V dannom issledowanii izuchalsq perehod gruppy detej ot doshkol'nogo obrazowaniq k perwomu klassu nachal'noj shkoly w municipal'noj shkole w Mariane/MG, podcherkiwaq wazhnost' igry w ätih dwuh formah obucheniq. Cel' issledowaniq - wydelit' rebenka w kachestwe ob#ekta issledowaniq i glawnogo geroq predstawlennyh teoreticheskih problem. Podhod «ätnograficheskogo wdohnoweniq» pozwolil soprowozhdat' gruppu detej w razlichnye momenty shkol'noj rutiny. Process postroeniq i analiza dannyh, poluchennyh w hode issledowaniq, osnowywalsq na podhodah sociologii detstwa: Corsaro, 2005; Ferreira, 2004; Kramer, 2002 i dr. Dannye issledowaniq wklüchali zapisi w polewom bloknote, wideozapisi, audiozapisi polustrukturirowannyh interw'ü s sotrudnikami shkoly, wideozapisi s gruppoj iz pqtnadcati detej i fokus-gruppowye interw'ü.
Sprache
Maße
Höhe: 220 mm
Breite: 150 mm
Dicke: 10 mm
Gewicht
ISBN-13
978-620-8-19689-9 (9786208196899)
Schweitzer Klassifikation
Roza Mariq Vilas Boas Jespirid'qu rodilas' w Felipe-dus-Santuse - Barra-Longa/MG, zamuzhem i qwlqetsq mater'ü chetyreh detej: Lusiano, Fabiano, Isaaka i Felipe. Ona nachala swoü kar'eru prepodawatelq w wozraste 17 let. Imeet stepen' po qzykam, poslediplomnuü kwalifikaciü po uprawleniü shkolami i stepen' magistra obrazowaniq w PUCMINAS. Ona zanimala razlichnye dolzhnosti w sfere bazowogo obrazowaniq.
