Muslimische Jugendliche?

Name: Muslimische Jugendliche? | Eine empirisch-rekonstruktive Studie zu kollektiver Zugehörigkeit
Brand: Verlag Barbara Budrich
Price: 31.99 EUR
Availability: OnlineOnly

Eine empirisch-rekonstruktive Studie zu kollektiver Zugehörigkeit

Julia Franz(Autor*in)

Verlag Barbara Budrich

1. Auflage

Erschienen am 18. September 2013

353 Seiten

E-Book

PDF ohne DRM

Systemvoraussetzungen

978-3-8474-0380-7 (ISBN)

31,99 €inkl. 7% MwSt.

Systemvoraussetzungen

für PDF ohne DRM

E-Book Einzellizenz

Als Download verfügbar

Beschreibung

Weitere Details

Weitere Ausgaben

Person

Inhalt

Cover
Titelei
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Einleitung
1. Perspektiven auf Jugendliche mit "muslimischem Hintergrund"
1.1 Diskurs der Pädagogik und Sozialen Arbeit
1.1.1 Diskursiver Kontext: Integrationspolitik
1.1.2 Herkunft, Gesellschaft und Jugendkultur als Deutungsmuster
1.1.3 Zusammenfassung: Positionen Sozialer Arbeit und Pädagogik auf der Grundlage von Gruppenkonstruktionen
1.2 Diskurs der Erziehungs- und Sozialwissenschaften
1.2.1 Islam im Mittelpunkt biografischer Prozesse
1.2.2 Integration, Segregation und Fundamentalismus
1.2.3 Stilisierte Identitäten und Diskriminierungserfahrungen
1.2.4 Orientierungsprozesse der zweiten Migrationsgeneration
1.2.5 Zusammenfassung: Untersuchungen und Konstruktionen"muslimischer Jugendlicher"
1.3 Forschungsfrage: Zugehörigkeit und Fremdheit
2. Perspektivität und theoretische Voraussetzungen
2.1 Metatheoretischer Rahmen
2.2 Identität - Habitus - Zugehörigkeit
2.2.1 Zugeschriebene und dargestellte soziale Identität
2.2.2 Übereinstimmung im Erleben und im praktischen Handeln
2.2.3 Zur Fremdheit zwischen Forschenden undForschungsteilnehmenden
2.2.4 Perspektiven auf kollektive Zugehörigkeit
2.3 Biografie
2.4 Deutungsmuster
2.5 Generationenverhältnis und Migrationsgenerationen
2.6 Im Fokus der Forschungsfrage: Biografische Erfahrungen vonkollektiver Zugehörigkeit und Fremdheit
3. Methodischer Zugang
3.1 Zum Forschungsstil
3.2 Biografisch-narratives Interview
3.3 Zugang zum Feld
3.4 Ablauf der narrativen Interviews
3.5 Ein Blick zurück auf die Interviews
3.6 Auswertung mit der dokumentarischen Methode
4. Exemplarische Analysen
4.1 Vorbemerkungen
4.2 Fall Hamid - Erwartungen erfüllen, übertreffen und irritieren
4.3 Fall Latif - Ablehnung des Nichtauthentischen
4.4 Fall Kayra - Abweichung von Normalitätserwartungen
4.5 Fall Izzah - Sich in Gemeinschaften frei bewegen
4.6 Fall Ümüt - Schuldgefühle und Verantwortung
4.7 Fall Nazan - Konformismus als "kurdische" Tochter
5. Im Spannungsverhältnis von kollektiver Zugehörigkeit,gesellschaftlicher Anerkennung und individueller Authentizität
5.1 Orientierung an individueller Authentizität
5.2 Orientierung an kollektiver Zugehörigkeit
5.3 Orientierung an gesellschaftlicher Anerkennung
6. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse
6.1 Migrationsgenerationen
6.2 Moralische Auseinandersetzungen
6.3 Soziogenetische Überlegungen: Zugang zu den Bildungsinstitutionen
6.4 Zum Anspruch wissenschaftlicher Erkenntnis
6.5 Perspektiven rekonstruktiver Jugendarbeit: Bildung durchgemeinsames Forschen
Anhang

Systemvoraussetzungen

Als PDF speichern Als Link merken

Muslimische Jugendliche?

Beschreibung

Rezensionen / Stimmen

Weitere Details

Weitere Ausgaben

Person

Inhalt

Systemvoraussetzungen