LET OP: In augustus 2023 verschijnt een nieuwe druk van deze uitgave.
Welke uitgangspunten liggen ten grondslag aan ons onderwijsstelsel? Wat zijn de rechten en plichten van schoolbesturen, scholen, ouders, leerlingen, studenten en leraren daarbinnen? Welke rol speelt de overheid, met welke middelen stuurt en handhaaft zij in het onderwijs? Hoe worden nieuwe scholen gepland en gefinancierd?
Op deze en andere vragen wordt ingegaan in dit handboek Onderwijsrecht. In het boek wordt het onderwijsrecht zoveel mogelijk benaderd vanuit algemene regels, beginselen en leerstukken. Het omvat een juridische studie van normen op vier niveaus:
1. duiding van de constitutioneelrechtelijke basis van onderwijs;
2. analyse en becommentariëring van overheidsbestuur en wetgeving;
3. analyse van bestuurlijke verhoudingen in en tussen onderwijsinstellingen en hun omgeving;
4. Analyse en duiding van de positie van individuen in het onderwijs.
Sprache
Verlagsort
Verlagsgruppe
Zielgruppe
Maße
Höhe: 240 mm
Breite: 165 mm
ISBN-13
978-94-6290-620-4 (9789462906204)
Schweitzer Klassifikation
Paul Zoontjens was tot 19 mei 2019 hoogleraar Onderwijsrecht aan Tilburg University. In de jaren negentig was hij werkzaam op het ministerie van OCW, van 2008 tot 2015 was hij lid van de Onderwijsraad. Hij heeft honderden publicaties doen verschijnen over allerlei onderwerpen van onderwijsrecht en bestuursrecht.
