Sanar cuerpos y guardar almas

OBJETIVO: REINTEGRAR AL ENFERMO EN LA SOCIEDAD

1.PRIMERO: ESTUDIAR
Los expulsados, aquellos que cuidaron los
saberes clásicos
Los copistas medievales
Los médicos judíos, expulsados, pero no las
enfermedades
Las facultades médicas de las universidades
hispánicas en el siglo XVI
La biblioteca de la Universidad
Complutense como ejemplo de formación
humanística
La estructura académica
Alcalá y las universidades de América
Salamanca
Valencia
Los que fuerzan el modelo humanista: los
estudiantes

2.DESPUÉS: SANAR
Los nuevos hospitales
Fundación privada: el Hospital de Antezana
en Alcalá de Henares (1483)
Fundación pública: el Hospital General de
Valencia (1512)
Fundaciones en América: el Hospital de
Jesús (1524) y el de los Naturales o Indios
(1551) en México
Los teatros de comedias
Las enfermedades y las medicinas de
aquende y allende
El médico y su visita
El cirujano, que no barbero
Los boticarios y los recetarios
Los recetarios y los catálogos de medicina y
cirugía
Las primeras enfermeras y la atención
sanitaria
De curar pobres a atender al rey

3.Y, SOBRE TODO, IRRADIAR
Los médicos de un humanismo compartido
El olvidado Rodrigo de Reynoso
Las divinidades de Francisco Vallés de
Covarrubias
Fernando de Mena, primer gerente de
hospital
El urólogo Francisco Díaz
Cristóbal de la Vega, modelo humanista
Andrés Laguna y su concepción universal
El obstetra Juan Alonso de Fontecha y el
alegato por las mujeres
Las locuras y corduras de Juan Huarte de
San Juan
El gran anatomista Juan Valverde de
Amusco
La ciencia en avance: las investigaciones
Dedicatorias humanísticas y obras
científicas

EPÍLOGO: EL FUERO DE LA CONCIENCIA

BIBLIOGRAFÍA

ANEXO DOCUMENTAL: CURIOSIDADES
Carta (humanista) del boticario Melchor de
Salazar (1580)
Catálogo de medicinas de la botica del
hospital de Antezana (1579)
Recetarios de medicina y cirugía de los
boticarios Fernando de Carcassone y Martín
de Villalta