El texto tiene como propósito respaldar los procesos de aprendizaje y la apropiación de conocimientos y habilidades relacionados con la semiología clínica tanto para enfermeros(as) como para profesionales en formación. Los autores incorporan experiencias académicas, pedagógicas y vivencias clínicas, para facilitar un abordaje de la valoración semiológica, como un proceso organizado y estructurado que permite visualizar al ser humano integral y al mismo tiempo facilita un aprendizaje que incluya las competencias fundamentales del ser - saber y saber hacer en contexto. Se destaca la relevancia de la situación clínica de enfermería, como mediación de aprendizaje que permite al aprendiente tener una mayor aproximación a la condición humana.
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ISBN-13
978-958-660-561-8 (9789586605618)
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Julián Andrés Barragán Becerra
Docente universitario, gestor e investigador del Grupo de Gestión y Calidad en Enfermería, ha contribuido a la formación de profesionales de la salud e incursionado en procesos educativos y pedagógicos y de inclusión de la simulación clínica y el fortalecimiento de temáticas del área.
Correo: Julian.barragan@uptc.edu.co
Orcid: 0000-0002-6132-8558
Claudia María Moreno Mojica
Docente universitaria e investigadora adscrita al Grupo de Gestión y Calidad en Enfermería, ha incursionado en procesos de formación de talento humano dada su experiencia en el área de gineco obstetricia y pedagogía, así como en el desarrollo de proyectos orientados a la salud de madres y padres adolescentes.
Correo: claudiamaria.moreno@uptc.edu.co
Orcid: 0000-0002-1463-1546
Nubia Esperanza Hernández Bernal
Enfermera Magíster, docente universitaria y líder en procesos de consolidación del talento humano, con trayectoria profesional en áreas clínicas del cuidado integral del adulto y especial énfasis en el cuidado de la piel, y cuidado de la persona con alteración de los tejidos, adscrita al grupo de investigación Gestión y Calidad en Enfermería.
ORCID: 0000-0003-1506-9062
Correo electrónico: nubia.hernandez01@uptc.edu.co
Introducción
Capítulo 1
Consideraciones Pedagógicas en el Aprendizaje de la Valoración Semiológica
Capítulo 2
Importancia y Proceso de Valoración Semiológica en Enfermería
Capítulo 3
Aspectos Generales para el Proceso de Valoración
Capítulo 4
Inspección General de la Persona
Capítulo 5
Valoración de la Piel, Pelo y Uñas
Capítulo 6
Valoración Neurológica y Osteomuscular de la Persona
Capítulo 7
Exploración de Cabeza, Cuello y Órganos de los Sentidos
Capítulo 8
Valoración de la Función Respiratoria Tórax y Pulmón
Capítulo 9
Valoración de la Función Cardiaca de la Persona
Capítulo 10
Valoración del Abdomen de la Persona
Capítulo 11
Valoración de la Función Reproductiva Genitales Femeninos, Masculinos y Senos
Glosario