Spracherwerb und Sprachvariation

1 - Abkürzungen???????????????????????????????????? [Seite 15]
2 - Abbildungsverzeichnis???????????????????????????????????????????????????????? [Seite 17]
3 - Tabellenverzeichnis???????????????????????????????????????????????????? [Seite 23]
4 - Einführung?????????????????????????????????? [Seite 27]
4.1 - 1 Einführung und Eingrenzung?????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 29]
4.1.1 - 1.1 Forschungsdesiderat seit 1880???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 31]
4.1.2 - 1.2 Anwendungsbezug der Grundlagenforschung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 33]
4.1.3 - 1.3 Zum Aufbau der Arbeit???????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 35]
5 - Forschungsbericht und Theoriebildung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 37]
5.1 - 2 Lauterwerb?????????????????????????????????????? [Seite 38]
5.1.1 - 2.1 Theorien des Sprach- und Lauterwerbs?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 41]
5.1.1.1 - 2.1.1 Inside-Out-Theorien???????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 44]
5.1.1.2 - 2.1.2 Outside-In-Theorien???????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 47]
5.1.1.3 - 2.1.3 Inside-Out und Outside-In integrierende Theorien?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 49]
5.1.1.4 - 2.1.4 Jakobson 1969: Universalität des Lauterwerbs?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 50]
5.1.1.5 - 2.1.5 Tomasello: Social-pragmatic-view und usage-based-theory???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 53]
5.1.1.6 - 2.1.6 Pruden/Hirsh-Pasek/Golinkoff 2006: ECM?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 57]
5.1.2 - 2.2 Faktoren und Merkmale des Lauterwerbs???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 59]
5.1.2.1 - 2.2.1 Entwicklung der physischen Grundlagen des Artikulierens???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 60]
5.1.2.2 - 2.2.2 Perzeption und ihr Verhältnis zur Produktion?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 64]
5.1.2.3 - 2.2.3 Umgebungssprache, insbesondere die Sprache der Eltern???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 66]
5.1.2.4 - 2.2.4 Kognitive Voraussetzungen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 68]
5.1.3 - 2.3 Studien zum Lauterwerb des Standarddeutschen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 69]
5.1.3.1 - 2.3.1 Möhring 1939?????????????????????????????????????????????????? [Seite 73]
5.1.3.2 - 2.3.2 Fox/Dodd 1999 bzw. Fox 2004???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 76]
5.1.4 - 2.4 Erwerbsphasen und Erwerb des Phonemsystems?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 79]
5.1.4.1 - 2.4.1 Erwerb und Vervollständigung des Phonemsystems?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 82]
5.1.4.2 - 2.4.2 Erwerbshierarchie der Phoneme des Deutschen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 85]
5.1.5 - 2.5 Erwerbssprachliche Approximationslaute?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 87]
5.1.6 - 2.6 Zum Variationsbegriff in der Spracherwerbsforschung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 95]
5.2 - 3 Moderne Regionalsprachenforschung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 99]
5.2.1 - 3.1 Sprachdynamiktheorie (Schmidt/Herrgen 2011)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 101]
5.2.1.1 - 3.1.1 Struktur der individuellen sprachlichen Kompetenz???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 102]
5.2.1.2 - 3.1.2 Synchronisierung?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 103]
5.2.1.3 - 3.1.3 Varietät, Sprechlage und Situation?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 106]
5.2.2 - 3.2 Standardsprache und Regionalsprache???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 108]
5.2.2.1 - 3.2.1 Zur Genese vertikaler Varietätenspektren?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 110]
5.2.2.2 - 3.2.2 Vertikale Struktur der Wittlicher Regionalsprache???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 111]
5.2.2.3 - 3.2.3 Variationskompetenz???????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 115]
5.3 - 4 Erwerb von Varietäten- und Variationskompetenz?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 118]
5.3.1 - 4.1 Einführung und Typen des Varietätenerwerbs?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 118]
5.3.1.1 - 4.1.1 Second dialect acquisition?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 126]
5.3.1.2 - 4.1.2 Bivarietärer Spracherwerb in der Deutschschweiz???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 131]
5.3.2 - 4.2 Theoretische Ansätze?????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 136]
5.3.2.1 - 4.2.1 Labov 1964?????????????????????????????????????????????? [Seite 136]
5.3.2.2 - 4.2.2 Mattheier 1980?????????????????????????????????????????????????????? [Seite 139]
5.3.2.3 - 4.2.3 Scholten 1988???????????????????????????????????????????????????? [Seite 140]
5.3.2.4 - 4.2.4 Macha 1991?????????????????????????????????????????????? [Seite 141]
5.3.2.5 - 4.2.5 Schmidt/Herrgen 2011?????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 145]
5.3.3 - 4.3 Empirische Studien?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 150]
5.3.3.1 - 4.3.1 Möhring 1939?????????????????????????????????????????????????? [Seite 152]
5.3.3.2 - 4.3.2 Labov 1964?????????????????????????????????????????????? [Seite 155]
5.3.3.3 - 4.3.3 Hoffmann 1978???????????????????????????????????????????????????? [Seite 156]
5.3.3.4 - 4.3.4 Portz 1982?????????????????????????????????????????????? [Seite 158]
5.3.3.5 - 4.3.5 Scholten 1988???????????????????????????????????????????????????? [Seite 160]
5.3.3.6 - 4.3.6 Vousten/Bongaerts 1995, Vousten 1995?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 172]
5.3.3.7 - 4.3.7 Roberts/Labov 1995, Roberts 1997a, Roberts 1997b?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 173]
5.3.3.8 - 4.3.8 Díaz-Campos 2001 und Díaz-Campos 2004???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 175]
5.3.3.9 - 4.3.9 Foulkes/Docherty/Watts 1999, Docherty u. a. 2006?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 176]
5.3.3.10 - 4.3.10 Rys/Bonte 2005, Rys 2007???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 178]
5.3.4 - 4.4 Faktoren des Varietäten- und Variationserwerbs?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 181]
5.3.4.1 - 4.4.1 Individualität und Kommunikationssituationen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 183]
5.3.4.2 - 4.4.2 Varietätenverwendung der Eltern???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 185]
5.3.4.3 - 4.4.3 Einstellung und Einschätzung der Eltern???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 189]
5.3.4.4 - 4.4.4 Varietätenverwendung in der peer group?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 192]
5.3.4.5 - 4.4.5 Perzeption: Ausbildung phonemischer Kontraste???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 193]
5.3.4.6 - 4.4.6 Erwerb von Varietäten- und Situationswissen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 194]
5.3.4.7 - 4.4.7 Einstellung und Einschätzung von Varietäten???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 196]
5.3.4.8 - 4.4.8 Kindergarten und Schule???????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 199]
5.3.4.9 - 4.4.9 Alter und Geschlecht?????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 202]
5.4 - 5 Theoriebildung: Regionaler Erstspracherwerb???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 206]
5.4.1 - 5.1 Individuell-kognitive Entwicklung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 207]
5.4.2 - 5.2 Sozio-pragmatische Entwicklung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 212]
5.4.3 - 5.3 Sozio-pragmatischer Varietäten- und Variationserwerb?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 214]
5.4.4 - 5.4 Dynamik des regionalen Erstspracherwerbs des Deutschen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 217]
6 - Empirie: Datenerhebung und Datenanalyse???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 221]
6.1 - 6 Methoden der Datenerhebung?????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 222]
6.1.1 - 6.1 Einführung und Forschungsfragen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 222]
6.1.2 - 6.2 Informanten???????????????????????????????????????????? [Seite 227]
6.1.3 - 6.3 Erhebungsmethoden und Erhebungssituationen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 229]
6.1.3.1 - 6.3.1 Familiengespräch (Fam)?????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 231]
6.1.3.2 - 6.3.2 Freundesgespräch (Freu)???????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 232]
6.1.3.3 - 6.3.3 Interview (Int)???????????????????????????????????????????????????????? [Seite 236]
6.1.3.4 - 6.3.4 Varietäten- bzw. Sprechlagen-Tests?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 237]
6.2 - 7 Methoden der Datenanalyse???????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 240]
6.2.1 - 7.1 Standarddifferenzmessung?????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 243]
6.2.1.1 - 7.1.1 Linguistische Einheit des Divisors?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 246]
6.2.1.2 - 7.1.2 Quantität der Analyseeinheiten?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 248]
6.2.2 - 7.2 Variablenanalyse?????????????????????????????????????????????????????? [Seite 251]
6.2.2.1 - 7.2.1 Variablen-Typen: Varietätenkontrast und Nullkontrast?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 253]
6.2.2.2 - 7.2.2 Bestimmung von Variablen und Quantität von Varianten?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 254]
6.2.3 - 7.3 Datenaufbereitung und -bearbeitung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 258]
6.2.3.1 - 7.3.1 Transliteration und Transkription???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 258]
6.2.3.2 - 7.3.2 Relationale Datenbank???????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 260]
7 - Ergebnisse?????????????????????????????????? [Seite 265]
7.1 - 8 Einführung zur Ergebnisdarstellung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 266]
7.2 - 9 Klassifikation und Beschreibung der lautlichen Variation?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 268]
7.2.1 - 9.1 Langvokale?????????????????????????????????????????? [Seite 270]
7.2.1.1 - 9.1.1 Bezugsphoneme /a/ und /a?/ [Seite 270]
7.2.1.1.1 - 9.1.1.1 Variable »/a/, /a?/ ? ahd. , <?>« [Seite 273]
7.2.1.1.2 - 9.1.1.2 Variable »/a/, /a?/ ? haben-Paradigma« [Seite 274]
7.2.1.1.3 - 9.1.1.3 Variable »/a?/ ? da, ja, mal« [Seite 275]
7.2.1.1.4 - 9.1.1.4 Variable »/a/ ? das, was« [Seite 277]
7.2.1.2 - 9.1.2 Bezugsphonem /e?/ [Seite 278]
7.2.1.2.1 - 9.1.2.1 Variablen »/e?/ ? mhd. « und »/e?/ ? mhd. <?>« [Seite 282]
7.2.1.2.2 - 9.1.2.2 Variablen »/e?/ ? der« und »/e?/ ? den, dem« [Seite 283]
7.2.1.3 - 9.1.3 Bezugsphonem /o?/ [Seite 285]
7.2.1.4 - 9.1.4 Bezugsphonem /ø?/ [Seite 288]
7.2.1.5 - 9.1.5 Bezugsphonem /i?/ [Seite 289]
7.2.1.6 - 9.1.6 Bezugsphonem /u?/ [Seite 295]
7.2.1.7 - 9.1.7 Bezugsphonem /y?/ [Seite 297]
7.2.1.8 - 9.1.8 Bezugsphonem /e?/ [Seite 298]
7.2.2 - 9.2 Kurzvokale?????????????????????????????????????????? [Seite 301]
7.2.2.1 - 9.2.1 Bezugsphonem /?/ [Seite 301]
7.2.2.2 - 9.2.2 Bezugsphonem /o/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 304]
7.2.2.3 - 9.2.3 Bezugsphonem /i/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 305]
7.2.2.4 - 9.2.4 Bezugsphonem /?/ [Seite 309]
7.2.2.5 - 9.2.5 Bezugsphonem /Y/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 311]
7.2.2.6 - 9.2.6 Bezugsphonem /e/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 312]
7.2.2.7 - 9.2.7 Bezugssegment [?] [Seite 314]
7.2.3 - 9.3 Diphthonge?????????????????????????????????????????? [Seite 319]
7.2.3.1 - 9.3.1 Bezugsphonem /a?i/ [Seite 320]
7.2.3.2 - 9.3.2 Bezugsphonem /a?? / [Seite 324]
7.2.3.3 - 9.3.3 Bezugsphonem /?i/ [Seite 328]
7.2.4 - 9.4 Plosive???????????????????????????????????? [Seite 328]
7.2.4.1 - 9.4.1 Bezugsphonem /b/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 329]
7.2.4.2 - 9.4.2 Bezugsphonem /d/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 333]
7.2.4.3 - 9.4.3 Bezugsphonem /g/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 336]
7.2.4.4 - 9.4.4 Bezugsphonem /p/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 340]
7.2.4.5 - 9.4.5 Bezugsphonem /t/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 343]
7.2.4.6 - 9.4.6 Bezugsphonem /k/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 350]
7.2.5 - 9.5 Frikative???????????????????????????????????????? [Seite 352]
7.2.5.1 - 9.5.1 Bezugsphonem /ç/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 352]
7.2.5.1.1 - 9.5.1.1 Variable »[ ç ] ? /ç/« [Seite 354]
7.2.5.1.2 - 9.5.1.2 Variable »Lexem nicht«?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 356]
7.2.5.2 - 9.5.2 Bezugsphonem /?/ [Seite 358]
7.2.5.3 - 9.5.3 Bezugsphoneme /ç/ und /?/ im Vergleich [Seite 360]
7.2.5.4 - 9.5.4 Bezugsphonem /?/ [Seite 363]
7.2.5.5 - 9.5.5 Bezugsphonem /s/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 363]
7.2.5.6 - 9.5.6 Bezugsphonem /z/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 367]
7.2.5.7 - 9.5.7 Bezugsphonem /f/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 370]
7.2.5.8 - 9.5.8 Bezugsphonem /v/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 372]
7.2.5.9 - 9.5.9 Bezugsphonem /h/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 374]
7.2.6 - 9.6 Affrikaten?????????????????????????????????????????? [Seite 375]
7.2.6.1 - 9.6.1 Bezugsphonem /p?f/ [Seite 375]
7.2.6.2 - 9.6.2 Bezugsphonem /t?s / [Seite 376]
7.2.7 - 9.7 Nasale?????????????????????????????????? [Seite 379]
7.2.7.1 - 9.7.1 Bezugsphonem /m/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 379]
7.2.7.2 - 9.7.2 Bezugsphonem /n/ [Seite 380]
7.2.7.3 - 9.7.3 Bezugsphonem /?/ [Seite 386]
7.2.8 - 9.8 Bezugsphonem /r/?????????????????????????????????????????????????????? [Seite 388]
7.2.9 - 9.9 Approximanten???????????????????????????????????????????????? [Seite 395]
7.2.9.1 - 9.9.1 Bezugsphonem /j/?????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 395]
7.2.9.2 - 9.9.2 Bezugsphonem /l/ [Seite 396]
7.3 - 10 Vergleichende Analyse der Bezugsphoneme?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 398]
7.3.1 - 10.1 Frequenz und Standarddifferenz der Bezugsphoneme???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 398]
7.3.2 - 10.2 Varietätenkontraste und Nullkontraste im Vergleich???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 405]
7.3.2.1 - 10.2.1 Erwerbssprachliche Variation???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 408]
7.3.2.2 - 10.2.2 Inexplizite Variation?????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 410]
7.3.2.3 - 10.2.3 Situative Variation?????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 414]
7.3.2.3.1 - 10.2.3.1 Situative Variation erwspr. Varianten in VK und NK???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 419]
7.3.2.3.2 - 10.2.3.2 Situative Variation inexpl. Varianten in VK und NK???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 423]
7.3.3 - 10.3 Varietätenkontraste (regionalsprachliche Variation)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 427]
7.3.3.1 - 10.3.1 Situative Variation?????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 433]
7.3.3.2 - 10.3.2 Individuelle Variation???????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 438]
7.4 - 11 Varietäten- und Variationserwerb???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 444]
7.4.1 - 11.1 Varietätenerwerb???????????????????????????????????????????????????????? [Seite 444]
7.4.2 - 11.2 Variationserwerb???????????????????????????????????????????????????????? [Seite 460]
7.4.2.1 - 11.2.1 Variationskompetenz und Standarddifferenz?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 460]
7.4.2.2 - 11.2.2 Individuelle situative Variationsmuster?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 463]
7.4.2.3 - 11.2.3 Situativer Zusammenhang der regspr. und stdspr. Vnt?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 471]
7.4.2.4 - 11.2.4 Individuelle situative und diasituative Entwicklung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 476]
7.4.3 - 11.3 Typen des regionalen Erstspracherwerbs???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 487]
7.4.3.1 - 11.3.1 Typ 1: Bivarietärer Erwerb???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 492]
7.4.3.2 - 11.3.2 Typ 2: Monovarietär regiolektaler Erwerb???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 499]
7.4.3.2.1 - 11.3.2.1 Jan?????????????????????????????????????? [Seite 499]
7.4.3.2.2 - 11.3.2.2 Linus?????????????????????????????????????????? [Seite 505]
7.4.3.3 - 11.3.3 Typ 3: Monovarietär standardnaher Erwerb???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 510]
8 - Konklusion?????????????????????????????????? [Seite 515]
8.1 - 12 Zusammenfassung und Ausblick???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 516]
9 - Anhang und Literaturverzeichnis???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 531]
9.1 - A Datentabellen???????????????????????????????????????????? [Seite 533]
9.2 - B Variablenindex?????????????????????????????????????????????? [Seite 548]
9.3 - C Elternfragebogen und Interviewleitfäden???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 552]
9.4 - D Datenbank-ERM???????????????????????????????????????????? [Seite 557]
10 - Literatur???????????????????????????????? [Seite 559]
11 - Register?????????????????????????????? [Seite 587]