Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Einblick in zentrale Aspekte menschlichen Erlebens und Verhaltens. Hierbei stehen Prozesse und Mechanismen der psychischen Vorgänge im Vordergrund, welche aus kognitions- und neurowissenschaftlicher Perspektive betrachtet werden.
Inhaltlich werden in diesem Standardwerk folgende wesentliche Themenbereiche dargestellt:
- Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
- Emotion und Motivation
- Lernen und Gedächtnis
- Sprachproduktion und -verstehen
- Denken und Problemlösen
- Handlungsplanung und -ausführung
Die Kapitel sind von Spezialisten des jeweiligen Gebietes geschrieben.
Diese dritte Auflage wurde grundlegend aktualisiert und durch zusätzliche Kapitel zur multisensorischen Verarbeitung, zum logischen Denken, zu Urteilen und Entscheiden, zum motorischen Lernen und zu Embodied Cognition und Agency ergänzt. Die Inhalte werden nun durch konkrete Anwendungsbeispiele - aus der Forschung für die Praxis - und informative, farbige Illustrationen und ein didaktisch ausgereiftes Layout noch stärker veranschaulicht.
Wie auch die ersten beiden Auflagen bietet diese Auflage eine kompetente Einführung für Studierende, die ideal ist zur Prüfungsvorbereitung im Bachelor- und Masterstudium.
Gleichzeitig ist dieses Werk ein optimales Nachschlagewerk für wissenschaftlich und praktisch arbeitende Psychologen und Personen benachbarter Disziplinen.
Über
www.lehrbuch-psychologie.de werden für Studierende und Dozenten hilfreiche Online-Zusatzmaterialien zur Verfügung gestellt.
Rezensionen / Stimmen
"... klar, gut strukturiert in verständlicher Sprache. Grau unterlegte Boxen vertiefen den Haupttext, indem sie näher auf Paradigmen, Kontroversen u. a. m. eingehen, Anwendungsbeispiele verdeutlichen Theoretisches, Kernsätze geben abschließend einen Überblick über den Inhalt, Schlüsselbegriffe werden geklärt und weiterführende Literatur regt zur Vertiefung an. Das auf neuen Stand gebrachte Buch wendet sich an psychologisch vorgebildete Leserinnen und Leser, die es als Nachschlagewerk wie auch zur Weiterbildung einsetzen können." (Alexander Loretto, in: Schule, Heft 294, Juni-Juli, 2017)
"... Der Band kann nicht nur Studierenden der Psychologie als Grundlagenband für das Bachelor- und Masterstudium empfohlen werden, sondern auch allen, die ein Nachschlagewerk zur Allgemeinen Psychologie suchen oder sich auf den aktuellen Stand bringen möchten." (Karl S., in: Weltbild.de, 14. November 2016)
Auflage
Sprache
Verlagsort
Verlagsgruppe
Zielgruppe
Editions-Typ
Illustrationen
357
357 farbige Abbildungen
XXIV, 850 S. 357 Abb. in Farbe.
Maße
Höhe: 285 mm
Breite: 215 mm
Dicke: 49 mm
Gewicht
ISBN-13
978-3-642-53897-1 (9783642538971)
DOI
10.1007/978-3-642-53898-8
Schweitzer Klassifikation
Herausgeber:
Jochen Müsseler ist Professor für Arbeits- und Kognitionspsychologie an der RWTH Aachen University.
Martina Rieger ist Professorin für Allgemeine und Experimentelle Psychologie an der UMIT, Hall in Tirol.
Herausgeber*in
Illustrationen
I Wahrnehmung und Aufmerksamkeit. Visuelle Informationsverarbeitung.- Auditive Informationsverarbeitung.- Multisensorische Informationsverarbeitung.- Aufmerksamkeit.- Bewusstsein.- II Emotion und Motivation. Emotion.- Motivation.- Volition und kognitive Kontrolle.- III Lernen und Gedächtnis.- Lernen - Assoziationsbildung, Konditionierung und implizites Lernen.- Kategorisierung und Wissenserwerb.- Gedächtniskonzeptionen und Wissensrepräsentationen.- IV Sprachproduktion und Sprachverstehen.- Worterkennung und -produktion.- Sätze und Texte verstehen und produzieren.- V Denken und Problemlösen.- Logisches Denken.- Problemlösen.- Urteilen und Entscheiden.- VI Handlungsplanung und -ausführung.- Planung und exekutive Kontrolle von Handlungen.- Motorisches Lernen.- Motorische Kontrolle.- Embodiment und Agency.- Handlung und Wahrnehmung.
