Grundlagen des Rechts

Name: Grundlagen des Rechts
Brand: Nomos
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Julian Krüper(Herausgeber*in)

Nomos (Verlag)

4. Auflage

Erschienen am 3. Februar 2021

332 Seiten

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978-3-7489-0295-9 (ISBN)

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Inhalt

Cover
Teil 1 Für wen dieses Buch geschrieben ist, wie und warum
I. Adressatenkreis
II. Wie die Beiträge geschrieben sind
III. Warum Grundlagenfächer sich immer mehr lohnen
Teil 2 Theoretische Grundlagenfächer
§ 1 Rechtsphilosophie
A. Einführung
B. Rechtsphilosophische Grundströmungen
I. Das gute Leben in der Polis (Aristoteles, 387-322 v. Ch.)
II. Recht aus dem Willen Gottes (Thomas von Aquin, 1224-1274)
III. Recht als Mittel der Friedenssicherung (Thomas Hobbes, 1588-1679)
IV. Nutzenmaximierung und Recht - der Utilitarismus (Jeremy Bentham, 1748-1832 und John Stuart Mill, 1806-1873)
V. Rechtslehre aus Freiheit (Immanuel Kant, 1724-1804)
VI. Rechtssystem als Reich der verwirklichten Freiheit (Georg Wilhelm Friedrich Hegel, 1770-1831)
VII. Moderne Theorie der Gerechtigkeit (John Rawls, 1921-2002)
C. Aktuelle Fragen der Rechtsphilosophie
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
§ 2 Rechtstheorie
A. Einleitung
I. Zum Begriff der Rechtstheorie
II. Geschichtliche Entwicklung
1. Frühphase
2. Reife Phase
3. Konsolidierung
B. Begriff und Geltung des Rechts als die Grundfragen der Rechtstheorie
I. Das Kernproblem der Rechtstheorie: rechtliche Normativität erklären
II. Zwei Lösungen
1. Hans Kelsen
2. H. L. A. Hart
3. Fazit
III. Recht und Moral: Das Mauerschützenproblem
C. Vertiefung
I. Theorie der Rechte
II. Der Stufenbau der Rechtsordnung
III. Normentheorie: Die Unterscheidung von Regeln und Prinzipien
IV. Rechtstheorie als Rechtsphilosophie?
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
§ 3 Recht und Normativität aus soziologischer Perspektive
A. Einführung: Der soziale Wandel des Rechts
B. Grundlagen: Recht und Normativität als Gegenstand der Soziologie
I. Wie Soziologie dazu ansetzt, Phänomene der sozialen Welt zu rekonstruieren
II. Normativität und Recht
III. Relationen zwischen Soziologie und Jurisprudenz
C. Vertiefung: Recht und Normativität
I. Die gesellschaftliche Konstruktion von Normativität
II. Technik/Wissenschaft, Regieren/Governance - Belastungstests fürs Recht
III. Für eine neugierige Soziologie des Normativen
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
Teil 3 Geistesgeschichtlich-historische Grundlagenfächer
§ 4 Allgemeine Staatslehre
A. Einleitung: Was heißt und zu welchem Ende studiert man Allgemeine Staatslehre?
I. Das Phänomen der Staatlichkeit
II. Allgemeine Staatslehre als rechtswissenschaftliche Disziplin
III. Das Erkenntnisinteresse der Allgemeinen Staatslehre
B. Hauptteil: Grundfragen der Allgemeinen Staatslehre
I. Entstehung und Entwicklung des modernen Staates
II. Begriff und Wesen des Staates
1. Die Erforderlichkeit einer Definition des Staates
2. Die Drei-Elemente-Lehre
a) Das Staatsvolk
b) Das Staatsgebiet
c) Die Staatsgewalt
d) Insbesondere: Staatsgewalt und Souveränität
3. Theorien vom Staat - am Beispiel des Richtungsstreits der Weimarer Staatslehre
III. Rechtfertigung des Staates und Staatszwecke
1. Modelle der Rechtfertigung des Staates
2. Zwecke und Aufgaben des Staates
IV. Staatsformen und Regierungsformen
C. Ausblick: Staatslehre im Zeitalter der Europäisierung und Globalisierung
I. Internationalisierung und Europäisierung
II. Übertragung staatstheoretischer Konzepte auf die überstaatliche Ebene?
III. Auswirkungen auf das Konzept der Staatlichkeit
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
§ 5 Verfassungstheorie
A. Einleitung: Vom Suchen und Finden der Verfassungstheorie als Grundlagenfach
I. Theorieverständnis: Verfassungstheorie als Beobachtungen
II. Beobachtungsobjekt: Verfassung der Verfassungstheorie
III. Beobachtungsperspektive: Verfassungstheorie als Metatheorie
IV. Beobachtungsergebnisse: Verfasstheit der Verfassungstheorie
B. Grundlagen: Themen der Verfassungstheorie
I. Verfassungscharakteristika
II. Verfassungsteleologien
III. Verfassungsfunktionen
IV. Verfassungsstrukturen
C. Ausblick: Methodische und thematische Herausforderungen
I. Methodik: Verfassungstheoretische Unschärferelation
II. Reflexion: Staatsrechtslehre im Lichte verfassungstheoretischer Kontroversen
Wiederholungsfragen
§ 6 Annäherung an die Rechtsgeschichte
A. Rechtsgeschichte als Bestandteil des Studiums der Rechtswissenschaft
B. Aufgabe und Methode der Rechtsgeschichte
C. Rechtsgeschichte im europäischen Kontext
§ 7 Verfassungsgeschichte
A. Verfassungsgeschichte als Thema
B. Überblick der Verfassungsgeschichte in Europa und Nordamerika
I. Entstehung des verfassungsfähigen Staates: Säkularität und Souveränität
1. Investiturstreit
2. Reformation
3. Eine neue Idee vom Staat: Das Souveränitätsdenken
4. Westfälischer Frieden
5. Die Großen Revolutionen
a) Amerikanische Revolution
b) Französische Revolution
II. Volkssouveränität, Demokratie und Parlament
1. Evolution der politischen Praxis: Das Parlament in England
a) Magna Charta
b) Bill of Rights
2. Eine revolutionäre Lösung des Legitimationsproblems: Die Idee der Volkssouveränität
3. Amerikanische Revolution
a) Stamp Act Congress
b) Unabhängigkeitserklärung
4. Französische Revolution
III. Persönliche Freiheit, Rechtsstaatlichkeit und Gewaltenteilung
1. Die Entwicklung in England
a) Magna Charta
b) Habeas Corpus Akte
c) Bill of Rights
2. Sicherheit durch Binnendifferenzierung des Staates: Gewaltenteilung
3. Amerikanische Revolution
a) Virginia Declaration of Rights
b) Unabhängigkeitserklärung
c) Bill of Rights (USA)
4. Französische Revolution
a) Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte 1789
b) Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte 1793
C. Der Weg in die verfassungsgeschichtliche Gegenwart
I. Entwicklung in Deutschland bis 1949
1. Reaktion und Frühkonstitutionalismus: Eine verfassungsgeschichtliche Übergangszeit
2. Verfassung des Deutschen Reichs von 1849
3. Entwicklung bis Weimar
4. Weimarer Reichsverfassung
5. Nationalsozialismus
6. Nachkriegszeit: Entstehen neuer Ordnungen
II. Das Grundgesetz
III. Verfassung für Europa
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
§ 8 Privatrechtsgeschichte
A. Einleitung
B. Die historischen Wurzeln des deutschen Privatrechts
I. Das älteste Privatrecht der Germanen
II. Die germanischen Stammesrechte des Frühen Mittelalters (5.-9. Jhdt.)
III. Das universelle Recht der römischen Kirche
IV. Die Wiederbelebung des römischen Rechts (12./13. Jhdt.)
1. Die Wiederentdeckung der Digesten
2. Die wissenschaftliche Durchdringung des römisch-kanonischen Rechts
3. Die dogmatischen Leistungen der Glossatoren und Kommentatoren
V. Die Aufzeichnung des germanisch-deutschen Gewohnheitsrechts im Mittelalter
VI. Die Rezeption des römisch-kanonischen Rechts in Deutschland (14.-16. Jhdt.)
VII. Nach der Rezeption: Das Privatrecht in der frühen Neuzeit (16.-18. Jhdt.)
1. Die Verwissenschaftlichung des Privatrechts und der Rechtspflege im 16. Jhdt.
2. Der "Usus modernus pandectarum" (17./18. Jhdt.)
3. Eine neue Zeit: Vernunftrecht und erste Kodifikationen (17./18. Jhdt.)
a) Vom Naturrecht zum Vernunftrecht
b) Die Vernunftrechtskodifikationen
C. Entstehung, historische Entwicklung und Zukunft des bürgerlichen Privatrechts
I. Die Entstehung des bürgerlichen Privatrechts (19. Jhdt.)
1. Der Kodifikationsstreit
2. Historische Rechtsschule und Pandektenwissenschaft
3. Die Kodifikation des Privatrechts in Deutschland
II. Die Bewährungsprobe des bürgerlichen Privatrechts (20. Jhdt.)
1. Der Praxistest
2. Das Privatrecht in der Zeit des Nationalsozialismus
3. Die Zeit nach 1945
III. Die Zukunft des Privatrechts im europäischen Kontext (21. Jhdt.)
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
§ 9 Deutsche Strafrechtsgeschichte
A. Einleitung
B. Überblick über die Entwicklungen der Strafrechtspflege und ihrer Wissenschaft in Deutschland
I. Frühes Mittelalter bis zur Rezeption
II. Die Rezeption und das gemeine Recht
1. "Constitutio Criminalis Bambergensis" und die "Constitutio Criminalis Carolina"
2. Strafrecht im Absolutismus
3. Carpzov als "Begründer einer deutschen Rechtswissenschaft"
III. Die Aufklärung
1. Die Bedeutung des Natur- und Vernunftrechtdenkens für die Bestimmung des Strafrechts
2. Entwicklungen des Strafrechts in Preußen bis zum Reichsstrafgesetzbuch von 1871
3. Entwicklungen im Strafprozessrecht
IV. Der Positivismus
V. Strafrecht im Nationalsozialismus
VI. Strafrecht in der Deutschen Demokratischen Republik
VII. Strafrecht der Bundesrepublik Deutschland
VIII. Zusammenfassung
C. Die Europäisierung des Strafrechts
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
Teil 4 Methodische Grundlagenfächer
§ 10 Juristische Methodenlehre
A. Einführung
I. Wesen und Aufgabe der juristischen Methodenlehre
II. Standort und Stellenwert der juristischen Methodenlehre
B. Grundlagen
I. Was kann die juristische Methodenlehre leisten?
1. Der schwierige Weg zum Recht
2. Der schwierige Weg zur Methodik
3. Folgerungen für die Leistungsfähigkeit der juristischen Methodenlehre
II. Woher kommen die methodischen Standards?
1. Die Bedeutung von Hermeneutik und Sprachwissenschaft
2. Der Savigny'sche Kanon der Auslegungsmethoden
3. Die verfassungsrechtliche Relevanz des Savigny'schen Auslegungskanons
4. Der rechtliche Rahmen der Methodenlehre: Methode und Verfassung
C. Vertiefung
I. Methodische Standards der Normauslegung
1. Rahmensetzung durch Wortsinn: die grammatische Auslegung
2. Zwischen Kontextualisierung und Einheitspostulat: die systematische Auslegung
3. Geschichte und Genese: die historische und die genetische Auslegung
4. Zwecksetzung des Gesetzgebers: die teleologische Auslegung
a) Die Grundsatzkontroverse: objektive oder subjektive Zweckbestimmung?
b) Die Ermittlung der gesetzgeberischen Zwecksetzung
5. Höherrangiges Recht und Norminterpretation: die Konformauslegung
6. Zur Frage nach der Rangfolge der Auslegungsmittel
II. Methodische Standards der Rechtsfortbildung
1. Problemstellung: Bedürfnis und Befugnis zur richterlichen Rechtsfortbildung
2. Gesetzeskorrekturen
3. Gesetzesergänzungen
III. Schlussbemerkung
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
§ 11 Rechtsvergleichung
A. Einführung
I. Was ist Rechtsvergleichung
II. Abgrenzung zu anderen Rechtsgebieten
B. Grundbegriffe der Rechtsvergleichung
I. Geschichte
II. Funktionale Rechtsvergleichung
1. Definition
2. Mikro- und Makrovergleichung
III. Schwierigkeiten bei der Rechtsvergleichung
IV. Praktische Herangehensweise
1. Aufbau des Vergleichs
2. Wahl der zu vergleichenden Rechtsordnungen
V. Bedeutung und Anwendungsbereiche der Rechtsvergleichung
1. Erkenntnisgewinn und Ausbildung
2. Gesetzgebung (legistische Rechtsvergleichung)
3. Rechtsprechung (Auslegung und Lückenfüllung)
4. Rechtsvereinheitlichung (Modellgesetze)
5. Praxis
6. Hilfswissenschaft oder Wissenschaft?
C. Vertiefung
I. Rechtskreislehre
1. Allgemeines
2. Common Law und civil law
II. Kritik an der funktionalen Methode
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
§ 12 Ökonomische Analyse des Rechts
A. Einführung
B. Grundlagen
I. Theoretische Konzepte
1. Ökonomische Verhaltensmodelle
a) Das Verhaltensmodell der neo-klassischen Ökonomik
b) Das Verhaltensmodell der Neuen Institutionenökonomik
c) Das Verhaltensmodell der Verhaltensökonomik
2. Ökonomische Bewertungskriterien
a) Das Pareto-Kriterium
b) Das Kaldor-Hicks-Kriterium
II. Institutionelle Anwendungsbedingungen
1. Ökonomische Verhaltensmodelle
2. Ökonomische Bewertungskriterien
C. Vertiefung
I. Der Schutz des Verbrauchers im Vertragsrecht
1. Marktversagen und Informationsasymmetrien
2. Screening und Signaling
3. Informationspflichten und zwingendes Recht
II. Die Haftung für Schäden im Deliktsrecht
1. Sorgfaltsniveau und Verschuldenshaftung
2. Aktivitätsniveau und Gefährdungshaftung
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
Teil 5 Neuere Grundlagenfächer
§ 13 Recht und Sprache
A. Einführung - "Recht und Sprache" als Forschungsgebiet
I. Recht und Sprache als Kulturelemente
II. Die Bedeutung der Sprache im Recht
III. "Recht und Sprache" als wissenschaftliche Disziplin
B. Problemkreise von Recht und Sprache
I. Das Recht der Sprache
II. "Verständlichkeit" des Rechts
1. Die juristische Fachsprache
2. Bedeutung der "Verständlichkeit" des Rechts
3. "Verständlichkeit" als Problem von Mehrdeutigkeit und Komplexität?
4. Sprachliche "Offenheit" als Funktionsbedingung des Rechts
5. Auslegung
III. Recht und Sprache in der juristischen Ausbildung
C. Vertiefung: Recht in der Literatur - Recht als Literatur
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
§ 14 Recht und Neurowissenschaften
A. Einleitung
B. Die Herausforderung des Rechts durch die Neurowissenschaften
I. Empirische Erkenntnisse der Hirnforschung und ihre Deutung
II. Die Schuldtheorien des Strafrechts
1. Der pragmatisch-soziale Schuldbegriff
2. Das funktionale Schuldverständnis der positiv-generalpräventiv begründeten Straftheorie
3. Der Schuldbegriff der Vereinigungslehre
4. Zwischenergebnis
C. Warum wir nicht aufhören müssen (und können), von Freiheit und Verantwortung zu sprechen
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
§ 15 Kulturwissenschaftliche Analyse des Rechts
A. Einführung: Die kulturelle (Un-)Abhängigkeit des Rechts
B. Grundlagen: Recht als Gegenstand der Kulturwissenschaften
I. Kulturwissenschaft als Wissenschaftsdisziplin
II. Der Kulturbegriff
1. Dimensionen des Kulturbegriffs
2. Recht als Kultur
III. Felder der kulturwissenschaftlichen Analyse - des Rechts
1. Der linguistic turn
2. Beispiele zur Anschlussfähigkeit kulturwissenschaftlicher Ansätze in der Rechtswissenschaft
3. Verfassungslehre als Kulturwissenschaft
C. Vertiefung: Recht zwischen Rationalität und Archaik
I. Recht als Forschungsfeld der Kultursemiotik
II. Ritualität und Performativität im gerichtlichen Verfahren
1. Die 'Stimme' der Rechtsprechung
2. Ritualität und Liminalität des gerichtlichen Verfahrens
Wiederholungs- und Vertiefungsfragen
Absolutismus

Systemvoraussetzungen

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