Los diccionarios de orientación escolar

Name: Los diccionarios de orientación escolar | Contribución al estudio de la lexicografía monolingüe española ; with an English summary
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Contribución al estudio de la lexicografía monolingüe española ; with an English summary

Humberto Hernández(Autor*in)

De Gruyter (Verlag)

1. Auflage

Erschienen am 27. November 2014

XI, 306 Seiten

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978-3-11-134056-2 (ISBN)

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Inhalt

Intro
PRIMERA PARTE
CAPITULO I: INTRODUCCION
1.1. Justificación, objetivos y plan del trabajo
1.2. La lexicografía
1.2.1. Semántica, lexicología y lexicografía
1.2.2. Lexicografía teórica y lexicografía práctica
1.2.3. Estado actual de la lexicografía
CAPITULO II: EL OBJETO DE LA LEXICOGRAFLA
2.1. Las obras lexicográficas. Cuestiones terminológicas
2.2. Diccionario y enciclopedia
2.3. Tipología de los diccionarios
2.4. Diccionarios semasiológicos y diccionarios onomasioló gicos: el problema de la catalogación del léxico
2.5. El carácter didáctico de los diccionarios: los diccionarios de orientación escolar
CAPITULO III: LOS DICCIONARIOS MONOLINGÜES
3.1. Reseña histórica de los diccionarios españoles
3.1.1. Desde los orígenes hasta el siglo XIX
3.1.2. Los diccionarios monolingües actuales
3.1.3. Nuevos proyectos lexicográficos
CAPITULO IV: PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA LEXICOGRAFIA MONOLINGÜE
4.1. La definición lexicográfica
4.1.1. Tipología de la definición
4.1.2. Definición lexicográfica y análisis semántico
4.1.3. La subjetividad de la definición
4.1.4. La información contextual
4.1.5. Algunos problemas que presentan las definiciónes: la vaguedad, las pistas perdidas, la circularidad
4.1.6. Otras informaciones
4.2. La acepción
4.2.1. Revisión del concepto de "acepción". Acepción y significado
4.2.2. Criterios para la ordenación de las acepciones
4.3. El problema de los homónimos
4.4. Los corpora
4.4.1. Criterios para la selección del léxicó
4.4.2. El vocabulario científico: los tecnicismos
4.4.3. Los dialectalismos
4.4.4. Las unidades léxicas pluriverbales
4.4.5. Los afijos y las raíces
SEGUNDA PARTE. CAPITULO V: LA LEXICOGRAFIA DE ORIENTACION ESCOLAR
5.1. Resultados de una encuesta sobre el uso de los diccionarios escolares
5.1.1. La necesidad de investigaciones sobre el uso del diccionario
5.1.2. Los cuestionarios
5.1.3. Los sujetos encuestados
5.1.4. Los resultados
5.1.5. Algunas conclusiones de la encuesta. Los diccionarios escolares más utilizados
CAPITULO VI: ESTUDIO CRITICO DE LOS DICCIONARIOS ESCOLARES
6.1. Cuestiones previas
6.2. Los diccionarios escolares SOPENA
6.2.1. Alevín Sopena color. Diccionario escolar de iniciación a la lengua española
6.2.2. Iter Sopena. Diccionario ilustrado de la lengua española (ISDILE) 1982
6.2.3. Otros diccionarios Sopena: El Escolar Sopena,el Rancés y el Aristos
6.3. Los diccionarios escolares EVEREST
6.3.1. Diccionario Everest Punto español (DEvPE), 20a ed
6.3.2. El Diccionario Everest Vértice español y el Diccionario Everest Cumbre español
6.3.3. Diccionario Everest Cima español (DEvCiE). 1982, 20a ed
6.3.4. Otros diccionarios EVEREST: El Diccionario Everest-10, Diccionario Everest-20 y Diccionario Everest-30
6.4. Los diccionarios escolares VOX-BIBLOGRAF
6.4.1. Diccionario inicial de la lengua española (DILEVox). 1982, 3- ed
6.4.2. Diccionario escolar de la lengua española (DELEVox). 1983, 8a ed
6.4.3. Diccionario abreviado de la lengua española (DALEVox). 1984, 14a ed
6.4.4. Otros diccionarios de la serie VOX: El Vox-Compacto y el Vox-Conciso
6.5. Los diccionarios escolares ANAYA
6.5.1. Pequeño diccionario Anaya de la lengua (PDAL). 1984
6.5.2. Diccionario básico Anaya de la lengua (DBAL). 1984, 1a reimpr
6.5.3. El Diccionario Anaya de la lengua (DAL). 1980, 2a ed
6.6. Otros diccionarios escolares
6.6.1. Diccionario escolar etimológico (DEE). 1981, 9a ed.., de Víctor García Hoz
6.6.2. Diccionario esencial de la lengua española Diafora (DELED). 1983
6.6.3. Larousse. Diccionario escolar (LDE), 1986, de Ramón García-Pel ayo y Gross
6.6.4. Espasa escolar (EE). 1987
6.7. El Diccionario fundamental del español de México (DFEM). 1982, dirigido por Luis Fernando Lara
CAPITULO VII: CONCLUSIONES
7.1. Conclusiones de lexicografía general
7.2. Conclusiones de lexicografía escolar
ABREVIATURAS
BIBLIOGRAFIA
1. Fuentes Doctrinales
2. Fuentes Documentales
2.1. Diccionarios generales y manuales
2.2. Diccionarios escolares
2.3. Diccionarios de lingúística
2.4. Otros diccionarios
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