Web-Based Teaching

Das "Lernen mit neuen Medien" nimmt eine mehr und mehr bedeutendere Rolle in unserer Wissensgesellschaft ein. Insbesondere das Internet hat sich in den letzten Jahren als Plattform für Lehr- und Lernangebote verschiedenster Art entwickelt. Dieses Buch soll pädagogisch Tätigen den Einstieg in die Gestaltung von Online-Lernmaterial ermöglichen. Sowohl die Nutzung bereits vorhandener Internet-Ressourcen, als auch die eigene Entwicklung von internet-basiertem Lernmaterial unter didaktischen, technischen und gestalterischen Gesichtspunkten werden hierbei praktisch erläutert. Anhand kostenlos verfügbarer Software, aber auch professioneller Entwicklungswerkzeuge wird dabei der Entwicklungsprozess vom Kursdesign über das Scannen und Bearbeiten von Bildern, der Generierung interaktiver HTML-Seiten bis hin zur Nutzung kollaborativer Lernplattformen im Internet auf nachvollziehbare Weise beschrieben. Dieses Buch richtet sich an Lehrer, Trainer, Erziehungswissenschaftler, Psychologen und andere pädagogisch Tätige, die einen praktischen Einstieg in die Nutzung des Internets zu Lehr- und Lernzwecken suchen.
Der Autor: Jörg Zumbach (Dipl.-Psych.), geb. am 29.01.1973 in Bruchsal, hat am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg Psychologie studiert und arbeitet dort gegenwärtig im Fachbereich Pädagogische Psychologie - Lehr- und Lernprozesse - als Wissenschaftler und Dozent. Forschungsschwerpunkte sind hierbei Erwachsenenbildung sowie das Lehren und Lernen mit Neuen Medien.