Schatzkiste Reiten, Führen, Voltigieren

1 - FRONTMATTER [Seite 1]
1.1 - Titelei [Seite 3]
1.2 - Impressum [Seite 4]
1.3 - Inhalt [Seite 5]
2 - Was lieben Kinder an Pferden? [Seite 9]
3 - Einleitung [Seite 10]
4 - 1 Die Vorbereitung: Arbeiten rund ums Pferd [Seite 14]
5 - 2 Übungen zum Eingewöhnen und Kennenlernen [Seite 17]
5.1 - 2.1?Übungen vom Boden aus [Seite 17]
5.2 - 2.2?Auf dem Pferderücken [Seite 20]
6 - 3 Reitübungen auf dem Pferd mit Hilfsmitteln [Seite 22]
7 - 4 Führübungen [Seite 25]
8 - 5 Scheuübungen [Seite 32]
9 - 6 Spielideen nach Themen [Seite 38]
9.1 - 6.1?Ritterspiele [Seite 38]
9.1.1 - Ringestechen [Seite 39]
9.1.2 - Lanzenstechen [Seite 40]
9.1.3 - Hufeisenzielwerfen [Seite 41]
9.1.4 - Bogenschießen [Seite 42]
9.1.5 - Ritterkampf [Seite 42]
9.1.6 - Schwertkampf [Seite 42]
9.1.7 - Das Fahnenspiel [Seite 43]
9.2 - 6.2?Indianerspiele [Seite 45]
9.2.1 - Pferdewagen [Seite 45]
9.2.2 - Geräusche erkennen [Seite 45]
9.2.3 - Fliegender Stock 1 [Seite 45]
9.2.4 - Fliegender Stock 2 (Variante) [Seite 46]
9.2.5 - Ringwerfen [Seite 46]
9.2.6 - Indianer-Wurfstern [Seite 46]
9.3 - 6.3?Kinderspiele aus Uromas Zeiten [Seite 47]
9.3.1 - Ballschule [Seite 47]
9.3.2 - Herr Fischer, Herr Fischer, wie tief ist das Wasser ... [Seite 47]
9.3.3 - Rückenmalen [Seite 47]
9.3.4 - Feuer, Wasser, Sturm [Seite 47]
9.3.5 - Bäumchen, Bäumchen, wechsle dich [Seite 48]
9.3.6 - Die Kette?/?die Schnecke [Seite 48]
9.3.7 - Eierlaufen [Seite 49]
9.4 - 6.4?Minutenspiele [Seite 49]
9.4.1 - Stopp [Seite 49]
9.4.2 - Ich sehe etwas, was du nicht siehst! [Seite 50]
9.4.3 - Raterunden [Seite 50]
9.4.4 - Beobachtungsaufgaben [Seite 50]
9.4.5 - Was fällt dir dazu ein? [Seite 50]
9.4.6 - Schau genau hin [Seite 51]
9.4.7 - Das Gegenteilspiel [Seite 51]
9.4.8 - Zielwerfen mit kleinen Bällen [Seite 51]
9.4.9 - Einige Minutenspiele vom Boden aus [Seite 51]
9.5 - 6.5?Spielideen mit verschiedenen Hilfsmitteln [Seite 52]
9.5.1 - Boccia [Seite 52]
9.5.2 - Federball [Seite 53]
9.5.3 - Dosenwerfen [Seite 53]
9.5.4 - Besenpolo [Seite 54]
9.5.5 - Dosenangeln [Seite 54]
9.5.6 - Kegeln [Seite 54]
9.5.7 - Ballabwerfen [Seite 54]
10 - 7 Pferdezirkus [Seite 55]
11 - 8 Das Reiten mit inneren Bildern [Seite 58]
12 - 9 Wissensspiele [Seite 60]
12.1 - Die Wühlkiste [Seite 60]
12.2 - Hofmemory [Seite 60]
12.3 - Detailspiel [Seite 61]
12.4 - Das Pferdespiel [Seite 61]
12.5 - Pferdepuzzle [Seite 63]
12.6 - Knobelaufgaben mit Arbeitsblättern [Seite 63]
13 - 10 Spiele zur Entwicklung sozialer Kompetenzen [Seite 65]
13.1 - Der Notfallkoffer [Seite 65]
13.2 - Kartonturm bauen [Seite 66]
13.3 - Der Freundschaftszauber [Seite 68]
13.4 - Komplimente-Runde [Seite 68]
13.5 - Das Interview-Spiel [Seite 70]
13.6 - Pantomime "Gefühle raten" [Seite 70]
13.7 - Pantomime [Seite 71]
13.8 - Das Seilspiel [Seite 71]
13.9 - Zielwerfen als Teamspiel [Seite 72]
13.10 - Das Begegnungsspiel [Seite 72]
13.11 - Führen als Teamaufgabe [Seite 73]
13.12 - Die Rettungsinsel [Seite 75]
13.13 - Der Straßenverkehrsparcours [Seite 76]
13.14 - Voltigieren zu zweit [Seite 76]
13.15 - Das Tücherspiel [Seite 77]
13.16 - Das Riesenpuzzle [Seite 77]
13.17 - Freude schenken [Seite 78]
13.18 - Rallyes [Seite 79]
13.19 - Die Schatzsuche-Rallye [Seite 80]
14 - 11 Spiele zur Bewältigung von Konflikten [Seite 81]
14.1 - Wunschzeit [Seite 81]
14.2 - Grenzen verteidigen [Seite 81]
14.3 - Die Streitkiste [Seite 82]
14.4 - Drillinge [Seite 84]
15 - 12 Spiele zur Entwicklung der Wahrnehmung [Seite 85]
15.1 - 12.1?Auditive Wahrnehmung [Seite 85]
15.2 - 12.2?Visuelle Wahrnehmung [Seite 86]
15.3 - 12.3?Taktile Wahrnehmung [Seite 87]
16 - 13 Die Heilpädagogische Förderung mit dem Pferd [Seite 90]
16.1 - 13.1?Heilpädagogisches Reiten [Seite 90]
16.2 - 13.2?Heilpädagogisches Voltigieren [Seite 94]
17 - 14 Hinweise für die pferdegestützte Arbeit mit Kindern verschiedener Altersgruppen [Seite 97]
17.1 - 14.1?Kleinkinder [Seite 97]
17.2 - 14.2?Kinder im Vorschulalter [Seite 100]
17.3 - 14.3?Kinder im Grundschulalter [Seite 101]
17.4 - 14.4?Jugendliche im Sekundarschulalter [Seite 103]
18 - 15 Hinweise für die pferdegestützte Arbeit bei Kindern mit Entwicklungsverzögerungen [Seite 105]
18.1 - 15.1?Förderung der Motorik [Seite 106]
18.2 - 15.2?Sprachentwicklung [Seite 106]
18.3 - 15.3?Förderung des geistigen, sozialen und emotionalen Bereichs [Seite 108]
19 - 16 Hinweise für die heilpädagogische Förderung mit dem Pferd bei Kindern mit Behinderung [Seite 110]
19.1 - 16.1?Allgemeine Grundsätze [Seite 110]
19.2 - 16.2?Kinder mit Autismus [Seite 111]
19.3 - 16.3?Kinder mit Down-Syndrom [Seite 112]
20 - 17 Mutig werden mit Pferden [Seite 114]
21 - 18 Training von Aufmerksamkeit und Konzentration [Seite 119]
22 - Danksagungen [Seite 122]
23 - Anhang [Seite 124]
23.1 - Verwendete Literatur [Seite 124]
23.2 - Literaturempfehlungen [Seite 124]
23.3 - Kopiervorlagen [Seite 126]
23.4 - BACKMATTER [Seite 200]