserer Werte. Vorträge zur Ausstellung »Die Zehn Gebote« in Dresden [Seite 165]
4.2 - Zeitgenössische Kunst und Ethik. Beispiele aus der Ausstellung »Die Zehn Gebote« [Seite 170]
4.3 - Religionen und Weltsichten. Religionspädagogische Ansätze im Museum der Weltkulturen [Seite 173]
4.4 - Sakrale Architektur. Erlebnis Synagoge [Seite 183]
4.5 - Kirche als Museum? Ganzheitliche Erfahrung von Kirchenräumen [Seite 185]
5 - Ideenmarkt [Seite 187]
6 - Zu den Autorinnen, Autoren und Herausgebern [Seite 191]