Das barrierefreie Museum

1 - Inhalt [Seite 5]
2 - Einleitung [Seite 9]
3 - Kapitel 1 Museen und Barrierefreiheit [Seite 13]
3.1 - Das barrierefreie Museum aus museumspädagogischer Perspektive [Seite 15]
3.2 - Die Begriffe »Barrierefreiheit«, »Zugänglichkeit« und »Nutzbarkeit« im Fokus [Seite 28]
3.3 - Barrierefreie Museen - Rechtliche Rahmenbedingungen [Seite 34]
3.4 - Barrierefrei im Museum? Eine Ermunterung in zwölf Schritten und mit drei Faustregeln [Seite 44]
4 - Kapitel 2 Spezifische Bedürfnisse in Museen: Eine Auswahl [Seite 53]
4.1 - Barrierefreie Kommunikation - Wie sich Museen hörgeschädigten Menschen öffnen können [Seite 55]
4.2 - Besondere Bedürfnisse blinder und sehbehinderter Menschen im Museum [Seite 73]
4.3 - Als Rollstuhlfahrer im Museum [Seite 90]
4.4 - Das Museum als Lern- und Erfahrungsort für Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf [Seite 106]
4.5 - Ausgewählte Vermittlungsmethoden für Menschen mit Lernschwierigkeiten im Museum [Seite 121]
5 - Kapitel 3 Rahmenbedingungen für Barrierefreiheit [Seite 129]
5.1 - Interne Kommunikation für barrierefreie Maßnahmen [Seite 131]
5.2 - Finanzierungsmöglichkeiten für barrierefreie Projekte im Museum [Seite 149]
5.3 - Kulturförderung der Europäischen Union. Programme - Kriterien - Antragstellung [Seite 166]
5.4 - Barrierefreies Museumsmarketing [Seite 180]
5.5 - Barrierefreie Webauftritte der Museen: Eine Einführung [Seite 205]
5.6 - Umsetzung eines barrierefreien Webauftritts für Museen [Seite 227]
5.7 - Kooperieren für ein barrierefreies Museum [Seite 254]
5.8 - Bauliche Angelegenheiten bei der Gestaltung von barrierefreien Museen [Seite 265]
6 - Kapitel 4 Fallbeispiele aus Deutschland [Seite 279]
6.1 - Barrierefreiheit im Deutschen Hygiene-Museum. Ein Praxisbericht [Seite 281]
6.2 - PINK - eigene Wege zur Kunst. Kunstvermittlung für besondere Besuchergruppen in der Pinakothek der Moderne [Seite 302]
6.3 - Die barrierefreien Aktivitäten des Landschaftsverbandes Rheinland [Seite 310]
6.4 - »Ein Museum für alle« - Projekt zur barrierefreien Orientierung und Vermittlung im Deutschen Technikmuseum Berlin [Seite 319]
6.5 - Die langjährige Arbeit mit blinden Menschen im Archäologischen Park/Regionalmuseum Xanten des Landschaftsverbandes Rheinland [Seite 333]
6.6 - Kooperationen mit Förderschulen für geistig- und mehrfachbehinderte Jugendliche im Kunstmuseum Bonn [Seite 347]
6.7 - Malen als Denken in Bildern. Ein Angebot der Staatlichen Kunsthalle Karlsruhe [Seite 356]
6.8 - Angebote des Hamburger Museumsdienstes für gehörlose Menschen: Ein Erfahrungsbericht [Seite 363]
6.9 - Industriekultur barrierefrei: Das Rheinische Industriemuseum [Seite 369]
6.10 - Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg und das Thema »Barrierefreiheit« [Seite 381]
6.11 - Barrierefreier Tourismus im Saarland [Seite 387]
6.12 - »Design für Alle«, mehr als nur ein theoretisches Konzept [Seite 398]
7 - Kapitel 5 Internationale Fallbeispiele [Seite 407]
7.1 - Barrierefreiheit in Museen: ein englisches Gruppenbild [Seite 409]
7.2 - Willkommen im Museum? Die Nationalgalerie fördert den gleichberechtigten Zugang zu Kultur in Finnland [Seite 429]
7.3 - Konzepte für »Universal Design« in den Museen der USA: Aktuelle Bestrebungen und Erreichtes [Seite 437]
7.4 - Museumsprogramme für Autisten. Ein Erfahrungsbericht [Seite 460]
7.5 - Für einen barrierefreien Zugang der Cité des Sciences et de l'Industrie [Seite 466]
7.6 - »museumssterne*** - museen basel offen für behinderte« [Seite 477]
7.7 - Das ACCU-Projekt - Zugang zum Kulturerbe: Internationale Perspektiven und regionale Ansätze [Seite 489]
7.8 - Kulturzugängigkeit für europäische Bürger mit Behinderung. Barrieren, Ressourcen, Dynamiken und Perspektiven [Seite 497]
8 - Herausgeber- und Autorenverzeichnis [Seite 509]