O livro apresenta uma coletânea de textos que se encontram no ponto de contato entre a Psicologia e a Educação, trazendo ao leitor reflexões sobre a formação do psicólogo escolar, e a atuação desse profissional na escola. Esta obra contribui para a ampliação da visão sobre a Psicologia Escolar e para o combate ao reducionismo que limita essa área de atuação.
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ISBN-13
978-85-462-0020-7 (9788546200207)
Schweitzer Klassifikation
Elaine T. Dal Mas Dias: psicóloga, especialista em adolescência, mestre e doutora em Psicologia pela USP e professora de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Uninove.
Leonor Dias Paini: docente do Departamento de Educação da UEM. Doutora em Psicologia pela USP, mestre em Educação pela PUC-SP e especialista em Fundamentos Filosóficos da Educação Infantil.
Maria de Fátima Pires Carneiro da Cunha: psicóloga, mestre em Psicologia Cognitiva pela UFPE e doutora em Psicologia pela USP. Professora associada da UEM.
