Informationskompetenz in der Schule

1 - Vorwort: Informationskompetenz als Schulfach????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 7]
2 - Teil 1: Grundlagen?????????????????????????????????????????????????? [Seite 27]
2.1 - Kapitel 1: Informationskompetenz: Geschichte, Konzept, Definition und ihre Integration in die Schule?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 29]
3 - Teil 2: Empirie: Informationskompetenz in Primarschule und Gymnasium?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 65]
3.1 - Kapitel 2: Unterricht in Informationskompetenz an Primarschulen in Hongkong - ein Fallbeispiel?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 67]
3.2 - Kapitel 3: Wie kann man Informationskompetenz von Schülern erfassen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 73]
3.3 - Kapitel 4: Informationskompetenz bei Schülern der Sekundarstufe I???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 83]
3.4 - Kapitel 5: Informationskompetenz in der Sekundarstufe II?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 115]
4 - Teil 3: Stoff: Was soll im Fach Informationskompetenz unterrichtet werden??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 155]
4.1 - Kapitel 6: Grundlegende IT-, Internet- und Smartphoneskills als Lehrstoff???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 157]
4.2 - Kapitel 7: Information Retrieval als Lehrstoff?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 173]
4.3 - Kapitel 8: Kreation und Repräsentation von Wissen als Lehrstoff???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 185]
4.4 - Kapitel 9: Informationsrecht als Lehrstoff?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 201]
4.5 - Kapitel 10: Evaluation und Anwendung gefundener Informationen als Lehrstoff???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 219]
5 - Teil 4: Stoffvermittlung: Didaktik der Informationskompetenz?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 227]
5.1 - Kapitel 11: Gamification im Kontext der Vermittlung von Informationskompetenz???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 229]
5.2 - Kapitel 12: Informationskompetenz als Schulfach: Wer sollte was wann und wie unterrichten??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? [Seite 265]
6 - Literatur???????????????????????????????? [Seite 279]
7 - Die Herausgeber???????????????????????????????????????????? [Seite 299]