Le développement des sciences cognitives amène à repenser en termes nouveaux l'analyse du travail, et plus généralement de toute pratique - c'est-à-dire de toute activité à laquelle est attribuée une signification individuelle et sociale. Cet ouvrage présente une telle analyse du travail et de la pratique: un objet théorique, le cours d'action, et son observatoire; un cadre théorique, le cadre sémio-logique - réinterprétant à partir des sciences cognitives la notion de signe triadique de C. S. Peirce -, et ses modèles. Cette nouvelle approche de l'analyse du travail et de la pratique relie cognition, perception, communication et action, et participe, avec différents courants de recherche en anthropologie cognitive, éthologie humaine, analyse conversationnelle et logique naturelle, à l'émergence d'une anthropologie cognitive située. En retour, elle amène à prendre, dans les débats actuels sur le paradigme des sciences cognitives, le parti de l'hypothèse de l'autopoïèse des systèmes vivants.
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«Tous ceux qui s'intéressent au travail trouveront dans la lecture de ces pages matière à réflexions utiles pour enrichir leurs conceptions et leurs pratiques.» (J. Leplat, le travail humain)
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ISBN-13
978-3-261-04558-4 (9783261045584)
Schweitzer Klassifikation
L'auteur: Ingénieur, chargé de recherches au CNRS (France), Jacques Theureau mène et dirige depuis 15 ans des recherches en analyse du travail (action, communication et raisonnement), en vue essentiellement de la conception de situations de travail informatisées, individuelles et collectives, dans l'hôpital, les bureaux, la conduite de processus, la gestion du trafic, l'agriculture.
Contenu: l'analyse du travail à la recherche de fondements scientifiques - Le cours d'action - L'observatoire du cours d'action - La mise en oeuvre de l'observatoire du cours d'action - Le signe triadique et les structures significatives du cours d'action - La classification des signes et de leurs composantes - L'analyse sémio-logique du cours d'action.
