Schweitzer Fachinformationen
Wenn es um professionelles Wissen geht, ist Schweitzer Fachinformationen wegweisend. Kunden aus Recht und Beratung sowie Unternehmen, öffentliche Verwaltungen und Bibliotheken erhalten komplette Lösungen zum Beschaffen, Verwalten und Nutzen von digitalen und gedruckten Medien.
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Am Freitag, 03.10.2025 und am Sonntag, 05.10.2025 finden bei unserem externen E-Book Dienstleister jeweils zwischen 9.00 und 15.00 Uhr Wartungsarbeiten statt. Daher bitten wir Sie Ihre E-Book Bestellung außerhalb dieses Zeitraums durchzuführen. Möglicherweise kann die Zustellung des Download-Links auch außerhalb der Wartungsarbeiten an diesen Tagen zeitverzögert sein. Wir bitten um Ihr Verständnis. Bei Problemen und Rückfragen kontaktieren Sie gerne unseren Schweitzer Fachinformationen E-Book Support, der Ihnen am Montag, 06.10.2025 dann auf Ihre Nachricht antworten wird.
List of Contributors
List of Voices from the Field Participants
Foreword
Preface
Acknowledgments
PART 1. Introduction and Foundation of Professional School Counseling
Chapter 1. School Counselors as Anti-Racist and Social Justice Advocates
Chapter 2. Strength-Based Practice for School Counselors
Chapter 3. History of the Profession and Future Trends
PART 2. Differentiating Aspirational from Actuality: The Impact of the American School Counselor Association on the School Counseling Profession
Chapter 4. The ASCA National Model
Chapter 5. Mindsets and Behaviors for Students and Professional School Counselors
Chapter 6. Finding Meaning in ASCA-Identified Inappropriate Duties
Chapter 7. Data-Driven Services and School Counseling Efficacy Assessment
PART 3. Professional School Counseling Interventions
Chapter 8. Individual Counseling for School Counselors
Chapter 9. Group Counseling for School Counselors
Chapter 10. Classroom Guidance for School Counselors
Chapter 11. Crisis Intervention for School Counselors
PART 4. School Counselors as Leaders for Student Success
Chapter 12. Advocacy for Safer Schools for LGBTQIA+ Students
Chapter 13. Engaging Students with Individualized Education Programs (IEPs) and 504s
Chapter 14. Home Impact on Students
Chapter 15. Mandatory Reporting: Recognizing Abuse and Neglect
PART 5. Issues for Collaborative Professional Practice
Chapter 16. School Counselors and Community and Family Engagement
Chapter 17. School Counseling: Collaborating with School Staff
Chapter 18. Building a Comprehensive School Counseling Program (CSCP)
Chapter 19. Online Counseling Service Delivery for School Counselors
Appendix: School Counseling Resources
Index
Dateiformat: PDFKopierschutz: Wasserzeichen-DRM (Digital Rights Management)
Systemvoraussetzungen:
Das Dateiformat PDF zeigt auf jeder Hardware eine Buchseite stets identisch an. Daher ist eine PDF auch für ein komplexes Layout geeignet, wie es bei Lehr- und Fachbüchern verwendet wird (Bilder, Tabellen, Spalten, Fußnoten). Bei kleinen Displays von E-Readern oder Smartphones sind PDF leider eher nervig, weil zu viel Scrollen notwendig ist. Mit Wasserzeichen-DRM wird hier ein „weicher” Kopierschutz verwendet. Daher ist technisch zwar alles möglich – sogar eine unzulässige Weitergabe. Aber an sichtbaren und unsichtbaren Stellen wird der Käufer des E-Books als Wasserzeichen hinterlegt, sodass im Falle eines Missbrauchs die Spur zurückverfolgt werden kann.
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