Wie verstehst du, was du liest?

Inhaltsverzeichnis
1 Einführung
1.1 Projektintention und Projektrahmen
1.2 Forschungsfrage und Aufbau des Buches
1.3 Hochschule Hannover: Studiengang Religionspädagogik und Soziale Arbeit
1.4 Forschungsgeschichte
1.5 Theoretischer Rahmen

2 Forschungsdesign
2.1 Forschungsfrage und Annahmen
2.2 Methodisches Vorgehen bei den Erhebungen
2.3 Entwicklung der Fragebögen
2.4 Durchführung der Befragungen
2.5 Auswertungsmethoden
2.6 Grundsätze der Darstellung

3 Auswertung der Daten
3.1 Lernausgangslage
3.2 Quantitative Basisauswertung ausgewählter Items des Panels
3.3 Veränderungen des Grundverständnisses der Bibel
3.4 Ergebnisse der Paneldaten

4 Entwicklungsprofile
4.1 Fragestellung
4.2 Vorgehen
4.3 Einzelne Entwicklungsprofile
4.4 Auswertung
4.5 Ergebnis

5 Einzelauswertungen ausgewählter Teilnehmer*innen
5.1 Auswahlkriterien und Vorgehen
5.2 Vorstellung und Einordnung der ausgewählten Teilnehmer*innen
5.3 Ergebnis

6 Gesamtergebnis
6.1 Ergebnisse der Paneluntersuchung
6.2 Korrelation von Paneluntersuchung und Portfolioanalyse
6.3 Anknüpfung der Ergebnisse an die Forschung
6.4 Ausblicke: Exegese, Hochschullehre und kirchliche Praxis

Literaturverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Glossar
Anhang mit Fragebögen MP 1 und MP 2

Gliederung des Online-Zusatzmaterials
A Forschungsgeschichte (Abschnitt A.1.4.3)
B Charakterisierungen des Alten Testaments (Frage 1.11)
C Grafiken zu den Panelfragen
D Vollständiger Abdruck der Chrismon-Umfrage von 2002 zum Thema Bibel