Sammeln - erschließen - vernetzen

1 - Title Page [Seite 3]
2 - Copyright [Seite 4]
3 - Table of Contents [Seite 5]
4 - Body [Seite 9]
5 - Gudrun Fiedler und Susanne Rappe-Weber: Sammeln, erschließen, vernetzen: Jugendkultur und soziale Bewegungen im Archiv [Seite 9]
6 - Detlef Siegfried: Kulturgeschichte und soziale Bewegungen im Archiv. Bestandsaufnahme und Perspektiven [Seite 15]
6.1 - Neue Kulturgeschichte und neue Bewegungen [Seite 15]
6.2 - Zwei Jugendbewegungen [Seite 19]
6.3 - "Ich möchte Teil einer Jugendbewegung sein" (Tocotronic, 1995) [Seite 21]
7 - David Templin: Wie die Geschichte der Jugendzentrumsbewegung erforschen? Quellenbestände, Überlieferungslage und Materialrecherche [Seite 27]
7.1 - Jugendzentrumsbewegung - zwischen Jugendkultur und sozialer Bewegung [Seite 28]
7.2 - Zeitgenössische Literatur und Quellenlage [Seite 30]
7.3 - Graue Literatur: Dokumentationen, Broschüren, Flugblätter [Seite 33]
7.4 - Korrespondenzen und nicht-öffentliche Dokumente [Seite 36]
7.5 - Kommunale Überlieferung [Seite 39]
7.6 - Zum Umgang mit Überlieferung und Quellenlage [Seite 41]
8 - Alexander Simmeth: "Krautrock" - Wie erforschen? [Seite 45]
9 - Michael Koltan: Jugendkultur - Jugendbewegung - Soziale Bewegungen [Seite 59]
9.1 - "Das Private ist politisch" [Seite 60]
9.2 - Der Bereich der Kultur [Seite 62]
9.3 - Jugendkulturen [Seite 64]
9.4 - Neue Soziale Bewegungen [Seite 68]
9.5 - Und die Archive? [Seite 72]
10 - Klaus Farin: Dolmetscher zwischen den Szenen und der Mehrheitsgesellschaft. Das Archiv der Jugendkulturen in Berlin [Seite 75]
10.1 - Publikationen [Seite 77]
10.2 - Die Themenauswahl [Seite 78]
10.3 - Die Forschung [Seite 80]
10.4 - Fair, aber nicht neutral [Seite 81]
10.5 - On the Road [Seite 82]
10.6 - Respekt! [Seite 83]
11 - Reinhart Schwarz: Jenseits staatlicher Institutionen und universitärer Forschung, doch nicht im Abseits. Die Sondersammlung "Protest, Widerstand und Utopie in der Bundesrepublik Deutschland" [Seite 85]
11.1 - Handlungsrahmen [Seite 86]
11.2 - Jenseits staatlicher Institutionen [Seite 86]
11.3 - Jenseits öffentlicher Förderung [Seite 87]
11.4 - Jenseits universitärer Forschung [Seite 87]
11.5 - Entstehungsgeschichte des Archivs [Seite 88]
11.6 - Sammeln [Seite 90]
11.7 - Erschließen [Seite 91]
11.8 - Vernetzen [Seite 93]
11.9 - Doch nicht im Abseits [Seite 95]
11.10 - Schlussbemerkung [Seite 96]
12 - Rolf Kohlstedt: Das Stadtarchiv Göttingen - Jugendkultur und Soziale Bewegungen im Archiv einer Universitätsstadt [Seite 97]
12.1 - Unruhe und Protest in der Universitätsstadt Göttingen [Seite 99]
12.2 - Das Stadtarchiv Göttingen und sein städtisches Umfeld [Seite 101]
12.3 - Das Jugendzentrum Innenstadt: JuzI [Seite 103]
12.4 - Der Fall Kornelia Wessmann ("Conny") [Seite 106]
12.5 - Der Buback-Nachruf [Seite 107]
12.6 - Fazit [Seite 109]
13 - Christian Heppner und Cornelia Regin: Grau und bunt. Jugendkultur und soziale Bewegungen in einem großstädtischen Archiv [Seite 113]
13.1 - Das Stadtarchiv Hannover [Seite 114]
13.2 - Beispiel 1: Der Punk in der Akte [Seite 114]
13.2.1 - Chaostage [Seite 115]
13.2.2 - Das UJZ Kornstraße [Seite 116]
13.2.3 - Das Sprengelgelände [Seite 117]
13.2.4 - Fazit [Seite 118]
13.3 - Beispiel 2: AKW? - Nee! [Seite 119]
13.3.1 - Das "Anti-Atom-Archiv" Masuch [Seite 120]
13.3.2 - Fazit [Seite 121]
13.4 - Beispiel 3: Frauenbewegung [Seite 121]
13.5 - Resumee [Seite 124]
14 - Jürgen Bacia und Cornelia Wenzel: Bewegung bewahren in Freien Archiven - Chancen und Probleme der Überlieferungsbildung [Seite 127]
14.1 - Authentische Dokumente sammeln: Der Auftrag der Freien Archive [Seite 127]
14.2 - Die Freie Archivszene in Deutschland: eine Übersicht [Seite 129]
14.3 - Sammeln - Wie kommen Freie Archive an ihre Bestände und was sammeln sie? [Seite 132]
14.4 - Erschließen - was und wie wird in Freien Archiven erschlossen? [Seite 135]
14.5 - Vernetzen - wie sind die Freien Archive vernetzt? [Seite 138]
14.6 - Fazit [Seite 138]
15 - Weitere Beiträge [Seite 141]
16 - Claudia Wagner: Die Diefenbach-Renaissance - Fall und Aufstieg eines Künstlers anlässlich einer Veranstaltung zu Diefenbachs 100. Todestag in seinem Heimatort Hadamar [Seite 143]
16.1 - Eine kleine Kunstgeschichte des Jahres 1913 [Seite 147]
16.2 - Die frühe Jugendbewegung als Wirkungsfeld des Malers und Visionärs Diefenbach [Seite 150]
16.3 - Einbruch Erster Weltkrieg [Seite 151]
16.4 - Diefenbachs Erbe in der Zwischenkriegszeit [Seite 152]
16.5 - Die Diefenbach-Rezeption nach 1945 [Seite 155]
16.6 - Diefenbachs Erbe in Zivilisationskritik, Ökologie und Umweltschutz [Seite 156]
17 - Peter Dudek: "Vorweggelebtes Leben". Die Erinnerungen des kommunistischen Reichstagsabgeordneten Ernst Putz an seine Wickersdorfer Schulzeit [Seite 161]
17.1 - Einleitung [Seite 161]
17.2 - Biographische Hinweise zu Ernst Putz [Seite 162]
17.3 - Anmerkungen zu Ernst Putz' Erinnerungen an seine Schulzeit in der FSG Wickersdorf [Seite 175]
17.4 - Quelle: Ernst Putz: Wickersdorf [Seite 176]
17.5 - Schlussbemerkungen [Seite 181]
18 - Simon Leisterer: Jugendalltag in Dauerausstellungen zur DDR-Geschichte [Seite 183]
18.1 - Zur Musealisierung des DDR-Alltags [Seite 183]
18.2 - Jugend in der DDR [Seite 185]
18.3 - Zur Untersuchung des ausgestellten Jugendalltags [Seite 186]
18.4 - Der DDR-Jugendalltag im Dokumentationszentrum Alltagskultur der DDR, Eisenhüttenstadt [Seite 188]
18.5 - Das Thema "Alltag von Jugendlichen" im DDR Museum Pirna [Seite 192]
18.6 - Die Musealisierung des Jugendalltags im Zeitgeschichtlichen Forum Leipzig [Seite 195]
18.7 - Fazit [Seite 198]
19 - Rezensionen [Seite 201]
20 - Gudrun Fiedler: Grundlagenwerk zur Wirkungsgeschichte der Jugendbewegung [Seite 203]
21 - Arno Klönne: Lebensläufe, kritisch betrachtet [Seite 207]
22 - Barbara Stambolis: Arbeiterfreunde aus dem Bürgertum [Seite 209]
23 - Arno Klönne: Deutsche Herbergsväter [Seite 211]
24 - Hartmut Alphei: Aus dem Hamburger "Wendekreis" nach Argentinien und Chile [Seite 213]
25 - Jürgen Reulecke: Kontinuitäten und Wandlungen eines deutschen Rechtsintellektuellen [Seite 217]
26 - Jürgen Reulecke: Kinder und Enkel der NS-Verfolgten im Umgang mit ihrer Familiengeschichte [Seite 221]
27 - Paul Ciupke: Rückblicke auf Initiativen der Friedenspädagogik [Seite 225]
28 - Aus der Arbeit des Archivs [Seite 229]
29 - Susanne Rappe-Weber: Tätigkeitsbericht für das Jahr 2013 [Seite 231]
29.1 - Archivstatistik 2013 [Seite 231]
29.2 - Personal [Seite 232]
29.3 - Zugänge [Seite 232]
29.4 - Ausstellung [Seite 232]
29.5 - Beteiligung an fremden Ausstellungen [Seite 233]
29.6 - Archivführungen, Seminare [Seite 233]
29.7 - Erschließung [Seite 233]
29.8 - Magazin [Seite 234]
29.9 - Praktikant/innen, Werkverträge, Abschlussarbeiten [Seite 234]
29.10 - Tagungen, Lehrgänge, Übungen, Präsentation [Seite 234]
29.11 - Archivseminare [Seite 234]
29.12 - Medienberichte [Seite 235]
29.13 - Veröffentlichungen und Vorträge [Seite 235]
30 - Im Archiv eingegangene Bücher des Erscheinungsjahres 2013 und Nachträge [Seite 239]
31 - Wissenschaftliche Archivnutzung 2013 [Seite 241]
32 - Anhang [Seite 245]
33 - Autorinnen und Autoren [Seite 247]