Abbildung von: Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen - Springer VS

Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen

Eine qualitative Studie zur individuellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten
Claudia Klektau(Autor*in)
Springer VS (Verlag)
Erschienen am 4. Juli 2022
XVII, 385 Seiten
E-Book
PDF mit Wasserzeichen-DRM
978-3-658-38234-6 (ISBN)
66,99 €inkl. 7% MwSt.
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