Abbildung von: Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht - Springer VS

Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht

Zur musikpädagogischen Relevanz praktiken- und subjekttheoretischer Ansätze
Samuel Campos(Autor*in)
Springer VS (Verlag)
1. Auflage
Erschienen am 28. Dezember 2018
XV, 254 Seiten
E-Book
PDF mit Wasserzeichen-DRM
978-3-658-24740-9 (ISBN)
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