Handlungstheorie in der Anwendung

Ziel des Buches ist es, die Tragfähigkeit handlungstheoretischer Konzeptionen auch bei klinischen und pädagogischen Fragestellungen zu dokumentieren. Behandelt werden u.a. die Bedeutung von Zielen im Prozess psychologischer Beratung und Therapie, Probleme einer handlungsorientierten Diagnostik, Fragen nach der Bedeutung der Handlungsforschung zur Erfassung und Bearbeitung von Klientenproblemen, Erziehungsprozesse von Eltern sowie Sprachprobleme im Unterricht.