Aus dem Inhalt: Zu den Namen der Schülerzeitungen - Zur syntaktischen und semantischen Gestaltung der Überschriften - Zu den Themen der Beiträge - Zum Thema «Umwelt» - Zur syntaktischen Gestaltung: Satzbau, sprechsprachliche Ausdrücke, Wortfolge, Rolle der Apposition - Zum Gebrauch grammatisch-semantischer Felder: Gradation, Temporalität, Modalität, Aktiv-Passiv-Feld - Zum Gebrauch sprachlicher Bilder: Metonymien, Metaphern, Phraseologismen - Zum Gebrauch der Lexik - Zur Rolle graphischer Zeichen
