Lernen lernen - neu mit KI

Vorwort

1. Grundlagen des LL-Konzepts
1.1 Wissensgesellschaft als Rahmen des Lernenlernens
1.2 Bildung als übergeordnetes Ziel für das Lernen des Lernens
1.3 Digitalisierung und Künstliche Intelligenz (KI) als neue Herausforderungen
1.4 Lernen
1.5 Lehren im Sinne der Mathetik
1.6 Lernen lernen (LL)

2. Ansätze zur Umsetzung des Lernenlehrens in der Schulpraxis
2.1 Lernenlehren im Rahmen eines Schulfaches
2.2 Lernenlehren im Rahmen von Projekten
2.3 Lernenlehren durch Kurse
2.4 Lernenlehren durch ein schulhausübergreifendes LL-Projekt
2.5 Lernenlehren mit KI-Programmen
2.6 Kritik der Organisationsformen zur Vermittlung des Lernenlernens

3. Zeitgemäße Bausteine zum Lehren des Lernens
3.1 Überblick über die Lehr-/Lernfelder
3.2 Sammlung konkreter LL-Bausteine und -Lehrinhalte
3.3 KI-Erweiterung grundschulrelevanter LL-Bausteine und -Lehrinhalte

4. Umsetzung des LL-Projekts in der Grundschulpraxis
4.1 Konkrete Organisation
4.2 Anregungen zur Einführung
4.3 Inhaltliche Vorschläge zum Lernenlehren in der Grundschulpraxis
4.4 Evaluation
4.5 Eingliederung in aktuelle Konzepte

5. Elternarbeit
5.1 Elternmitteilungen
5.2 Elternabende
5.3 Eltern-Workshops - Neufassung mit KI
5.4 Elternunterstützung zum LL durch die KI

6. Schulleitungshandeln
6.1 Aufgaben der Schulleitung
6.2 Einführung des LL-Projekts in der Grundschule
6.3 Einbezug der KI zur Organisation des LL-Projekts

7. Fazit

8. Begriffslexikon für LL und KI